今年度も，もち米の苗を植えて育てます。
１年生は，初めての苗植えでした。お兄ちゃん・お姉ちゃんに優しく教えてもらいながら，上手に植えることができました
　これから，秋まで観察していく予定です。

　６月２日（木）の２時間目に,生活科「大きくなあれ　わたしの野菜」の学習として,サツマイモの苗植えを行いました。
　地域のサツマイモ名人の先生方に苗の植え方を教えていただき,一人ずつ苗を植えました。初めてサツマイモの苗を見る子どもたちも多く,興味津々で手にしていました。
　サツマイモが,どのように日本に伝わったのか,葉や根のしくみなども教えていただきました。子どもたちはサツマイモに対してさらに興味をもったようで,苗植えが終わった後の畑を何度も見に行く子もいました。秋には立派なサツマイモが収穫できるように,子どもたちと世話をしていきたいと思います。
　当日お世話になりました地域の皆様,ありがとうございました。

　社会科の学習で，牛田浄水場の見学に行きました。安全でおいしい水道水がどのようにつくられているのかを見せていただきました。実際に水がきれいになっていく様子を見て新しい発見をしたり，浄水場の方々の話を熱心に聞いたりすることができました。牛田浄水場のみなさん，ありがとうございました。
　行きと帰りはアストラムライン。マナーを守って公共交通機関を利用することができました。

　３年生から代表委員の活動が始まりました。各学級の代表として４人の仲間が代表委員会に出席しています。高学年のお兄さんお姉さんたちを見ながら，質問をしたり，メモをとったりして頑張っていました。クラスの仲間も学校の取組に向けて話し合いを進めています。

朝のあいさつ運動で，みんなで声を合わせて元気よく挨拶をしました。
返事が返ってくると嬉しくなって，もっと大きな声で「おはようございます。」と返しました。
終わりの時間になっても「まだしたい。」という声がたくさん聞こえました。

毎朝このような気持ちのよい挨拶が続いています。

　３年生になり，社会，理科そして総合的な学習の時間が加わりました。社会では町研究，理科ではチョウの飼育，総合的な学習の時間ではパソコンで時間割の作成などを楽しく行っています。

　エイサー，徒競走，つむじ風，リレー…　どの種目もがんばりました。
　エイサーはみんなおそろいの紫のバンダナ。きてくださった方々に，一足早く，夏の沖縄の風景を届けました。
　みんな緊張していたようですが，本番の笑顔が１番よかったと思います。

　小学校生活最後の運動会，自分たちにしかできない演技にしようと，これまでとはちがった思いで臨んだことでしょう。
　自分の役割を果たそうとした係活動。技をきめようと何度も練習した一人技・二人技。砂まみれになりながらも，歯を食いしばって上を支え，土台の人を信じしっかりと頂上に立ったピラミッドやタワー。いろいろな場面で，主人公となって輝いた子どもたちに，心から拍手を送りたいと思います。
　運動会を振り返る学年集会では，次の二つのことが挙げられました。
　一つは，全力で向き合うことの大切さです。演技し終えた子どもたちには，達成感と心地よさがあふれていました。それは，さらによりよいものにしようと，自分にできるすべての力で真剣に取り組むことができたからではないでしょうか。
　もう一つは，つながる意味です。どの技も，だれ一人として欠けることなく，支え合わなければ，きめることはできません。信頼でつながり，一人一人が役割を果たすことによって，大きなものを創り出すことができるのではないでしょうか。
　最後に，応援してくださった保護者の皆様に感謝します。

　５月２３日（月）に，安佐北区安佐町小河内に行き，田植え体験をしました。また，「稲作の一年」についての話を聞いたり質問をしたりして，稲作への理解を深めることができました。秋には，稲刈りをする予定です。安福さんをはじめ，「Oプロジェクト」のみなさんありがとうございました。

５，６年生は、「挑心」ーつなぐー　の演技で高学年の心を見せました。
子ども達が声をかけ合い、仲間を信じてつながる姿に感動しました。

１年生は、「スタートライン」の演技をしました。
手に持ったきらきらがとっても嬉しそうで、
かわいらしい姿に、大きな拍手が起こりました。

２年生は、「なかまをひろげよう」で、かっこいい演技を見せました。
他学年の子ども達も、リズムに乗っていっしょに踊っていました。

３，４年生は、沖縄の民舞「エイサー」です。
パーランクーの音を響かせて、元気いっぱい演技しました。

保護者のみなさま、地域のみなさま、
たくさんのご声援と拍手をありがとうございました。

曇天のもと、「白小魂」を見せる、運動会がスタートしました。

赤組も白組も力いっぱい応援しました。

　５月１６日（月）に，パラスポーツの体験をしたり，パラアスリートの根木さんお話を聞いたりする学習を行いました。
　学習後，ある子どもは次のような感想を持ちました。「障害は人にあるものではなく，人が作り出したものであり，なくせるのも人なんだと感じた。あすチャレで車椅子に乗る人も一つのスポーツや体験でつながることができるのだなと思った。」

　運動会に向けて，決意表明をしました。一人ひとり，目標やがんばりたいことを書きました。
　毎日，厳しい暑さですが，みんな一生懸命練習をしています。運動会まで残り一週間。体調に気をつけて，最後まで元気いっぱいでがんばりたいと思います。

　２８日は，運動会です。いよいよ，残り１週間となりました。
　今年度は，「挑心−つなぐ−」をテーマに，５年生といっしょに組立表現をします。このテーマには，何事にも挑戦することで自分を輝かせ，仲間と心を一つにつながろうという思いが込められています。
　今日は，グラウンドで，はじめて演技全体を通しました。子どもたちは，砂だらけになりながら，懸命に練習しています。まだまだ仕上げ切れていないところがいくつもあります。残りの時間で磨きを掛け，納得のいく演技に仕上げようと思います。

白島小学校の運動会が近づいてきました。

今日は、入場行進や開会式の全体練習をしました。
青空を見上げて、元気よく「はくしま体操」をしている子ども達です。

どの学年も、毎日一生懸命練習をしています。

5月28日(土)の運動会では、全力で、心を一つに頑張りますので、
応援をよろしくお願いします。

　５月１７日（火）の５・６校時に、図画工作科の「チョークとなかよし」の学習を行いました。校舎の屋上に上がり、友達と一緒に屋上いっぱいに思い思いの絵を描きました。
　「はじめてチョークをつかったよ。」と、子どもたちにとって、わくわくどきどきの体験だったようです。線路や花など、色とりどりの絵が完成しました。

　新学期が始まって、あっという間に４月が終わろうとしています。
　今年度も、日本の年中行事について学習をしていきます。
　もうすぐ５月５日「こどもの日」です。「子どもたちが元気に育ちますように。」という願いを込めて、こいのぼりやかぶとを飾ることを勉強しました。「こいのぼり」の歌を歌ったり、折り紙でこいのぼりを作ったりして、「まごい」「ひごい」という言葉の勉強をしました。子どもたちは、「新しい言葉や行事の意味を知ることができて楽しかった。」と振り返りを書いていました。

今年度もカイコの観察をしています。
春休みにかえった幼虫は、すでに３cm以上に成長しました！
どんどん食べて、大きくなるカイコの様子を楽しく観察しています。

　社会科「天皇中心の国づくり」の学習のスタートとして，グラウンドに奈良・東大寺にある「大仏」を描きました。大仏の大きさやつくる様子を感じるための体験です。たて・よこ２メートル間隔にグリッド(方眼)を描き，それを基に，大仏の線を描いていきました。
　子どもたちは，まず，思った以上に大きいことを感じていました。長い時間と多くの人・費用を費やした大変な作業だったこと，ということは，みんなで協力しただろう…と，想像が広がりました。
　なぜ，聖武天皇は，このような大事業を行ったのでしょうか。これから，この大事業の意味を考えていきます。