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最新更新日:2024/06/21 |
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2年 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() オームの法則… 応用編 難しいと頭が集まる。 雪景色![]() ![]() 対面の 長束中も雪景色… 雪景色![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 雪 雪 雪 たくさん降りました。 おはようございます。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 雪の中 おはようございます。 雪かき![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野球部のボランティア −手伝ってぇ! 「任せてください! 野球部ですから!」 手袋もせずに頑張った!? 手袋 約1名! 雪かき![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野球部の雪かきロード テレビ局の取材もありました。 最後は野球部の雪合戦! 模擬授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 放課後は17日の 全校授業研究会の模擬授業 先生たちも生徒になって 考えています。 なに?![]() ![]() これ!透明な…なに? 「カステラですよぉ!」 修学旅行の思い出が詰まってるんだろうなぁ。 2年 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() オームの法則 E=I×Rを活用して 「光センサーを使った直列回路で、LEDがつくことを説明せよ」 さあ、考えて! 2年 言語・数理運用科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 言語・数理運用科でつくりました 自分のSNSルール 1年 書写![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 書き初め 「今年の抱負」 1年 書写![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなの抱負で… 「丁寧」を丁寧に… これから創る「希望」は みんなをきっと「笑顔」にする。 1年 書写![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今年の抱負 ご覧ください。 あいさつ運動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おはようございます! 今日もあいさつ運動 牛田中グッドチャレンジャーたち! 2年 社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 世界の資源 世界の鉱産資源で最も使われているのは… 「えっ 鉱産資源って?木も?」 − 木は山から掘り出せんよね。 1年 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() レポートを書く。 自分で調べて 論を立てる。 「うーん。しっかり考えんと…。」 授業![]() ![]() ![]() ![]() なにやってるか わかりますか? バレーボールのサーブ中 そうです。試合中! なかよし大作戦![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分の考えを伝える。 役割分担をする。 こ(K)み(M)ど(D)り(R) ですから…。 確実に成長した姿を見ました。 なかよし大作戦![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 仲間を迎える こみどり2組の何を どう伝える あたたかく わかりやすく 伝えるには… 考え、やってみて、また考える。 給食試食会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学区の小6の保護者32名が参加。 来春から給食を味わってみました。 PC放送部制作の 「デリバリーの逆襲」を試聴 広島市教育委員会 健康教育課より 学校栄養士の田川先生より 学校給食について講話をいただきました。 たくさんのご参加ありがとうございました。 |
広島市立牛田中学校
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