最新更新日:2024/09/24 | |
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平和学習発表会〜全体練習〜指導される先生から、原爆投下時の悲惨なできごと、平和な世界を願う本校の歩みなどの話を聞き、児童一人ひとりは想いを込めて合唱の練習をしました。26日には、各学年の発表とともに、平和な世界を願い合唱します。 そうじ時間の様子から〜最後まで丁寧に〜から拭きをしている姿 渡り廊下に上がった砂を集める姿 机を水ぶきする姿 ほうきでごみを集める姿 …… 2年生教室前の廊下では、 ぞうきんを一枚一枚きれいに広げて干す姿 ほうきについたごみを取り除く姿 も見られました。 丁寧にそうじをする本川の子どもたちです。 地域見守り集会地域、保護者の皆様方には平素より登校時の見守り活動にご協力いただいています。今年度になっても、声かけ事案はなく、安全に登下校できています。今後も安心・安全な本川地区であり続けるようご支援をいただきたく存じます。学校においても、帰宅時刻を守ったり、決められた通学路を利用したりするなど、指導を重ねてまいります。 エコフラワー〜地域の女性連合会の皆様方と〜女性連合会の方々には、植えるときに気をつけることを詳しく説明していただきました。3年生児童もその説明をしっかり聞いていました。 明年春の卒業証書授与式や入学式に美しい花をつけていることと思います。このような植え付けの行事は、年2回実施しています。 ICTを活用して気づきを説明〜社会科の学習・4年〜子どもたちが地図を効果的に使って、さまざまな気づきを発表していることに感心しました、それと同時に、教材提示装置使って映し出された地図を使い分かりやすく説明する様子にも。やはり、説明活動にはICTが大きな力を発揮するようです。 挙手する姿からも発表意欲が高いことが分かります。4年生も、社会科の学習を頑張っています! 〜スポーツ人権教室〜
11月11日(金)スポーツ人権教室を行いました。ゲストにアンジュヴィオレ広島の選手をお招きして,スポーツを通して人権について学びました。
サッカーには,ルールが17個しかないそうです。しかし,実は18個目のルールがあると聞きました。そのルールとは,常識・良識の範囲内でプレーをするということです。文字に書かれたルールだけでなく,「常識・良識とは何か」を考えてプレイすることが大切であると教えていただきました。 選手のドリブルしているボールを子供たちが奪い合うゲームでは,最初,児童が1人,選手は2人で歯が立ちません。しかし,児童が2人,3人と増えていくにつれて,優勢になり始め,最後は,3人でボールを奪うことができました。プレーを通して,1人ではできないことでも協力することで,乗り越えられることを学びました。 スポーツ人権教室の後,選手や人権擁護委員の方々と給食を一緒に食べ,様々な話を聞くこともできました。 アンジュヴィオレ広島の方々を始め,広島法務局の方々,広島人権擁護委員協議会の皆様の協力のおかげでスポーツ人権教室を開催することができました。貴重な経験をすることができ、とても感謝しています。 本川小学校のニワウルシの話を聞きました!お話のあと、被爆樹木に肥料をあげたり、ニワウルシの前で記念写真を撮ったりしました。これからも、ニワウルシを大切にしながら、共に成長してほしいと思います。 パン作りをしました成形したパンが焼き上がって大喜び。「かたいです。」「おいしいです。」「外はかたいけど,中が柔らかくておいしかったです。」などの感想が出てきました。次はどんなパンをつくるか楽しみにしている様子でした。 昼休憩での読み語り「あいうえおおかみ」では、実際にことばを声に出す内容でした。それから、民話「かさじぞう」と続きました。そして、もう一冊と…。読み語りを聞く児童はその語りに引きつけられていました。 今日集まってきたのは1年生。他の学年でも、本の面白さがわかっている児童を増やしていきたいと思います。 平和学習発表会に向けて〜1年生の学級の様子〜1年生の学級からは、呼びかけの練習が聞こえてきます。また、グループになって平和に関しての絵を描く姿もみられます。グループになった席の上には、原爆に係る絵や写真。エノキの写真もあります。 入学してから半年余り。平和な世の中を願い活動を重ねる1年生です。 スポーツ人権教室選手の皆さんには教室でともに給食を食べていただきました。スポーツを通して、「人権」の意味を考える場となったように思います。 校庭の銀杏も散り始めるなか…鐘つけば 銀杏散るなり 建長寺 夏目漱石 正岡子規の名句「柿食えば 鐘が鳴るなり 法隆寺」に先立つ2か月前に作られた漱石の句です。子規は漱石の句を思い起こしつつ作った句と言われていますが… 銀杏が散り始めるなか、平和学習発表会に向けて子どもたちは頑張る毎日です。 本川タイム〜「長なわ」に取り組んでいます〜これまで練習に練習を重ねていますから、なわを回す速さはかなりのものです。そのなか、学級ごと、記録更新に向けて心を一つにして長なわを跳んでいます。 清掃活動から〜床はぴかぴかです〜1階の廊下と玄関を担当するのが4年A組です。この学級の児童も、熱心に清掃活動をしています。築50年となる管理棟の床は無垢の板でできていますが、清掃活動の頑張りがあり、ぴかぴか光っています。 〜5年PTC活動〜サイエンスショー〜
11月9日、5年のPTC活動として広島ガスより講師をお招きし、出張授業「サイエンスショー」を開催しました。
まずは,ガスバーナーに様々な水溶液を吹きかけて,炎色実験を行いました。オレンジ色やピンク色,緑色など様々な色に変化する炎に,「おお!」と歓声を上げてしまいました。夏の夜空を彩る花火は,この反応を利用しているそうです。 マイナス190度以下の液体窒素を床に撒くと,小さな玉が床を転がっていきました。液体窒素にとっては,体育館の床でさえとても熱い床となるそうです。液体窒素が蒸発して消える瞬間も見ることができました。 子供たちは実験にも参加しました。バラを液体窒素の中に入れると一瞬のうちに凍らすことができ,ポテトチップスのように花びらを割ることができました。液体から固体・気体への変化,また,海外からのガスの輸入の仕方など,4年生での理科や社会科の学習とも結び付けて考えることができました。 実験の予想を積極的に発表する姿や身を乗り出して実験の結果を観察する姿に,学習への意欲の高さを感じることができました。 国泰寺中区・ふれあい活動推進協議会〜地域美化活動〜本川小学校区でも、本校児童や保護者の皆様、ソフトボール部などの子ども会の参加を得て、国泰寺中学校まで美化活動をしながら歩いていきました。 思いの外、たばこの吸い殻が多く捨てられていて、 「吸い殻が多く落ちてるねえ」 という声をいたるところで聞くことになりました。 先週とはうって変わって温かい秋の日。会話も盛り上がり、ふれあいの時間を過ごすことができました。 就学時検診とても元気な子どもたちです。来年4月が来るのがとても楽しみです。 静かな教室で一画一画いま書いている文字は「小」。 このような学習環境の中で書いている文字は、見事に字形が整っていました。 図画工作の学習から〜初めての金づち・3年〜3年生の図画工作科の学習です。金づちを使って釘を打ち、作品を仕上げていました。 「初めて金づちを使うのですか?」 とたずねると、 「はい、初めてです」 と答えが返ってきました。 なるほど、金づちが自宅にない児童も多いのだろう、と思うことになりました。 一生懸命釘を打ち付ける姿。 協力して作品を仕上げる姿。 …… さまざまに頑張る姿を見ることができました。 〜防災教室〜
11月2日(火)気象キャスター・気象予報士の大隅智子(おおすみ ともこ)さんをお招きして防災教室を行いました。
写真やニュース映像を使いながら,気象キャスター・気象予報士の仕事をはじめとして,雲の種類や特徴,人間の生活に影響を及ぼす自然災害についてなど,様々なことを教えていただきました。天気予報でよく目にするお天気マークの見方では,本当の意味を知らない児童が多くおり,新しい知識にワクワクしていました。天気の予測の仕方だけでなく,災害が起きたときに自分はどのように行動していくことが大切なのかも学ぶことができました。 天気図や天気予報に興味をもつ児童が増えた一日となりました。 |
広島市立本川小学校
住所:広島県広島市中区本川町一丁目5-39 TEL:082-232-3431 |