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最新更新日:2024/06/18 |
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グループで読み合わせをしよう![]() ![]() ![]() 前に出て発表したグループは、すでに教科書を暗記した児童がいました。何度も練習したのでしょう。身振りも付けて、大きな拍手をもらいました。 給食週間 最終日![]() *ごはん 牛乳 高野豆腐の五目煮 野菜炒め 納豆* 今日で給食週間はおわりです。最終日は、高野豆腐の五目煮でした。干ししいたけや、たけのこがたくさんはいっていて、残りが多いかなと思っていました。 ところが、返ってくる食缶を見ると、たくさんのクラスがからっぽでした。 教室の花束は、赤いバラのカードでいっぱいになったでしょうか。 もくもく掃除で 使ってね その1![]() ![]() ![]() オリジナルのデザインが入り、掃除が楽しくなりそうです。 「もう6枚作ったよ。」という声も聞こえました。 もくもく掃除で 使ってね その2![]() ![]() ![]() ミシンの扱い方もずいぶん上手くなりました。 おにいさん おねえさん ありがとう![]() ![]() ![]() インフルエンザ 今日の状況![]() 明日、明後日の連休も、お子さんが生活リズムを崩さず、人が多く集まるところへなるべく出かけないようにしてあげてください。例年、連休明けに罹患による欠席者が増える傾向にあります。よろしくお願いします。 どのクラブにしようかな? その1![]() ![]() ![]() 来年からクラブ活動が始まります。どのようなクラブが、どのような活動をしているのか知るためです。授業ではできない活動もあり、とても興味深そうに見学していました。 どのクラブにしようかな? その2![]() ![]() せっかく選べる活動です。自分の興味に合わせて選びましょう。 カリフラワーのクリーム煮![]() *パン りんごジャム 牛乳 カリフラワーのクリーム煮 カルちゃん和風サラダ* カリフラワーは冬においしい野菜です。ビタミンCがたくさん含まれています。あまり食べる機会がないかもしれませんが、今日はクリーム煮にしました。 まろやかな味で、体も温まりました。 校内掲示物 その3![]() とうとう全学年からインフルエンザ罹患者がでてしまいました。蔓延しないように、学校でもご家庭でも、十分気をつけていきましょう。 校内掲示物 その1![]() ![]() ![]() まずは、給食週間にちなんで、給食委員さんが作ったクイズです。 児童は、これを解いて歩きました。 校内掲示物 その2![]() ![]() たんぽぽ学級の前には、自分の中の退治したい鬼が書かれていました。 先生も一緒![]() ![]() 子供たちだけでなく、先生たちも引き込まれています。 分かりやすい授業を求めて![]() 授業づくりには限がありません。でも、子供たちの「分かった!」「できた!」を聞くために先生たちは日々頑張っています。子供たちにとっても教師にとっても、素敵な1時間にしていきます。 版画 版画 版画 その1![]() ![]() ![]() 学年の実態に合わせて、手法は様々です。 2年生は、紙版画。紙の凹凸で陰影を出します。パーツごとに自分の体をつくりあげていきます。 版画 版画 版画 その2![]() ![]() ![]() 違う素材をうまく、組み合わせています。 版画 版画 版画 その3![]() ![]() ![]() 線彫り中心で、自画像を彫っています。どの子も夢中になっています。 行事食「全国学校給食週間」![]() ![]() *おむすび 牛乳 さけの塩焼き みそすいとん* 1月24日から1月30日は全国学校給食週間です。「毎日、給食をおいしく食べられることに感謝し、給食や食べ物の大切さについて考えてみよう。」という週間です。 今日は、給食が始まった明治22年ころに食べられていたおむすびと、さけの塩焼きを取り入れました。また、みそすいとんは食べ物が少なかった昭和30年ごろ、少しでもおなかがいっぱいになるよう、小麦粉で団子を作ってみそ汁に入れた料理です。 郷土食「広島県」![]() ![]() ![]() *麦ごはん 牛乳 小いわしのからあげ キャベツのゆかりあえ 煮ごめ* 煮ごめは、芸北地方でよく食べられている郷土料理だそうです。季節の根菜類と小豆を一緒に煮ます。材料は1cm角に切りそろえて作ります。 たくさんの材料を、小さ目の角切りに切っていきます。かなり時間もかかりました。 小豆と一緒に煮てあるということで、子どもたちは「甘いのでは?」と思ったようです。去年、たくさん残ったので、「あんではない」とおたよりしましたが… 最近のおかずののこりに比べるとたくさん残ってしまいました。 三菱重工業 ものづくり学習 その1![]() ![]() ![]() まずは、校区内にある大きな工場で何がつくられているのか、説明を聞きました。 タービン、コンプレッサを中心に教えていただき、実際につくっているところを見学させていただきました。 |
広島市立南観音小学校
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