県立美術館にある厳島図を，な，な、なんと，１年生が図画工作科の時間に鑑賞する授業を行いました。その名も「バック　トゥ　ザ　厳島！！！」
　実物通りとはいきませんが，まず，屏風とはどんなものかを体感しました。そのあと，厳島図を細部にわたって見ていき，自分がもしもこの時代に，この絵の中にいるとしたら，どこに行きたいか，そこで何をしたいかを理由もつけて考えていきました。子どもたちは，「山のてっぺんに登り，『お〜い。』とさけんでみたい。」とか「海で泳いでみたい。」とか「雲の上から，下を見下ろしてみたい。」など，それぞれ思い思いに楽しく空想していました。

あやめ幼稚園，光明学園の年長の友達がやってきました。来年度の１年生です！
　各クラスに分かれて，「なかよくなろう！」の会をしました。自己紹介をしたり，牛乳パックごまを作って一緒に遊んだりしました。小学校では，いつもは世話をしてもらう立場の１年生ですが，「こんなふうに描いたら？」「こうやって回すといいよ！」など，一生懸命に声をかけ，はりきっている姿が見られ，ほほえましかったです。
　最後に，参観日で披露した「おもちゃのチャチャチャ」を歌って踊り，楽しい雰囲気の中で会が終了しました。
来年度，立派な２年生として，かわいい１年生を迎えます。

　２月１０日（金）に大なわとびのクラスマッチがありました。３分間に跳んだ回数を赤組白組で合計し，クラス対抗で競います。このクラスマッチの日までに，体育の授業や休憩時間，きらきらタイムを使って，子どもたちは大なわの練習を一生懸命に取り組んできました。
そして迎えた本番。
雪が降る寒空の下，どのクラスも
「はい！はい！はい！・・・」
「どんまい！どんまい！すぐに切り替えよう！」
「１０１、１０２、１０３、１０４、・・・」
「集中！集中！」
「間を詰めて！間を詰めて！」
と声をかけ合い、一回一回力強く跳ぶ姿は，まさに真剣さそのもの。
そして気になる結果は，
１位・・・２組４２５回
２位・・・５組４１０回
３位・・・１組３８０回
でした。

本番で今までの最高記録が出たクラスもあり，どのクラスも全力を尽くせた様子でした。
最後に，結果はどうあれ，どのクラスもクラスマッチで築いたこの強い団結力を今後も活かし，４年生に向けてさらなる飛躍を期待しています。

　本年度，たんぽぽ学級の友達は，クラブ活動で「マンガ・イラストクラブ」「ドッジボールクラブ」「サッカークラブ」「グラウンドゴルフクラブ」に入って活動しました。サッカークラブでは，１年間上級生の友達とチームを組んで頑張り，色々なことを学びました。サッカーボールを追ってドリブルするスピードが増し，ゲームのスピード感も味わいました。グラウンドゴルフクラブでは，他学年の友達とチームを組んで，準備をし，協力してコースを回りました。１コースずつ順番を守り，自分のショットの数を数えながら楽しくプレーしました。ゴールまでの距離とスイングの強さの加減も分かってきてゲームが楽しめるようになりました。終わった日には，「５年生では，○○クラブに入りたい。」と来年度への期待もふくらんでいました。

　２月８日（水）５年生の合唱クラスマッチ〜みんなを笑顔にする音楽祭にしようじゃない会〜がありました。
　この日のために，早いクラスは１月の半ば頃から，休憩時間や学活を使って，歌の練習に励みました。各クラスの合唱クラスマッチ実行委員たちは，ほぼ毎日集まって，会の内容や審査基準を話し合ったり，聞きに来ていただく先生方への招待状や各賞の表彰状を作ったり，企画をクラスに伝えたりして準備してくれました。各クラスの仲間たちも，それに応えるように，日に日に練習に熱を入れ，励ましあって歌声を高めていきました。
　２月に入ってからは，合同練習会なども行い，それぞれのクラスが，その個性を歌に表現するようになりました。休憩時間に４階から聞こえてくるメロディに，たくさんの先生方が，「５年生の歌声がいいですね！」と声をかけてくださいました。
　さて，音楽祭当日…初めての雰囲気に緊張気味の５年生でしたが，どのクラスも歌い始めると，クラスの仲間と心を一つにしてそれぞれの素晴らしい歌声を聞かせてくれました。審査員の先生方からも，「みなさんの歌声に感動して，気がつくと笑顔になっていました。」と嬉しいお言葉をいただきました。

2月7日に２分の１成人式を行いました。
リコーダー・鍵盤ハーモニカなどの楽器で演奏が始まり，今までの思い出をイメージしながら，大きな声で発表を行うことができました。運動会で披露したエイサーもしっかり踊れていましたね。
写真で思い出を振り返り，未来に向かっていく「大人への約束」を発表しました。
懐かしさを感じつつも，未来へ向かってしっかりと歩んでいく決意の表れを感じました。

　生活科の「もうすぐ２年生」の学習から，この１年間でどんなことができるようになったか振り返ってみました。
・文字が丁寧に書けるようになったよ。
・漢字やカタカナが書けるようになったよ。
・計算が速くなったよ。
・ブリッジやかえるバランスなど，運動ができるようになったよ。などなど，たくさんのことができるようになったと話してくれました。
　その中から，特にこれというものを一つ選んで，参観日で発表しました。発表をしているときの顔は，どの顔も自信に満ちあふれていたように思います。
　ご家庭でも，日々成長していったことを食卓の話題にしていただけたら，うれしいです。
（一組さんは，来週をお楽しみに！！）