１２月３日（土）

　授業参観の後、ＰＴＡ講演会を行いました。
講師は、親塾ひろしまの石崎尚美さんで、「今見つめ直す　親の力　〜「子育て」は「親育ち」　親子の関係をより良くする言葉がけ〜」というテーマです。体育館で約４００名の保護者の皆さんが熱心に話を聴かれました。

１２月３日（土）

　土曜参観を行いました。たくさんの保護者の方をお迎えして子ども達は、いつもになく緊張しており、なかなか手の挙がらない学年も。１・２年生は、いつものようにはりきっていました。５・６年生は、交換授業の様子をみていただきました。

１２月３日（土）

　今年度第２回目の学校協力者会議を行いました。校内を見ていただき、学校経営計画の中間まとめを報告しました。
　

　アラジンのお話に笑いを交えてあって、思わず笑顔になるような、とても楽しい劇でした。

　担当：６年２組広報委員会（Ｋ・Ａ　Ｋ・Ｔ　Ｙ・Ｈ）

　１１月２５日

　１１月２５日に芸術鑑賞会がありました。劇団歌舞人さんによる「アラジンと魔法のランプ」を見ました。

１２月２日（金）

　６年生は、「１２年後のわたし」です。「へえ、こんなことを考えているのね」「すてきな夢をもっている」などと感心するばかりです。針金を芯とし、紙粘土で細かいところまで丁寧につくってあり見応えがあります。第二音楽室に展示しています。（１枚目）

　もう一つ６年生は、「春日野ウインドコート」というダイナミックな作品の展示があります。展示は運動場です。修学旅行で使ったレインコートを風を感じるウインドコートに変身させています。それは、それは気持ちよさそうに春日野の風を感じながらたなびいています。（２枚目）

　そして、地域・保護者の方々をお迎えするお迎え人形が廊下の欄干に飾ってあります。紙コップにクラスと名前が書いてあります。是非ごらんください。（３枚目）体育館にも「線をいかして」の作品を展示しています。
　明日は、参観授業、PTA講演会、作品鑑賞会です。お待ちしております。

１２月２日（金）

　３年生です。「まほうのとびらをあけると」という題材で、自分の机の上で作品をみてもらうようにしていました。まどをあけると、予想と違う世界が表れたり、まどのもようとつながっている風景が広がったりして、とても楽しく仕上がっていました。まどの形も様々でお話がたくさんありました。（１枚目）

　４年生は、「森のげいじゅつ家」で、自然材をふんだんにつかった工作です。一枚の板にそれぞれが山の中から集めた木の枝や木の実を使って、表したいことを楽しんで表現していました。ツリーハウスをつくったり、どんぐりや木の人形もいたりして自然のものと触れあい、語りながらつくっている様子が目に浮かぶようです。（２枚目）

　５年生は、暗室の中に招待されました。「光のハーモニー」です。光に照らし出された色とりどりの不思議な世界に「わあ、きれい！」「すごい」とみんな喜んでいました。光を映し出すための工夫があったり、思わぬところに作品が展示されていたりして、ワクワクしながら見ていました。（３枚目）

１２月２日（金）

　ひまわり学級は、「さつまのおいも」の絵でした。大小様々なおいもが、できていました。混色を上手にしていい色がついていました。（１枚目）

　１年生は、「はるっこズートピア」で運動会の表現や安佐動物園へ行ったことからつなげて多目的ホールに楽しい動物ランドができあがっていました。動物が立つように工夫してあります。いろいろな場所（山、川、街など）に分けて置いてあります。（２枚目）

　２年生は、生活科ルームに「春日野昆虫ランド」をつくっていました。大きな木を中心に虫の世界が広がっていました。虫は段ボールや紙カップなどを使って上手につくっています。虫たちだけでなく、自分自身（牛乳パック使用）やさつまいもなどもいっしょに飾ってありました。（３枚目）

１２月２日（金）

　本日の３，４時間目を使って、第２回目の春日野作品鑑賞会が行われました。これまで図画工作科の時間を使って、心を込めて一生懸命つくった作品をたてわりグループ（にこにこ班）の友だちに紹介し鑑賞し合うという会です。

　始めの会で、私から「人との違いを感じ取り、よさを互いに認め合える心が豊かになる会にしたいです。」と伝えました。その後、今年の作品鑑賞の視点「色」「形」「工夫」「お話」について説明をしました。
　各学年の見所紹介を今年は、子どもたちがしました。
　そして、いよいよ出発です。何回もにこにこグループを使っているので、６年生が上手にリードをしてくれます。

１２月１日（木）

　本日は、午後から第６回目のクラブ活動がありました。今日は、室内のクラブを中心に回ってみました。
　まず消しゴムはんこクラブです。黙々と作業していました。慎重に進めないと彫刻刀で必要のない線をいれてしまいそうでしたが、上手に彫っていました。（１枚目）
　
　次は、イラスト・漫画クラブです。ここも静かに集中して好きなイラスト・漫画をかいていました。（２枚目）

　最後は、工作クラブです。雪の結晶のような飾りをつくっていました。私（くすの木）にも飾ってもらいたいくらいすてきでした。（３枚目）

　まわっていると特別教室や多目的ホールに各学年の展示がされていました。いよいよ明日は、第２回目の作品鑑賞会です。にこにこグループで上手に作品鑑賞をしてほしいです。
　土曜日の授業参観、PTA講演会、保護者・地域の方への作品鑑賞会もよろしくお願いします。

１２月１日（木）

　今日から１２月です。１２月の生活目標は「すみずみまで掃除をしよう」です。年の終わりです。使ってきた教室、特別教室、脱靴室、廊下などみんなできれいにしていきたいです。

　あいさつが最近できていないのが気になっていましたが、今日の生活委員会のあいさつ当番は、たすきをかけしっかり声を出して、あいさつを呼びかけていました。子ども同士よく返ってきていました。（１枚目）

　先週から朝の会でソーラン節が聞こえてきていたのですが、４年生教室からでした。３，４年合同音楽会へ向けてよく練習したのでしょうね。音がきれいにそろっています。（２枚目）

４年生教室から第二音楽室前を通るとここからもきれいな３年生のリコーダーの音が聞こえできました。みんなでそろえる、互いに聞きあうという音楽会がよかったのでしょう。まとまりのあるリコーダー演奏になっていました。（3枚目）

１１月３０日（水）

　２年生のクラスで、国語科の時間、図書室の割り当ての時、PTA図書部による読み聞かせがありました。「いい本があったので、みんなに紹介したいのです。」と言われて読み始められました。子どもたちは、聞き入っていました。最後に「しっかり本を読んでほしいです。」と話してくださいました。
　春日野小学校独自の図書の活動です。ありがとうございます。

１１月３０日（水）

　１１月最後の日となりました。早いですね。明日から１２月です。
　さて本日は、２学年校外学習に出発しました。
　３年生は、社会科で三島食品工場と水産振興センター見学へ（左の写真）
　６年生は、平和公園、そして劇団四季による「心の劇場」の観劇へ（右の写真）
　しっかり学習をしてきてください。

　１１月２５日（金），１・４組も第２回春日野園交流会を実施しました。
　子どもたちは，前回うまくいかなかったところを振り返り，グループごとに改善点や新しいアイデアについて話し合い，準備に臨みました。
　「あの人を喜ばせたい」という具体的な対象がはっきりしているためか，前回と比べて，準備に対する意欲が格段に上がっているように感じました。「楽しんでもらえなかったらどうしよう」と，念のためにいくつものアイデアを準備しているグループもいました。
　終わった後，多くの子どもたちが「前より喜んでもらえた」「ありがとうって言ってもらえた」など，充実した表情をしていたのがとても印象的です。
　春日野園の皆さん，子どもたちにとっての多くの学びの機会をいただき，どうもありがとうございました。

１１月２９日（火）

　３時間目の授業が終わる頃、家庭科室の前を通るといいかおりがしてきました。
何をつくっているのだろうと入ってみると、各グループでメニューが違っていました。自分たちで一食分を考え、工夫をこらした料理をつくっていました。色々できることが増えるのだなと思いました。ツナハンバーグやオムレツ、アスパラのベーコン炒め、大学芋などがありました。

１１月２９日（火）

　朝、栽培委員会の児童が花の水やりをしていました。先週、紅葉がきれいですとお伝えしましたが、学校の中の花もきれいにさいています。
　プランターの花は、エコ活動部の方々と業務の先生が、一人一鉢のパンジーは１年生が植えました。花があると自然と気持ちが穏やかな気分になります。
　是非、今週の土曜参観日には、お花の観賞もお願いします。

　本日は、穏やかな天気でした。朝の会では、４年生だと思います。「ソーラン節」のリコーダー演奏が聞こえてきました。
　１階多目的ホールには、春日野作品鑑賞会へ向けて展示の準備が始まっていました。楽しみです。（１枚目）
　
　４時間目、５年生の社会科の授業を見ました。工業と人との関係を明らかにすることが研究テーマでした。答えは、支え合う関係でした。助け合うという言葉も出ていました。（２枚目）
　
　ひまわり学級です。居住地交流が行われました。春日野学区のお友達が来て給食時間まで共に過ごしました。 お迎えとお見送りをいつも心をこめて行っています。人を大切にしてることが伝わってきました。（３枚目）

　１１月２５日

　図画工作科「動きをとらえて形を見つけて」の学習をしました。修学旅行のスペースワールドで使用したレインコートを風になびく「春日野ウィンドコート」に変身させます！
　風になびく姿をイメージしながら、自分が用意した材料やスズランテープを貼ったり結んだりしました。
　１２月２日にある作品鑑賞会では、校舎から運動場の端へロープをはわせ、そこをウィンドコートがなびく予定です。お楽しみに♪

１１月２５日（金）

　今日は、東京から劇団「歌舞人（かぶと）」の皆さんをお迎えして観劇会を行いました。
　演目は「アラジンと魔法のランプ」です。主人公のアラジンが困難を乗り越えお姫様と結婚をするという内容でした。最後に、「みんなも夢をもって、その夢を自分の努力でかなえて欲しい。」というメッセージを贈ってくださいました。

１１月２４日（木）

　昨日は、寒かったですが、今日は、午前中、陽が当たり少しずつ暖かくなっています。　教室を回っていると６年生が総合的な学習で「春日野ピースdeピース」という平和について一人一人が意見発表をする会をしていました。それも各クラス４つに分かれて、４教室に分散して聞き合っていました。「オバマ大統領の訪問について」、「長崎と広島の原子爆弾について」等それぞれがテーマを持ち自分の意見を述べていました。（１枚目）
　
　次は、５年生が春日野作品鑑賞会にむけて「光のハーモニー」に取り組んでいる様子です。ボックスの中で、光具合を確かめながらつくっていました。（２枚目）

　４年生は、書写で「明けましておめでとう」と書いていました。年賀状を小筆で書くのかな。もうそういう季節になったのですね。（３枚目）