11月29日は，校外学習でした。午前中は平和公園での平和学習，午後は「こころの劇場」の鑑賞です。
　平和公園ではまず碑めぐりをし，その後，平和記念資料館に入館しました。広島市に住む６年生でも，今回初めて資料館に入る児童も多く，始めは緊張気味の児童もいましたが，各自がそれぞれのペースでじっくりと展示物を見て回り，学習を深めました。
　後日行った学習の中では，「資料館に入って，読んだり聞いたりするだけではわからなかった原爆の恐ろしさを知った。」「亡くなった人だけでなく，生き残った人たちにも，その後もずっと続く苦しみを残したと感じた。」などの声が聞かれました。
　この１年間，総合的な学習の時間を中心に戦争や平和について学習をし，学習発表会での発表も行いました。これからも学び続け，自分のできることを考え，実行できる人であってほしいと思います。

１１月２２日　食育の出前授業で食協の方々からいろいろなことを教わりました。
お米の種類や自給率，ご飯の炊き方などについて知ることができ，食育についての学びを深めることができました。
また，自分たちで炊いた，あきろまんとしきゆたかを食べ比べることもでき，貴重な経験になりました。

　１１月２４日〜３０日は「あいさつ週間」でした。
４年生は，２８日の朝，あいさつ当番として，代表委員を中心にたすきをかけた「あいさつ隊」が元気な声で，正門でみんなを迎えました。気持ちのいい朝の始まりです。

　11月22日（火）に子ども安全の日の学校朝会がありました。はじめに，子ども安全の日について校長先生のお話があり，黙祷を捧げました。その後，いつも安全を見守ってくださっている学校安全ボランティアの方々に，6年生が代表してお礼の手紙を読みました。また，1年生や4年生が書いたお手紙もお渡して，最後に感謝の気持ちを伝えるために，「伝えよう　笑顔と心」を全員で合唱しました。たくさんの人のお陰で，安全が守られ，楽しい学校生活が送れていることを今一度，考えてほしいと思います。

　11月16日（水）に中国の川劇「変面」と中国雑技を鑑賞しました。川劇「変面」では，次々と変わるお面に歓声が上がっていました。他にも，獅子舞や皿回し，コマ回しなど日本でもお馴染みですが，日本のそれとは大きく違っていて，子供たちも興味津々で鑑賞をしていました。また，チャレンジコーナーでは，6年生からもステージに上がり，帽子芸を体験しました。見た目は簡単そうでしたが，やってみると，なかなか上手く行きませんでした。出演者の方の，身体能力の高さと完成された技の美しさを実感することができました。また，歴史学習で学んだ通り，古くから付き合いがある中国。その素晴らしい芸術に触れることで，日本文化の原点を感じることができたのではないでしょうか。

　11月5日に小学校最後の学習発表会を終え，週明けの11月7日〜11月8日，奈良・大阪方面へ修学旅行へ行って来ました。1日目は奈良公園・大仏殿の見学をして，バスで大阪へ移動し，大阪城を見学しました。歴史学習で習ったことを思い出しながら，実物に触れ，より学習を深めることができました。1日の終わりは，ホテルで美味しい食事と友だちと楽しい夜を過ごしました。ぐっすり眠って，しっかりエネルギーを補給し，2日目はＵＳＪ。事前学習でアトラクションの回り方を十分に研究し，異国の文化や映画の世界を思う存分，楽しみました。あんなに楽しみにしていた修学旅行も，あっという間に終わってしまいました。小学校の大きな行事が，また一つ終わってしまいましたが，楽しかった思い出と出発前に立てた目標の達成感は，一生の宝物になると思います。

　11月 5日(土）に学習発表会がありました。6年生は「伝えたい〜今，わたしができること〜」と題して，社会科の歴史学習や平和学習で学んだことをもとに，平和な世界を築くために，自分たちができること，しなければいけないことを呼びかけや群読，合奏で表現しました。段原小学校の最高学年として，学習したことを発表することに留まらず，自分たちの思いを伝えるという，さらに高い目標を目指して，練習を積んできました。本番では，想定外の反応があり，戸惑う様子も見られましたが，自分たちの力で気持ちを持ち直し，練習してきた通り，最後までやり遂げました。きっと，6年生の思いは伝わったと思います。
　またひとつ，成長した子供たちの姿を頼もしく思うと同時に，またひとつ，段原小学校での大きな行事が終わってしまった寂しさを感じる1日になりました。

　箱や缶を並べたり，つなげたり，積んだりして，班で考えたものをつくりました。線路と電車をつくったり，お城をつくったりしました。班で協力して楽しく学習できました。保護者の皆様には，箱や缶を集めていただき，大変お世話になりました。ありがとうございました。

　１１月５日（土）のなかよし祭りバザーにおいて，４年生は，ゴミステーションの仕事をしました。社会科で学習した「ゴミ」の学習を生かして，しっかりと分別してゴミを収集しました。
　持ってきてくださるゴミを預かって，分別したり，グランドをまわって，ゴミを拾ってきたりの大活躍でした。

　１０月１９日。毎年楽しみな「比治山オリエンテーリング」も，６年生にとっては今年が最終回です。これまでの５年間とは違い，今回はグループのリーダーとして，人数を把握すること，迷子を出さないよう気を配ること，時間を考えながら回ること・・・と，求められることもいっぱいです。
　天候にも恵まれ，気持ちのよい秋の空気の中を，子供たちは一つでも多くのクイズを解いたり，ゲームに参加したりしようと精一杯活動しました。各グループの６年生は，トイレに行きたい子やはぐれそうになっている子に声をかけて待ってあげたり，疲れた子を優しく励ましたり，頼もしい姿がたくさん見られました。どのグループもみんなで協力し，最後まで楽しんでクイズやゲームにチャレンジすることができました。また，今年はどんぐりポイントの代わりに美術館鑑賞ポイントを作っていただき，スポーツの秋・芸術の秋を楽しむこともできました。
　９０分間の制限時間を守って，最後はグループの全員で手をつないでゴールです！たてわり班の友達と，さらに仲良くなれた１日でした。

　１８日の体育朝会では，全校児童が各クラスでの長縄跳びに挑戦しました。八の字跳びで，３分間に何回跳べるかを記録します。
　体育朝会に向けて，各クラスで休憩時間や体育の時間に練習してきました。クラスで縄を回す人や跳ぶ順番なども工夫して，お互いに声をかけ合いながら跳び，だんだんと目標回数を増やしていきました。
　今回の朝会での記録はまだまだ途中段階です。今後も冬に向けて，体育の学習で短縄跳び，長縄跳びに取り組んでいきます。これからもさらに学級の記録とともに，学級の和も高めていきましょう！

　１０月４日に，６年生と１年生の「なかよし遊び」を行いました。企画委員会が提案して，昼休憩に一緒に長縄をしました。
　まだ長縄を回して跳ぶのは難しい１年生のために，大波・小波をしたり，縄をヘビのように揺らしたりして，工夫して活動しました。この半年間の交流ですっかり仲良くなったペアの１年生は，おんぶをねだったり抱っこしたまま跳んでもらったり。６年生もそんな１年生が可愛くてたまらない様子です。
　１年生も自分たちでできることがどんどん増え，給食や掃除のお手伝いも先日卒業したけれど，これからもずっと仲良くしましょうね！

　10月19日（水）に、児童会が計画した「比治山オリエンテーリング」がありました。
　１年から６年で作ったたてわり班で比治山を回りクイズやゲームをして秋の比治山の自然に親しむ行事です。
　６年生のお兄さんお姉さんに教えてもらいながら、班で力を合わせてオリエンテーリングに参加しました。
　帰ってきてから感想を聞くと、ゲームやクイズが楽しかったのはもちろんですが、「他の学年といっしょに活動できたことがとても楽しかった」と言いました。
　異学年との交流を楽しみながら協力して活動ができました。

　総合的な学習の時間の「段原のやさしさを見つけよう広げよう」では、3年生が段原調査隊となって、町を調査しに行ったり、段原のやさしい人々にお話を聞いたりしています。パート5の学習では、ガードボランティアの新宅さんに、パート6の学習では、比治山交番の藤原さんに学校に来ていただき、お話を聞きました。
　お話を聞いた後、子供達は、「これから、元気にあいさつをしたい。」「うそをついたり、ずるいことをしないようにする。」などお二人のお話や願いを聞いて思ったことや自分がこれから頑張っていきたいことなどをカードに書きました。段原の町の安全、安心を守る人たちの優しさが、子供達に伝わったようです。

９月２８日（水）比治山小学校から栄養教諭の栗本先生に来ていただき，食育指導を行いました。赤・黄・緑の食品群やその食品群の役割について教えてもらいました。紙芝居も読んでいただき，赤・黄・緑の「レンジャー」が力を合わせ，体の中の「ビョーキング」を倒してくれることを知りました。また，バランスよく食べることの大切さも学びました。その後の給食では，苦手なものを頑張って食べようとしている子やバランスを意識しながら食べている子がたくさん見られました。

　生活科「いきものとなかよし」の学習で安佐動物公園へ行きました。それぞれの子どもたちがすきな動物のすみかやえさに注目をして見学をしました。行き帰りのバスでは，班で考えた動物クイズをして楽しみました。

　９月２９日（木）に広島市郷土資料館へ見学に行きました。
　社会科「くらしのうつりかわり」の古い道具や広島の産業について，実物やくわしい資料を見て学習を深めることができました。
　また，国語科「ごんぎつね」の企画展を見て，これから学習を進めていく「ごんぎつね」のイメージを実物で深めることもできました。

　９月２７日（火）にNPO法人「音楽は平和を運ぶ」「ARDA」の方々の指導の下，１２月３日に広島文化学園ＨＢＧホールで開催される「大野和士と萩原麻未　夢の共演」に合わせたアウトリーチの取り組みが行われました。
　ドビュッシー作曲「海」を聴いて，イメージを膨らませ，言葉で自分達の思いを表現し合い，それを「にじみ絵」で表現する創作活動でした。経験したことのない造形活動でしたが，クラシック音楽を静かに聴き入り，自由に自分の思いを表現し，楽しく活動することができました。
　完成した作品は，コンサートの演奏に合わせて，ステージ上で映像が流されるそうです。

　総合的な学習の時間の学習で、3年生は「段原調査隊」となり、段原の町の「すてき」をたくさん見つけています。
　今回は、「段原の安心・安全を守る人」ということで、夜回りをされている秋田さんをお招きし、子供たちが考えた質問にお答えいただきました。

　夜回りで実際に使われている信号灯や拍子木などの道具を見た子供たちは興味津々で、信号灯を実際に持った時は、目をキラキラさせていました。お話を聞いている間も静かにメモをとり、真剣に学習をしていました。

　学習カードには、「夜回りはかっこいい仕事だと思った。」「自分も段原の町を守れるようになりたい。」など、話を聞いて学んだことや思ったことをたくさん書いていて、段原の町の「すてき」を見つけることができていました。
　

　９月１８日（日）に行われる地域のお祭りの前に，会場周辺のごみ拾いをしました。毎年，地域の人たちや段原小学校の子供たちが楽しみにしているお祭りです。２年前，４年生の時にはこのお祭りのステージにも立ちました。今年も段原小学校の４年生がステージに立つ予定です。にぎやかに開催される大好きなこのお祭りに，たくさんの人が気持ちよく参加できるように，６年生みんなで協力して，会場をきれいにしました。