６年生の木版画の題材は運動会です。自分が一生懸命に取り組んだ様子を版に描き、彫刻刀で彫ります。

　書きぞめをしました。机を縦に置き、長半紙全体を見て、バランスよく書く工夫をする人もいました。

　算数の時間に割合について学習しました。文章を読んで、「比べられる量」「もとにする量」「割合」を読み取りました。

　図画工作で版画に取り組みます。カーボン紙を使って版に絵を写しました。何度も何度も下絵をはぐって「写っているかな？」と確認しながら描きました。　

　書きぞめ会の練習をしました。字の中心に気を付けながら丁寧に練習しました。

　運動場でタグラグビーをしました。腰につけたタグ（紐）を取られないようにボールを回して走ります。その後、長なわの連続とびにも挑戦しました。リズムよく跳ぶことは難しいですね。

　国語辞典を使って、分からない言葉の意味調べをしました。使えば使うほど辞書の引き方は上手になります。そして語彙が増えていきますね。

　２年生は国語科で「かさこじぞう」の段落分けをしました。理由を考えながら４段落の始まりはどこだろう？とみんなで考えました。自分の考えをしっかりと言葉で友達に伝えました。

　２年生は算数科で大きな数の仕組みについて学習しました。位に注意しながら「２０３６」を「二千三十六」と読むことが分かりました。

　新しい漢字の勉強をしました。「女」という字を書きながら「く・ノ・一」になってることに気付きました。

　１年生はお手本をよく見ながら書きぞめをしました。鉛筆を正しく持ち、背筋を伸ばして形を整えて書きました。

１月１０日のクイズの答えは「食物繊維」でした。
１月１１日　さんまやあじ、さばなどの背の青い魚には質のよい○○○が含まれています。質のよい○○○は血液をサラサラにしてくれたり、脳の働きを活発にしてくれたりします。○○○にはいるのは次のどれでしょうか？
１）せんい
２）あぶら
３）あえん

＜今日のメニュー＞
麦ごはん
牛乳
さばの竜田揚げ
切干し大根の炒め煮
けんちん汁
＜ひとくちメモ＞
さば・・・さばは日本で古くから食べられている代表的な魚です。さばのような背中の青い魚を「青魚」と呼びます。青魚には，「ドコサヘキサエン酸」や「エイコサペンタエン酸」という質のよいあぶらが含まれていて，血液をさらさらにしたり，脳の働きを活発にしてくれたりします。さんまやあじも，このあぶらを含んでいます。

冬休み明けの子どもたちの様子が中国新聞（平成２９年１月１１日）に掲載されました。

１２月２２日のクイズの答えは「かぼちゃ」でした。
１月１０日　小魚・海草・大豆は私たちがもっと食べたほうがよいとされる食品です。
今日の食育ミックスは、
○小魚のかえいりいりこ
○海草の昆布
○大豆
を使っています。
さて、昆布にはお腹の調子を整える何が多く含まれているでしょうか？

＜今日のメニュー＞
牛乳
広島カレー
三色ソテー
食育ミックス
＜ひとくちメモ＞
　食育ミックス・・・かえりいりこ、大豆、昆布は日本で昔から食べられている食品ですが、ふだんは不足しやすい食品です。かえりいりこには骨や歯をじょうぶにするカルシウム、大豆にはからだの中で血や肉になるたんぱく質、昆布にはおなかの調子を整える食物せんいがたくさん含まれています。どれもかみごたえがあるので、よくかんで食べました。

　子どもたちが冬休みを終え、気持ちも新たに教室に集う様子を「中国新聞」の記者・カメラマンさんが取材されました。明日（１月１１日）の朝刊に掲載されることと思います。

１月１０日（火）
　今朝は授業再開の前に全校朝会（冬休みを終える会）がありました。校長先生から「進級するまでに登校する日数は５３日です。一日一日を大切に過ごしましょう。」というお話がありました。教務主任の村本先生から「学校生活のリズムを取り戻すためにベル着週間に取り組みましょう。」とお話がありました。

　１月１０日（火）の朝、子どもたちが登校する前の教室には、各担任から楽しいメッセージがたくさん書かれていました。

　希望の春をお健やかにお迎えのことと存じます。
たくさんの幸せに囲まれる一年になりますようお祈り申し上げます。
平成２９年も、比治山小学校の子どもたちが笑顔で成長していけるよう職員一同協力してまいります。ご理解とご協力をお願い致します。