５年生は、家庭科実習で、みそ汁を作りました。
　まず、全体で手順を確認して、それぞれのグループに分かれて作りました。みそをお玉の上で溶いでいくことと、お鍋の中で最後にひと煮立ちさせるところが腕の見せどころであり、難しいところでもあります。
　どのグループも美味しく出来上がっていました。先週のご飯を炊いたことと合わせて、家でも挑戦してほしいと思います。

　いよいよ６年生を送る会に向けて学年練習を始めました。「恋」の替え歌や横断幕づくりなど実行委員が発表内容を考え、クラス練習を進めています。
　学年練習でも、みんなをうまくリードしていました。
　みんなで心を込めて発表できるといいですね。　

　２月２８日に行う学年集会「ドッジボール大会」の準備を学級代表中心に進めています。話し合いにより、チームが決まりました。顔合わせもかねて、チームごとに作戦会議をしました。
　何も指示していないのに、子どもたちは、リーダーを決め、練習日程を決め、フォーメーションまで決めているのです。どのチームもチームワークばっちりです。
　大会が楽しみです！！

　６年は、最後の参観日に体育館で発表会をしました。
　一人ずつ台の上に立ち、英語で将来の夢を話し、日本語で６年での一番の思い出を発表しました。
　その後、２部で「明日を信じて」を合唱し、「story」の合奏をしました。たくさんの保護者の皆様の参観で、緊張感があふれていましたが、しっかり力を出し切った発表でした。保護者の方から、とても大きな拍手をいただきました。

　４年生は図画工作科で、版画の作品を作っています。版木を彫って刷った後、絵の具で色を着けていきます。とてもカラフルな仕上がりで、楽しんで作りました。参観日には、教室や階段の掲示板等に展示しています。ご覧ください。

　５年生の授業参観の様子です。
　上段の１組は、情報モラルについて、親子ともども考えました。ビデオを視聴した後、インターネットに写真を公開したら、どのような広がりを見せていくかを学習しました。想像以上に広がり、取り返しがつかない状況になることが理解できたようです。
　下段の２組は、英語の授業です。１０グループに分かれ、問題を出すグループが、英語でヒントを３つ出し、そこから想像して答えを出すゲームでした。工夫を凝らした質問に、迷いながらも楽しんで答えを出していました。

　５校時目は，本年度最後のクラブ活動でした。１年間の反省を書いたあとは，最後の活動を楽しんでいました。

　５年生が家庭科の調理実習でご飯を炊きました。
　中が見える強化ガラスの鍋でご飯を炊きました。沸騰している様子や、蒸れて美味しくなるまでの様子を観察しました。
　最後は塩を振りかけて一人一人がラップに包み、おにぎりにしておいしくいただきました。

　１・２年生が、毘沙門天初寅祭でのご本尊ご開帳を見学に行きました。
　本堂の中で、毘沙門堂の方から、毘沙門天や不動明王像の話、毘沙門の昔話などのお話を聞き、午後２時のご開帳では、ご本尊を拝見しました。
　多くの参拝者に交じっての見学でしたが、整然とした行動や道行く人にあいさつをしっかりとしたことで、たくさんのお褒めの言葉をいただきました。

　５年生・６年生は保健の学習として，学校薬剤師の山田先生から，薬物についてのお話を聞かせていただきました。未成年でお酒を飲んだりタバコを吸ったりすることがなぜいけないのかということや，薬物の恐ろしさについて説明をしていただきました。自分の体や未来を守るために，しっかりと覚えておいてほしいと思います。

　４年生が５年生の算数の授業を参観しました。
　５年生は，まず課題に対しての気付きを出し合い，様々な考え方について話し合いながら，答えを導き出していました。
　話し合いで考えを深めていく場面を見て，４年生は，「なるほど！」と感心して見ていました。

　算数科で「長いものの長さのたんい」を学習しています。１ｍを超える長さのものを測るときに,１ｍものさしを超えるものさしが必要になることに気が付き,紙テ−プで３ｍの「テ−プものさし」を作りました。１ｍごとに赤い線で目盛りを書いて３ｍのテ−プを用意して,つぎに１０ｃｍごとに鉛筆で線で目盛りを書いて作りました。

　２月の金曜日の朝は「のびのびタイム」で，全学級が長縄跳びをします。今朝は，１回目の記録に挑戦しました。各クラス３分間で８の字跳びが何回できたかを数えました。
　一番多かったのは，６年１組の２３８回でした。来週までに練習して，さらに記録を伸ばしてほしいと思います。

　４年生から始まるクラブ活動を見学しました。どれも楽しそうで，あれこれ迷っている様子でした。
　４年生に向けて，また楽しみが一つ増えました。みんな，わくわくしています！

　今年度は，子どもたちによる１つ上の学年の授業参観を行っています。１年生は２年生の授業，２年生は３年生の授業を見るというふうに，次の学年の良いところを学んだり，参加の仕方を学んだりします。
　６年生は，１年生の授業を見に行きました。１年生は，とても良い姿勢で話を聞き，６年生は，その様子を見守っていました。授業後には，良かったところを伝えることになっています。

　寒い日が続いていますが，大休憩には，子どもたちが元気に遊んでいます。
　２年２組は，金曜日の「のびのびタイム」で最高記録を出そうと，長縄跳びの練習をしていました。