３日間のめだか教室が終わりました。少人数のグループに分かれ、それぞれの目標達成を目指して練習をしました。

始めのうちは大きなプールを怖がっていた子や、なかなか先生の手を放せない子もいましたが、みるみるうちに上達して、３日目には自分からどんどん練習する姿も見られました。

全員が練習の成果を発表し合い、大きな拍手をもらいました。夏休みの間も、しっかり泳げるといいですね！

今年度最後の水泳学習をしました。５・６年生は、これまで練習してきたクロールと平泳ぎで、どれだけ泳げるようになったか、記録をとりました。

水泳学習初日は、平泳ぎの足の動きがよくわからなくて、全然前に進まない子がほとんどだったのですが、手足の動きを何度も繰り返し練習して、今日は、ほとんどの子が平泳ぎでも２５ｍ泳げるようになりました。子ども達も、達成感いっぱいの笑顔を見せていました。

６年生にとっては、小学校生活最後の水泳学習になりました。
最後の日に、みんなで泳げて楽しかったね！

７月５日（火）「多目的ボックス」づくりに挑戦しました。熟練の建設職人（広島県建設労働組合）の皆様が指導者となって、やさしく教えてくださいました。一枚の板をのこぎりで切ったり、切った板を合わせてかなづちで釘を打ったりして完成させました。「木の香り」や「木の肌触り」を味わいながら、ケガをしないように集中して取り組みました。みんなとても上手に仕上げ、初めて作った「多目的ボックス」に大満足でした。

５、６年生でひろしま美術館に見学に行きました。
コレクション企画展は、東西絵画の原風景でした。自分の知っている場所や、見たことのない西洋の風景など、その場の雰囲気を感じたり、描いた人の気持ちを考えたりしながら鑑賞しました。
特別展は、よりぬき長谷川町子展でした。馴染みのあるサザエさんの原画やスケッチブックなど、興味津々で鑑賞しました。

日光に当てた葉には、でんぷんがあるのかな？

好きな教科や、好きな理由を伝える言い方の学習です。何度も繰り返しているうちに、だんだん言葉にも慣れてきました。

練習してきた合奏と合唱を発表しました。演奏する前は、かなり緊張感があったようですが、練習の成果が出せてホッとした表情でした。

理科で人の体を学習しました。絵を体に当ててみると、どの辺りに、どんな臓器があるのかわかりました。

６年生の全員で、仁保中学校へ行きました。中学校生活の体験学習です。

お隣の仁保小学校は１００名を超える６年生がいるので、少々圧倒され気味の子ども達でしたが、４０分間の理科の授業と、それぞれが選んだ部活動を体験してきました。

理科の授業は、２種類の水溶液とＢＴＢ溶液という液を使っての実験。結果の予想を班でを立て、いざ実験！最後にはビックリする物ができる、楽しい実験でした。

部活動は、それぞれが興味のあるものを選んで参加しました。チームを組んでゲーム形式で試合をしたり、基本練習をしっかりしたりと、種目によってさまざまなやり方でした。中学生に優しく接してもらって、中学校生活が楽しみになった様子でした。

図画工作科で針金を使った工作に挑戦しました。
針金の曲げ方、巻き方、立たせ方を工夫して、思いついた立体に表していきました。
針金からできる形のおもしろさに気づき、夢中になって取り組んでいました。

午後はマツダスタジアムです。
普段は入ることができない場所にも入ることができて、
子ども達は大感激でした。

４，５年生で校外学習に行ってきました。
午前中は現代美術館です。
たくさんの彫刻や絵画、写真を鑑賞しました。
作った人の気持ちになったり、題を考えたりして、作品を楽しみました。

７月４日、佐々木禎子さんの甥御さん、佐々木祐滋さんをお迎えして、全校でおりづる集会をしました。原爆の後遺症で、１２歳で亡くなった禎子さんの話を聞きながら、命の大切さについて考えることができました。この日は、禎子さんの気持ちに寄り添いながら鶴を折りました。上級生が下級生に教え、みんなが折ることができました。

聴診器を使って、心臓の音を聞いてみました。ドクンドクンと聞こえる音が、手首の脈拍と揃っていたり、人によって速さが違うことを知って、驚きの声があがりました。

久しぶりの晴天！絶好のプール日和でした。５・６年生は、クロールで２５ｍ泳げるようになることと、平泳ぎで泳げるようになることを目標に練習しています。

国語科「問題を解決するために話し合おう」の学習をしています。司会を中心に、みんなで意見を出し合い、解決方法を見つけています。

英語で、誕生日を尋ねたり答えたりする学習をしました。だんだんと慣れてきて、スムーズに会話ができるようになってきました。

小筆を使って、水墨画に挑戦しました。墨で濃淡を出すのが難しそうでしたが、思い思いの作品が出来上がりました。