本日、公益社団法人全日本司厨士協会の方々にお越しいただき、食育出前授業をしていただきました。子供たちには、食事を作っていただいた方に感謝し「有難うございます、おいしかったよ」とお礼の言葉を言いうことの大切さを教えていただきました。
　子供たちは、プロの料理人の方々の卓越した包丁さばきや、フライパンテクニックを目の当たりにすることができ、貴重な時間を過ごすことができました。また、塩にも種類がたくさんあり、産地によって様々な違いがあることを知ることができました。
　最後に、ミネストローネスープを試食させていただいた際には、子供たちは「美味しい！」と声に出しながら食べていました。今回の出前授業だけで終わるのではなく、日々の食事に対して感謝の気持ちを込めて、美しく、楽しく、美味しく食べれるように指導を続けていきたいと思います。

　２月１５日（水）４年生最後の参観日では，国語科の「木竜うるし」の音読劇を行いました。２月に入り，子どもたちは発表に向け学校でも家でも一生懸命練習をしてきました。ペアでの音読練習から始まり，セリフを覚えるだけではなく声の調子や速さを工夫したり，身振り手振りをつけたりしていきました。そして，班やクラス全体でアドバイスし合い，小道具を自分たちで作り，何度も練習を重ねてきました。
子どもたち一人一人が，ユーモラスで個性的な権八と藤六を演じることができました。最初は欲張りで自分勝手な権八が，素直で人のいい藤六との掛け合いや，自分のしたことを反省することによって、変わってしていく様子を上手に表現していました。やりきった子ども達は，大きな達成感を味わうことができました。
　最後になりましたが，保護者のみなさま，お忙しい中参観懇談にお出でいただき，また，子どもたちに温かい拍手を送っていただきありがとうございました。４年生も残り１か月となりましたが，一日一日を大切に，元気いっぱいの毎日を過ごしていきたいと思います。

　図画工作科「つないで　つるして」を学習しました。新聞紙を色々な形に切り,思い思いに繋げていく学習です。班で相談しながら,どんどん繋げていきました。他の班と合体して頑張っている班もありました。輪飾り風にしたり、カーテンのようにしたり・・・生き生きと仲良く活動することができました。

６年生をおくる会の練習を１年生全体でしました。
歌の確認と呼びかけの練習をしました。
６年生に喜んでもらえるようにがんばって大きな声で発表します。

１６日の大休憩に６年生と長縄跳びをしました。
６年生はとても上手で１年生のよい手本となりました。
長縄大会に向けてがんばります。

　3年生は2月8日（水）に総合的な学習の時間で学区内にあるお店をグループに分かれて回りました。
　各クラスの中から希望のお店を選び、聞きたいこと・調べたいことを考えて、お店の方にインタビューしたり、メモを取ったりしました。子どもたちは真剣にお話を聞き、お店の中の様子もじっくり見ることができました。
　各クラスに帰ってポスターやパンフレットを作り、友だちに紹介したり、お店の方に見ていただいたりするつもりです。

　本日、体育館で来年度の児童会長を決める、児童会選挙の最終演説が行われました。計１０人もの児童が全校児童の前で立派に演説をすることができました。立候補者は、この日のために、ポスターをかいたり、立会演説を行ったりしてきました。このことにより、候補者一人一人の、安北小学校をより良くしたいという思いがよく伝わりました。５年生も、いよいよ６年生に近づいてきました。安北小学校のリーダーとしての自覚と責任感が、以前にもまして前面に出てきたように感じます

　2月13日（月）に6年生が下学年に向けて「安北ランチ」の説明に行きました。ポスターを使って発表しました。「安北ランチとは？」「笹木三月子大根とは？」など低学年にも分かるようにクイズや絵を交えながら工夫して発表することができました。6年生が一生懸命に伝えてくれたおかげで，安北小学校の児童が地場産物について知り，大切にして行こうという気もちをもってくれたことと思います。

　2月2日（木），3日（金）に安北ランチの献立を調理実習で実際に作りました。2日には，地域の方に笹木三月子大根の天ぷらを揚げていただきました。どのクラスでも献立に込められた意味を理解し，段取りよく作ることができました。特に笹木三月子大根の天ぷらは少し多めに作っていただいたのですが，「おいしい，おいしい」と全て完食しました！
　その他にも安北ランチのプロジェクトとして玄関前の掲示，ＣＭ作り，各学年へのプレゼンテーションなど着々と進んでいます。来週の本番が楽しみです。

　2月の中旬に予定されている長縄大会に向けて、各学年が少しずつ練習を始めています。
　3年生も少しずつ練習し、みんなの声賭けと協力で跳べる回数が少しずつ増えてきています。3分間200回を超えるクラスも出てきています。練習を重ねて、クラスの協力の輪がどんどん広がっていくことを願っています。

　秋から育ててきた大根が育ったので、学年園から抜きました。いろいろな大きさの大根がありました。大きな大根、小さな大根・・・。中には、２本の大根がねじれてくっついているものもありました。まるで絵本の『おおきなかぶ』のように、うんとこしょ、どっこいしょと力を合わせて大根を収穫しました。
　翌日、大根をおでんにして食べました。自分たちで育てた大根は、甘くておいしかったです。
「大根っておいしいね。」
「また食べたいね。」
と話しながら、楽しく食べました。収穫の喜びを味わうことができました。

　理科の「もののとけ方」の学習で、食塩とミョウバンが水にどれだけ溶けるのかという実験を行いました。子供たちは、班のみんなと役割を分担し、協力しながら行ったり、初めて使うメスシリンダーを正しく使い、水５０mlを正しく計ったりすることができました。今回の実験で、子供たちは、食塩とミョウバンも、水に溶ける量には限度があり、その限度は、食塩とミョウバンでは違っているということが分かりました。

　３年生は、１月２４日（火）と１月２５日（水）にボランティア珠算講師の方に来ていただいて、そろばんの学習をしました。
　はじめてそろばんに触る子どもたちが多く、とても新鮮に感じたようです。パチパチと軽快な音が教室に響きました。一生懸命に１０の数の分解を利用して、繰り上がりのたし算にも挑戦しました。

２月１日（水）光明寺見学に行ってきました。行き帰りの道も，安全に気をつけてマナーを守り，元気に挨拶をしながら歩くことができました。
光明寺に到着すると，普段あまり見ることのないものを目の前に，「大きな石像がある！」「わー大きな鐘だ！」と，子どもたちは目を輝かせていました。光明寺では，住職の遠藤さんにたくさんのお話をしていただきました。光明寺に古くから伝わる「わにぐち」や「鐘」にまつわるお話を，歴史上の出来事と共にわかりやすく教えていただきました。また，安北地域の歴史なども学び，自分たちの住んでいる地域のことなので子ども達も終始興味津々で聞いていました。
学校に帰ってきてからは光明寺リスニングテストを実施しました。メモの取り方もとても上手になっており，話の中のキーワードを聞き逃さずメモしていたので，ほとんどの子が自信を持って答えることができていました。
地域の歴史についてしっかりと学び，関心を持つことのできる充実した時間になりました。

　１月２５日（水）に安幼稚園、上安保育園の年長さんを招いて、おもちゃまつりを開きました。２年生はこの日のために、何のおもちゃを作るのか考え、材料を集め、班で協力しておもちゃを作りました。当日は、自分たちが楽しむのではなく、年長さんに「楽しい。」と思ってもらえるよう、一生懸命に頑張りました。年長さんに、「楽しいおもちゃがいっぱいあった。」「小学校は楽しい。」と言ってもらえて、２年生の子どもたちはとても嬉しかったようです。年長さんと２年生の笑顔がたくさん見られたおもちゃまつりでした。

　英語科の学習が始まり、約１年が経とうとしています。子供たちは、簡単な挨拶や、時間、天気等を英語で言うことができるようになりました。本日の英語の学習では、want to〜（〜したい。）という表現を学習しました。eat（食べる。）やplay(〜する。)という言葉を組み合わせて、食べたものや、したいことをなどを表現することができるようになりました。子供たちからは、とても楽しそうな様子と、進んで話そうという姿勢が見られました。

　１月１６日（月）、昼休憩に運動場で雪遊びをしました。前日から降り続いていた雪が積もり、子ども達は大喜びでした。友達と仲良く雪だるまを作ったり、雪合戦をしたりして楽しみました。寒い日でしたが、元気の良い子どもたちの声が運動場に響いていました。

　12月に考えた献立から，安北ランチの献立が決定しました。2月14日の安北ランチに向けて，いろいろな取り組みが始まっています。その一つに安北ランチの取り組みについての掲示を実行委員会の子供たちが作っています。イラストや写真を取り入れて，見る人が興味をもって見てくれる様な掲示が着々と出来上がっています。
　また4階の廊下には，笹木三月子大根のキャラクター「三ちゃん」が登場！！あっという間に子どもたちの人気者になっています。
　安北小の伝統である安北ランチを成功させよう，地域の方に感謝の気持ちを伝えようと，自分たちで考えて実行に移している姿がとても頼もしいです。

　１月１６日（火）５・６時間目に校内書写大会が行われました。４年生は「美しい空」を書きました。初めての，長半紙を使った書き初めだったのですが，用具の使い方や注意することをきちんと聞き，神聖な気持ちで学習に取り組むことができました。とめ・はね・はらいや文字の配置、バランスに気をつけて最後まで集中して書くことができました。時間いっぱい一生懸命頑張って書いた自分の字にみんな満足していました。

　1月11日（水）に体育館で書写大会をしました。後期再開二日目でしたが，全員が緊張感をもって取り組むことができました。事前の授業や冬休みの宿題で練習し，それぞれがめあてをもち一文字，一文字気持ちを込めて書くことができました。