みなと公園での遠足の写真です。

　5月1日月曜日，6年生と1年生のペアは遠足でみなと公園に行きました。1年生が楽しむことができるように遊びを工夫したり，優しく声掛けをしたりすることができました。遠足を振り返って，「大変だったけど，仲良くなることができてよかった。これからの学校生活でも遊びたいです。」と感想を持った児童もいました。

　5月1日に1年生を迎える会と遠足が行われました。1年生を迎える会では，5年生はアーチ係として，1年生を温かい雰囲気で歓迎することができました。遠足では，ペア学年の3年生と一緒に，仲よく比治山公園まで歩いて行きました。お兄さん，お姉さんとして3年生を楽しませる5年生の姿を見て，とても頼もしく感じました。

5月1日(月)
晴天の中,ペア学年と手をつないで遠足。
1・6年生は,みなと公園へ。
2・4年生は,千田公園へ。
3・5年生は,比治山公園へ。

どの学年もつかれた様子で,真っ赤な顔をして帰ってきましたが楽しかったようです。

　５月１日（月）に千田公園に遠足に行きました。
　事前に顔合わせした４年生のお兄さん・お姉さんと手を繋いで，仲よく歩いて行きました。
　千田公園では，子供たちは，遊具やボールで遊んだり，草花を摘んだりして，楽しい時間を過ごしました。

　ふしぎな種から，だれも見たことも聞いたこともない「まぼろしの花」を咲かせます。紙粘土に絵の具で色を付けて種をつくり，想像を広げてかきました。

　５月１日（月）に「１年生を迎える会」が行われました。○×クイズをしたり，歌を歌ったりして，楽しい時間を過ごしました。
　２年生の児童にとっては，進級を実感する会となりました。

　好天に恵まれ，2年生と4年生で手をつないで，千田公園へ遠足に行きました。初めての下学年のお世話でしたが，ペアの子とはぐれないように一生懸命お世話をする姿が見られました。遊具やボール遊びなど元気いっぱい活動していました。お家の方が作ってくださったお弁当もおいしそうに食べていました。

　4月25日全校児童が運動場に集まり，学校朝会がありました。4年生も上学年として，時間までに整列し，静かに待つことができました。校長先生からろうかを走らないことや体力を付け目標に向かって頑張ることの話がありました。最後に，宇品小学校の校歌を元気よく歌いました。

　4月25日（火）に学校朝会がありました。校長先生から2つのお話がありました。
　1つ目は「校舎の中では，歩いて行動すること」，2つ目は「元気な体づくり」のお話でした。校舎内では，落ち着いて行動し，安全に生活ができるようにしたいと思います。また，体育科の授業や休憩時間に，体を動かして遊ぶことで，元気な体づくりをしたいと思います。ご家庭でも，話題にされてみてください。

　4年生の音楽は，新しい西校舎4階の音楽室で音楽専科の先生に教えていただいています。広くてたくさんの楽器がある音楽室での学習に，心がわくわくしています。声を響かせて一生懸命歌ったり，音色に気を付けてリコーダーを演奏したりして，楽しく学習しています。

　5年生から,英語科の時間が加わりました。英語科では,「Big voice」「Big smile」「Eye contact」をキーワードに毎時間,様々なコミュニケーション活動に取り組んでいます。毎時間,初めて触れる英語に少し緊張しながらも,一生懸命聞いたり話したりしようとする姿に子どもたちの意欲を感じています。
　今後も,子どもたちの笑顔があふれる時間になることを期待しています。

　1年生の給食やそうじが始まりました。6年生は1年生の入学前からお兄さん，お姉さんとして1年生のお手伝いをすることを楽しみにしていました。1年生の給食を配膳したり，そうじを手伝ったり，よい手本となれるよう，積極的に活動しています。

　本年度の委員会活動が本格的に始まりました。6年生は5年生の手本となるように積極的に活動しています。また5年生も新しい仕事に対して意欲的に覚えようと取り組んでいます。これから5・6年生が高学年として宇品小学校をどんどん盛り上げていってくれることを期待しています。

＊写真は放送委員会の活動の様子です。

　4年生の理科では，季節ごとに土手にあるサクラの様子を観察します。まずは，満開のサクラの花の様子をを観察してカードにかきました。
　書写は，多目的教室の広い机で，専科の先生に教えていただきます。お手本をよく見て練習していきます。

　子供たちは，「無言清掃」に取り組んでいます。
　話をせずに，集中して清掃することで，清掃場所も清掃している自分の心も，美しくすることができます。本年度も，子供たちが，一生懸命，清掃に取り組むことができるように，指導してまいります。

　「ろうそくをビンの中に入れてふたをするとどうなるかな？」と先生が問いかけ，前で実験をしている間，子どもたちは無音で様子をじっと見つめていました。
　理科の学習では，自分で予想を立てて，その調べ方を考え，問題を解決していきます。実験の手順を考えたり，結果を予想しあったりするときも児童は活発に意見を交流していました。

　6年生初めの英語の学習は呼び名を伝えるという学習をしました。どの児童も熱心に英語を話したり聞いたりすることができました。5年生までは「Big voice」といっていましたが，6年生からはより相手に伝わりやすい「Clear voice」を意識してコミュニケーションをすることができればよいと思います。

　１年生は，学校のどこに，どんなものがあるか探検しています。
　早く学校に慣れて，元気に明るく学校生活を送ってほしいと思います。

　今週月曜日（１０日），１年生は初めて子供たちで下校しました。
　あいにくの雨で集合，下校も大変でした。