5年生は総合の学習で「広島針」について学習してきました。学習のまとめとしてグループごとにCMを作成してそれぞれの会社の素晴らしさを伝えようとしています。今日はグループ毎に撮影しました。お休みの友達がいるグループはそろった時に撮影するそうです。すべての班の作品ができあがるのを楽しみにしています。

　単元名は「ハッピー小もの入れ」です。空き容器に絵の具で色をつけた粘土で飾り付けていきます。
　できあがった作品をみんなで鑑賞しました。

　今日は5年1組の図書委員が担当です。いつもは1年生の横の教室で行っていますが，今日はお話の部屋で行いました。聞く子ども達は，お話の部屋のホットカーペットに座って聞きました。

　昨日，文化の祭典　ことばの部の打ち合わせにいきました。その帰りに，同じくアステールプラザの市民ギャラリーで開催されている「文化の祭典　展示の部」に行ってきました。　広島市のほとんどの学校が出品するので展示できる作品は限られていますが，本校の児童の作品も展示してもらっています。
（書写の部）
　3年生　松岡彩美さん
　4年生　庄司梨々華さん
　5年生　大森　華さん
　6年生　正木里奈さん
（図工の部）
　2年生　城戸玲音くん
　2年生　野口航平くん

　担任の水原先生から，本がぎっしりはいった棚の取り出し方を教えてもらいました。「本の上側を引くのではなく，本を上にあげてから取るようにすると，本に負担がかからないようにとれます」と教えてもらいました。
　早速，2年生の子ども達もまねしてやっていました。

　図書委員のみなさんはクリスマスに合わせた飾りや本の登録作業など手伝っていました。素晴らしい！

　エプロンづくりもだんだん完成に近づいてきました。この日は，すそとひも通し口をミシンで縫って，ひもを通したら完成です。
　水曜日に残り半分の子ども達が作ります。

　１１日（日）は、合唱クラブの１９人が、HBG文化ホールで行われた、文化の祭典に出場しました。「トランペット吹きながら」と「歌は地球の子守唄」の２曲を発表しました。
　行きのバスでは、部長の安井さんが指示を出しながら、最後の練習も行いました。
　たくさんのお客さんがいる広いホールで演奏するのはとても緊張しましたが、練習の成果をしっかり発揮することができました。歌を通して考えてきたことを、精一杯表現でき、とても良い表情で歌うことができました。
　今日の経験は、子ども達の中にも大きな達成感となって残ることと思います。
　応援してくださった保護者のみなさま、先生方、本当にありがとうございました。
　

　続きです。

　なかよし学級では水曜日のありがとうカフェに向けて，たまごケーキの材料を買いに行きました。今回買うものは，卵・小麦粉・マーガリン・サランラップ・アルミホイル・ホットケーキミックスです。重いものばかりでしたが，頑張って買って帰ることができました。ありがとうカフェが楽しみですね！

　図書の時間に担任の水原先生が読み聞かせをしてくださいました。
　お話の部屋のホットカーペットの上にみんなが座ってお話を聞きました。

　3年生は体育でハンドベスボールを学習しています。今日の学習はソフトバレーボールを使ってハンドベースボールを行いました。ボールが大きくて軽いので，打つときも投げる時もやりやすいかな。

12月9日（金）1〜4時間目にかけて，総合科の学習「よみがえれ！河内和紙」の活動として，コウゾを蒸し，皮を剥ぎました。（皮が，和紙の原料になります。）
まず，焚き火で熱しているドラム缶の中のお湯に，自分たちで刈り取ったコウゾの枝を入れました。煙が目に滲みました。
次に，蒸し上がったコウゾの皮を剥ぎました。思いの外，スルッと剥けました。刈り取った時は２５キロあったコウゾの枝が，皮だけにすると６キロになりました。
最後に，剥いだ皮を日なたに干しました。気持ち良さそうに，風に揺れていました。
とても貴重な体験をさせてくださった「あおいの会」の皆さんに心からお礼を申し上げます。
次の活動も，とても楽しみです。

　今日の家庭科ボランティアは4名の方が来てくださいました。西川さん，久保田さん，野坂さん，難波さんです。皆さん現在本校児童の保護者か本校卒業生の保護者です。ボランティアとして本校の子ども達のためにお手伝いいただき感謝いたします。

　高学年は，６−１Aと６−１Bの決勝戦です。決勝戦は，みんなが観戦する中での戦いです。低・中学年の子ども達は高学年のボールの速さや取り方などスピード感あるプレイに驚いたのではないでしょうか。
　5年生は，決勝トーナメントに1チーム残りましたが，残念ながら決勝戦には進めませんでした。しかし最後まで全力を尽くしクラス全員で，前向きに参加することができたのではないでしょうか。
　6年生も，全員を過当という意識で参加していたのが分かりました。

　5年生は今エプロンづくりをしています。自分で選択した生地を使ってエプロンづくりに取り組んでいます。この日は，胸と脇を三つ折りしてミシンで縫いました。

　３年生が，総合的な学習の時間に，盲導犬学習を行いました。

　講師の清水和行さんから，日頃どのように生活されているか，盲導犬の仕事ぶりはどのようなものなのかなど，たくさんお話をしていただきました。
　児童の質問にもしっかりとお答えいただきました。

　学習後の児童の感想の中に「目の不自由な方も，がんばって幸せに暮らしていらっしゃることが分かりました。」という言葉がありました。共に生きる仲間として，お互いの様子や気持ちを想像して，思いやりを持って接し合うことが大切であることを実感できたのだと思います。

　たくさんの「学び」をいただいた１時間でした。

　３年生は，図工の時間に「モチモチの木」のお話を絵に表しました。

　それそれがイメージする「モチモチの木」を画用紙に大胆に描いていきました。

　どの絵もとてもダイナミックな作品に仕上がりました。

　描いた後の子どもたちの表情もとても満足そうでした。

　子どもの表情をいると伝わってきますね。
　にわとりかあさんの読み聞かせは，子ども達みんなが楽しみにしています。

　私も久々すべてのクラスのにわとりかあさんの様子を見せてもらいました。子ども達が絵本の内容を楽しんでいることが伝わってきました。

　決勝は，４−１Aと4-1Bの戦いでした。結果は４−１Bが勝ちましたが，決勝戦らしい勝負になりました。
　今回，3年生は，子ども達で練習方法を考え，お互いに教え合いながら，自主的に練習に取り組みました。
　4年生は，苦手な友達も上手になるようにみんなで上達したところをほめ合って楽しく練習に取り組みました。