最新更新日:2024/06/20 | |
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全校授業研究会2年生 蕨迫先生の理科の授業 電圧と抵抗の関係は…? 昼はつかず、夜につくようにしたい。 さあどうする? 全校授業研究会回路図を 動かしてみる。 全校授業研究会仲間に説明する。 仲間の考えにヒントをもらう。 全校授業研究会考える顔 たくさんの思考がある。 さむざむ上グラウンド まるで流氷 さむざむです。 図書掲示板図書室に上がる踊り場の掲示板 おすすめ本読んでみよう! 今年から 業務の先生からのお年玉です。 ありがとうございます。 元気いっぱい!寒さに負けるな! 笑顔が一番! 昼休み今日は外で… 校内の至る所に… 生徒がいる! 雪合戦雪が降ったときの定番 雪合戦大会 2年 理科オームの法則… 応用編 難しいと頭が集まる。 雪景色対面の 長束中も雪景色… 雪景色雪 雪 雪 たくさん降りました。 おはようございます。雪の中 おはようございます。 雪かき野球部のボランティア −手伝ってぇ! 「任せてください! 野球部ですから!」 手袋もせずに頑張った!? 手袋 約1名! 雪かき野球部の雪かきロード テレビ局の取材もありました。 最後は野球部の雪合戦! 模擬授業放課後は17日の 全校授業研究会の模擬授業 先生たちも生徒になって 考えています。 なに?これ!透明な…なに? 「カステラですよぉ!」 修学旅行の思い出が詰まってるんだろうなぁ。 2年 理科オームの法則 E=I×Rを活用して 「光センサーを使った直列回路で、LEDがつくことを説明せよ」 さあ、考えて! 2年 言語・数理運用科言語・数理運用科でつくりました 自分のSNSルール 1年 書写書き初め 「今年の抱負」 |
広島市立牛田中学校
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