１２月になり，今年最後の学年集会がありました。今回の集会では，３クラスがバラバラになり，１７グループに分かれてクイズ大会を行いました。クイズを考えるとき，みんなで頭を寄せ合って熱心に話し合う姿がどのグループでも見られました。学年集会を通して，学級や学年の絆が深まったように感じられます。
　１月には２年生のＰＴＣ活動がありますので，その姿を保護者の方に見ていただければと思います。

　12月になり，寒さも日に日に増してきました。子ども達は寒さに負けず，元気よく過ごしています。
　さて，前回のクイズの正解は分かりましたか。正解は・・・，プリムラです。まだ花が咲いているものは少ないですが， つぼみがふくらみ始めました。子ども達は朝と帰りに水やりをして，花が咲くのを楽しみにしています。
　子ども達のように，寒さに負けず，プリプラにも元気よくきれいな花を咲かせてほしいと思います。

　１２月６日（火），タカノ橋商店街で行われる５の市に参加しました。
　５の市では，子ども達がお店の人になって販売したり，お客さんになって物を買ったりしました。お店の人と一緒に物を売る時は，「いらっしゃいませ」と元気よく呼びかけ，どのクラスも最後まで一生懸命頑張りました。普段経験することができない販売の体験をさせていただいたことで，子ども達から「物を売ることはこんなに大変なんだ」「たくさんの人が買ってくれて嬉しかった」「商店街の人が親切に教えてくれたり手伝ってくれたりした」と，様々な感想が出てきました。
　タカノ橋商店街の皆様には，５月の見学から５の市まで，大変お世話になりました。この学習を通して，子ども達は自分たちが住んでいるまちや地域の方々を大切にし，自分たちが暮らすまちに愛着と誇りをもつことができたと思います。本当にありがとうございました。

校庭の南側に柵を作りました。カイヅカイブキの剪定後、隙間ができたので安全な学校づくりのために、業務の先生方が作りました。カイヅカイブキと共に、いつまでも千田っ子の安全を守ります。

　１２月１３日（火）音楽朝会は４年生の発表でした。曲は，「いのちの歌」です。
　子どもたちは一つひとつの歌詞の意味を考えながら，心をこめて歌いました。いのちの「あたたかさ」や「とうとさ」を感じ取り，美しい歌声を体育館いっぱいに響かせることができました。
　ペア学年の３年生やたくさんの先生方にほめていただき，自信がついた音楽朝会にすることができたと思います。

　１２月７日（水）にPTCで，盲導犬ユーザーの今井敏代さんをお招きして講演会を開きました。子ども達は，真剣な表情でお話を聞いていました。それと同時に，盲導犬のトリトン君に向ける優しいまなざしが印象的でした。
　お話を聞いた後は、実技でした。今井さんとトリトン君が信号機のある道路を渡ろうとする設定で，子ども達が信号の色をお知らせしたり，困っている今井さんに「何か手伝うことはありますか？」と声を掛けてお助けしたりしました。
　最後はトリトン君との触れ合いタイムでした。子ども達は、笑顔いっぱいで触れ合っていました。PTCが終わった後に子ども達が書いた感想には、次のようなことがたくさん書かれていました。
○盲導犬が目の不自由な人にとって大事なパートナーであることがよく分かりました。
○トリトン君達盲導犬が，今井さんをもう一度笑顔にしたり，元気にしたりしたことに感動しました。
○これからは，お仕事中の盲導犬に出会ったら，そっと無視して心の中で「がんばって！」と応援したいです。
○目の不自由な人が困っていたら，声を掛けてお助けしたいです。
子ども達だけでなく，担任や保護者の皆様にとって大変有意義な時間になりました。

１２月１７日（土）に行われた文化の祭典「ことばの部」に２年生児童が参加しました。アステールプラザのホールで、たくさんの人の前で堂々と自分の書いた読書感想文を発表しました。千田小学校の代表としてとても立派な姿でした。

　１２月１２日に６年生のＰＴＣがありました。中央警察署から迫田忍警部補に来ていただき、電子メディアとの正しい付き合い方についてお話をしていただきました。
　４月から中学生になる６年生児童は、自分ごとのように話を聞き、よく納得していた様子でした。
　今回のＰＴＣの取り組みによって、電子メディアとより良く付き合うことができ、自分たちの身を守ることにつながるよう、今後も学びの場を確保してまいります。

　５年生は、「友だちの良いところをみつけよう」というテーマのもと、学年集会を開きました。内容は、「クラップアンサンブル」と「お話リレー」の２つです。
　まず、各クラスが一人ずつの４人組になりました。その後、クラスによって異なるテンポの手拍子をあわせてゆき、すてきなアンサンブルを奏でることができました。
　その後、お題をもとにして４人でお話をつくるゲームを楽しみました。
　振り返りでは、「○○君がまとめてくれて助かった」「積極的に発表したチームは、どこもよかった」と、仲間の良いところを振り返ることができました。これからも、クラスの垣根を越え、「５年生」としてまとまることで、千田小学校の「かがやくシリウス」になることを目指します。

　図画工作科の「幸せを運ぶカード」の学習で，クリスマスカードを作っています。カードを開くと・・・「わっ！」と驚く仕掛けが盛りだくさん。どんな仕掛けや工夫が見つかるでしょうか。それぞれのクリスマスが楽しみですね。

　平和への思いを共有するため、これまで一緒に活動をしてきた一年生と折り鶴を作りました。６年生は、１年生へ折り鶴の作り方を教えることに、とても張り切っていました。１００羽の鶴を折り、５本の糸に吊して完成です。一緒に折り鶴作りへ取り組むことで、お互いが笑顔になりました。
　こうした活動を通して、児童たちの心に平和の気持ちを育んでいきたいと思います。

１２月９日（金）にNPO法人 ANT HIROSHIMA代表の渡部朋子さんをお招きして対話を取り入れた授業づくりの実践研修を行いました。６年生３学級でゲストティーチャーとして授業に参加していただき、授業における児童との対話の在り方についてご示唆をいただきました。

３年生のＰＴＣで盲導犬ユーザーによる講演会を行いました。街で見かけたときの注意や困っているユーザーの方を見かけたときにどうしたらいいかなど、今後の生活に生かせる貴重な体験をすることができました。

　１１月３０日，合体の時間に「第二回千田ヨリンピックドッジボールの部」を開催しました。今回こそはという思いを胸に，クラスで一致団結し，練習を重ねてきました。休憩時間だけでなく，放課後に集まり練習するクラスもありました。すごい団結力ですね！
　子どもたちの熱い戦いに教員も写真を撮るのも忘れてしまい・・・。子どもたちの熱戦の様子をお届けできないのがとても残念です。
　さて，第二回優勝チームは「１組」でした。第三回も引き続き計画しておりますので，楽しみにお待ちください。

　図画工作科では、1月より彫刻刀を使った木版画の学習を行います。
　初めて彫刻刀にふれる児童も多いかと思います。まず、安全に気をつけながら彫刻刀の種類や持ち方の学習をします。彫刻刀から生まれる新しい線や形が楽しみですね。
　学習の様子はまた後日ご報告します。


写真上：彫刻刀の種類　　
写真下：彫刻刀の持ち方