最新更新日:2024/09/18 | |
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夏休み明け最初の英語科の学習〜5年生〜学習の初めにはこの夏の思い出を出し合う場面がありました。家族との旅行、できことなど、とてもなごやかに交流。そして、今日の学習の中核へと移っていきました。今回の学習のめあては、 ★野菜が好きか、たずねたり答えたりしよう です。 にんじん、ピーマン、かぼちゃ、……さまざまな野菜について好き嫌いをたずね、答える学習へ。子どもたちのコミュニケーションのエンジンは軽やかに回転していきました。英語を介してミュニケーションを楽しんでいる場面を見ることができました。 野外活動に向けて〜最後の確認〜明日出発となるで、これまで準備してきたことの最終確認をしました。5年生の児童は心の準備もできているようです。天候が少し心配ですが、有意義な4日間となるはずです。 協同して活動する〜1年生の学級から〜「何を作っているのですか」 「岩を作っています。……」 テレビには、「スイミー」のさし絵が映されています。どうやら、「スイミー」を題材にしての体育の学習の準備をしているようです。 入学して半年。1年生の子どもたちも成長しています。力を合わせ、工夫を出し合い活動ができるようになってきています。 新校舎の建築状況〜渡り廊下の設置〜余すところ2か月で新校舎の工事も終わります。 体育の授業から〜2年生・マット運動〜1時間目には体育館で2年生の学級がマット運動の学習をしていました。前転とともに後転を対象にした学習です。後転の学習も今日が初めてのようでしたが、熱心に挑戦する様子が見られました。 マット運動でも体育用具の片づけは大切な学習内容です。協力してマットを運ぶ姿に学習の深まりを感じました。 保健の学習〜心と体のつながり〜・どのようなときに心の動揺が起きるのか ・心の動揺があったとき、体にはどのような変化があるのか 子どもたちはグループになり、自分たちの経験を交流し合い、「心と体のつながり」について考えを深めていました。 ピーマンとミニトマトの収穫〜あおぞら学級〜手を伸ばしてピーマンをとる姿 ミニトマトの紅い実を歓声を上げてとる姿 収穫したミニトマトとピーマンはこの後の学習へとつながっていくのでしょう。仲良く学習する様子に子どもたちの成長を感じ取りました。 |
広島市立本川小学校
住所:広島県広島市中区本川町一丁目5-39 TEL:082-232-3431 |