種子の発芽について学習を進めています。今回の学習では，種子を水に浸して柔らかくし，根・くき・葉になる部分がどのようになっているかを確かめる実験でした。どの子も種子の中身は初めて見たようです。

３年生の社会科は，地域学習です。私たちが住んでいる千田の町を，社会科の視点から見つめてみました。新しいマンションが建設されること。学校の近くにある大きな国道には陸橋があること。大きな川があることなど，地理や町並みについて様々な気付きがあったようです。

５月１日　月曜日

　今日は，みんなが楽しみにしていた１年生を迎える会と遠足の日でした。
　１年生を迎える会では，大きな声で呼びかけを行い，「１年生になったよ」を歌いました。学校のみんなに見られることに緊張しながらも一生懸命頑張っていました。
　その後は，吉島公園に向かいました。公園では，６年生のペアのお兄さんお姉さんと一緒にたくさん走ったり遊具を仲良く使ったりすることができました。
　楽しみにしていたお弁当も，みんなで仲良く食べることができました。
　帰り道も最後まで自分たちで歩ききることができました。子ども達はずごく疲れてはいましたが，楽しく過ごすことができ，嬉しく思いました。

さわやかな五月晴れの今朝，あいさつ運動が行われました。本日の担当は６年２組です元気なあいさつの声が響いていました。また，６年２組のみなさんは，帽子をとって「おはようございます」という姿を見せてくれました。下級生のよい手本になったと思います。すばらしいですね。

　今年度の「子ども読書の日」に併せて，子どもたちに小さな冊子をお配りしています。それは，広島市こども図書館が発行されているおすすめ図書が紹介されている冊子です。低学年・中学年・高学年と分かれています。ぜひ，ご活用ください。
　また，赤い冊子は「本はともだち」という冊子です。こちらも幅広く本を紹介してあります。図書館にありますので，ぜひご覧ください。

　５月１日（月）ザウルス夢公園へ校外学習に出かけました。
　川辺を歩いていると春の心地よい風が吹いていて，とても気持ちが良さそうでした。公園に着くと自由遊びを行い，クラス替えで新しく友達になった人と遊ぶ姿も見られました。最後には学年遊びを行い，学年全体の交流も深めることができました。

　１年生を迎える会では，４年生がプラカード係を担当したり，「１年生をむかえる歌」（千田バージョン）を元気よく歌ったりして会を盛り上げることができました。
　今年は３年生をリードして中央公園へ遠足に行きました。とても良い天気だったので，中央公園の芝生で気持ちよく遊ぶことができました。お弁当の時間にはクラスの友達と一緒においしく食べて，絆を深めました。
　また，学校までの帰り道，交通ルールを守って長い距離もしっかり歩いたので，３年生の手本となりました。安全に帰ってくることができ，楽しい遠足となりました。

　５月１日，快晴の中，３年生と４年生は中央公園へ遠足に行きました。広い芝生の上で児童たちは，かごめかごめやおにごっこなどをして気持ちよさそうに遊んでいました。また，新しいクラスの友達と一緒にお弁当を食べて，さらに仲良くなることができました。少し長い距離を歩きましたが，全員が無事に帰ってくることができ，とてもよい遠足になりました。

　５月１日月曜日，晴天に恵まれ，１年生を迎える会と吉島公園への遠足を実施することができました。
　１年生を迎える会では，１年生と手をつなぎ，２年生から５年生の子どもたちに迎えられる中，お兄さん・お姉さんらしく入場することができました。
　吉島公園への遠足では，１年生としっかり手をつなぎ，横断歩道の渡り方，信号の待ち方など優しく教えている姿がありました。必ず建物側に１年生がくるように歩いている姿も“さすがだな”と思いました。
　吉島公園に着いてからは，おにごっこやかくれんぼ，はないちもんめなど様々な遊びをしていました。１年生が走っていくと，その後ろをしっかり追いかけていく６年生。１年生が「○○をしたい！」と言うとそれに応えようとする６年生。本当はとても疲れているはずなのに１年生としっかり遊ぶ６年生。どの姿も“さすが”と思う姿ばかりでした。
　学校に戻ってからは，お互いに“ありがとう”の握手をして今日を終えました。しっかりと交流をし，さらに仲良くなった１年生との今後の交流を楽しみにしています。

今年度も，センダーランド（読み聞かせ・図書ボランティア）の皆様のご協力のもと，読み聞かせが始まりました。
８時４０分からの開始でした。５年生は，３分前になると，素早く机を移動させ，読み聞かせの隊形になっていました。これから１年間，本とのすてきな出逢いがありますように。

４月２６日
　１年生との顔合わせとして，「なかよし集会」が開かれました。今日のためにいろいろと準備を進め，みんなこの日を楽しみに待っていました。自己紹介を終え，プレゼントの朝顔の種袋を渡し，それぞれが選んだ手遊び歌で，あっという間になかよしになりました。
次に，１・２年生がペアになり，学校中の教室を探検に行きました。
「ここは図工室です」「ここにシールをはってね」・・・そんなやさしい声かけが聞こえてきました。探検を終え，１年生の手を引き体育館に戻ってきた２年生の姿は，とても頼もしかったです。

今日は遠足でした。お天気も良く暑いくらいの天候で，子どもたちは汗をたくさんかきながら活動していました。（写真は２年生です。）

5月1日(月）青空の下、1年生を迎える会を行いました。2年生のお迎えの言葉のあと、全校児童で歌を歌いました。会が終わると、遠足に出発です。今日は暑くなりそうですが、水分補給をしっかりして、楽しい思い出をいっぱいつくってほしいと願っています。

４月２６日水曜日

　今日は，待ちに待った２年生との「なかよし集会」でした。体育館に入り，ペアの２年生と対面しました。それから，自己紹介を行い，２年生から手遊び歌を教えてもらい，一緒に遊びました。その後，グループで学校探検にまわり，学校の中の様々な場所について知ることができました。
　教室に帰ってもみんなにこにこ笑顔で学校について分かったことを話してくれました。今度は１年生だけで学校探検を行います。今日教えてもらった場所について更に詳しくなり，自分たちの学校をもっと好きになってほしいと願っています。

４月２４日月曜日

　遠足に向けて，ペアの６年生との顔合わせを行いました。みんなどきどきしながらのとても楽しみにしていました。６年生が隣に来ると緊張しながらも自己紹介し，たくさんお話しをしました。それから，遊び券のプレゼントをもらい，貨物列車のゲームでもっと仲良くなることができました。
　６年生とこれからもっと仲良くなって，たくさん遊べるようになったら嬉しいです。でも，ひとつだけ約束があります。きちんとお兄さんお姉さんとして接することです。６年生は優しいけれど，千田小学校を引っ張る存在ですから，１年生も尊敬する態度で関わるように約束しました。

体育館で初めての学年集会を行いました。はじめに,子ども達は１年生としての心構えとして，やさしさ，丁寧さ，話を聞くことの大切さについてのお話を聞きました。聞く態度がすばらしかったです。
もうじゅう狩りのゲームでは，新しいお友達とグループを作り，仲良く自己紹介をし合いました。これからもお友達をどんどん増やしていけるよう楽しく活動していきます。

　１年生は図工の授業で「ひもひも粘土」を行いました。
　粘土を丸めてお団子を作ったり，手のひらでこねてひもを作ったり，いろいろな形を粘土で表現しました。粘土の堅さや柔らかさを，手のひらで体験することができました。最後はそれらを組み合わせ，自分なりの作品を作り上げました。
　児童はみんな一生懸命で，楽しく学習を進めることができました。これからの図工でも，五感を働かせながら楽しく活動していきたいと思います。

本日の音楽紹介では，５月１日に予定している「１年生を迎える会」の練習を行いました。

会の始まりまで，全員が私語することなく待つことができており，感心しました。


最初に，学級代表になった児童の任命式が行われました。

その後，音楽専科の島本先生の指導のもと，２年生から６年生までで練習を行いました。１日はすてきな会になることを願っています。

　４月２４日２時間目，６年生がとても楽しみにしていた“１年生との顔合わせ会”がありました。
　初めてペアの子と顔合わせをするので，少し緊張している様子が見られました。しかし，自己紹介やプレゼント渡しをしていく中で自然と打ち解けていき，会の終わりには立派なお兄さん・お姉さんの顔になっていました。
　レクリエーションゲームでじゃんけん列車をしたときには，一生懸命肩につかまろうとする１年生がつかまりやすいように，中腰になっている６年生や１年生のペースに合わせて進んでいる６年生の姿を見ることができて，とてもあたたかい気持ちになりました。
　大休憩には,早速１年生の教室周りにたくさんの６年生の姿が！
　一つ一つの経験を通して，千田小学校の最高学年として，成長していってほしいと思います。
　来週（５月１日）には，今日のペアで校外学習として吉島公園へ向かう予定です。１年生も６年生も楽しみにしているので，晴天を願って今週を過ごしていきたいと思います。

　４月１９日，１年生にとって小学校生活初めての給食がありました。
　６年生は，最高学年として，１年生がおいしく安全に給食を食べられるよう，配膳と片付けのお手伝いに行きました。
　１年生は自分の席に静かに座って，お姉さん，お兄さんが準備をしている様子を見て学んでいました。その熱い視線を受けて，６年生も手際よく，ていねいに，一人一人の給食を配膳していました。
　今日をスタートに，これからさらに１年生との交流が増えてきます。６年生は６年生らしく，１年生は１年生らしく，交流ができるよう取り組んでいきたいと思います。