言語・数理運用科「未来の給食を考えよう」の学習を，栄養教諭の先生とともに学びました。
　今の給食になるまでに，どのような歴史を経てきたのか，その背景にはどんな世の中の出来事があったのかを，年表や資料から考えることができました。
　子どもたちは「給食は世の中の出来事とともに変わってきたことが分かった」「これからの給食はどうなるのだろうか」「たくさんの人が関わっている給食を感謝して食べたい」などの振り返りをしていました。
　栄養教諭の先生にも「脱脂粉乳ってなんですか？」「鯨のお肉ってどんな味がするの？」などの給食の歴史を知るなかで出てきた疑問について，たくさん質問していました。

１１月に入り、給食時間に担任以外の先生が教室に招待されて一緒に給食を食べる「ふれあい給食」を実施しています。教室ではクイズをしたり質問をしたりと、いつもと違った雰囲気の中で楽しい給食時間を過ごしています。１１月２９日には、地域の方々を招待してふれあい給食を行います。

一雨ごとに気温が下がり、校庭の木々も赤や黄色に色づいています。この時期、落ち葉の掃除も大変ですが、秋をこんな身近に感じることができるのは千田小学校の自慢できるところだと思います。

１１月２０日(日）青少年センターで中区子ども会の文化祭が行われました。千田小学校の児童も歌とダンスを披露しました。日頃の成果を存分に発揮し、きらきらと笑顔輝くステージとなりました。

学校南側のカイヅカイブキの剪定を行っています。枝や葉が伸び、標識や街灯を覆っていたカイヅカイブキがすっきりと切られて明るく広い道路に戻りました。地域の皆様に大変ご迷惑をおかけしました。作業は１６日から１９日の予定で行います。

寒さも日ごとに厳しくなってきました。千田小学校でも、委員会の児童を中心に、毎朝落ち葉の清掃に取り組んでいます。

１１月１３日(日）に国泰寺中学校区のふれあい推進清掃活動が行われました。千田小学校からもＰＴＡ会長をはじめ、２５名の保護者や児童が参加しました。千田小学校から国泰寺中学校までの歩道のゴミを拾って回りました。

　１０月３０日(日)，日曜参観とゆめスコがありました。保護者の方には，お忙しい中多数のご参加いただきありがとうごさいました。子ども達は，少し緊張した様子でしたが，一生懸命学習に取り組んでいたと思います。
　廊下には，校内図画大会で描いた作品を掲示しています。前回のクイズの答えである「大きな木」をテーマに，自分がほしい木を画用紙いっぱいに表現しております。どのような創造を膨らませて描いたかを，子ども達に聞いていただければと思います。

　２年生は，生活科「みんなでつかうまちのしせつ」で，広島県立図書館に見学に行きました。
　見学では，会議室で県立図書館のひみつを教えていただいた後，子どもコーナーを中心に見学を行いました。子ども達は，県立図書館で働いている方や置いてあるものに着目し，何のためにあるのか，誰のためにあるのかを考えながら，県立図書館のひみつを見つけました。見学して気が付いたことを出し合う中で，「防犯カメラは，みんなが安心して本を読んだり借りたりするためにある」「地球儀の置いてある本棚の下に，宇宙に関係する本がたくさんあった。どこに宇宙の本が置いてあるか分かるように，地球儀を置いていると思う」など，県立図書館のひみつにたくさん気付くことができました。この気付きを，次回の見学に生かしたいと思います。
　そして，１１月中旬には，卒業式にも飾られる花を育てる予定です。では，ここでクイズです。子ども達が育てる花は，何という花でしょうか。正解は，次の記事で発表したいと思います。

秋晴れの11日、1年生は合同体育で「縄跳び」を学習しています。前跳びの上手なとび方を学び、みんなで挑戦していました。
　上手にとべた子に拍手を送り、楽しそうに活動していました。

11月7日（月）、5年生のＰＴＣ活動がありました。今年も、広島県警察音楽隊の皆さんをお招きし、すてきな演奏や防犯講話、カラーガードを楽しみました。
　講話では万引きやいじめについてお話を聞き、絶対にいけないことはいけないと言うことを学びました。
　さらに、音楽隊の一糸乱れぬマーチングに感動していました。来年はいよいよ最高学年として千田伝統の「鼓笛」に取り組みます。この経験をぜひ生かして欲しいと思います。

　１１月７日５・６時間目にＰＴＣ活動がありました。
　今年度も広島県警察音楽隊をお迎えし，すばらしい演奏とドリル演技，防犯に関するお話を聞くことができました。
　子どもたちも間近で見る演奏のすごさに圧倒された様子でした。リズムにのって拍手をしたり，演奏に合わせて歌ったりと充実した時間を過ごすことができました。
　今日のＰＴＣ活動が，防犯について考えたり，来年の鼓笛につなげたりする機会になってほしいと思います。

　社会科「くらしのうつりかわり」の学習として，広島市郷土資料館を見学しました。
　「宇品港と千田貞暁」，「昔の道具」，「火起こし体験」，「ごんぎつね展見学」の４つをクラスごとでローテーションしました。実際に実物の資料を見たり体験したりと教室では学ぶことのできない学習をすることができました。
　現在の道具の利便性も大切ですが，昔の道具ならではのあたたかみや，昔の人の知恵も感じることができたのではないでしょうか。

先日、４年生は校外学習として広島市郷土資料館を訪れました。子どもたちは、体験的な学びを深めたようです。火起こしや「もっこ」体験など、いきいきと活動することができたようです。
4年生の社会科は学習の範囲が広島市から広島県へと広がる学年です。これからも充実した学びができるよう、指導していきたいと思います。

　合体の時間にオリンピックを基に考えた「ＳＥＮＤＡヨリン（四輪）ピック」を開幕しました。４クラスなので四輪です。
　クラスの力・学年の力を高めることを目的に行います。第一回目の今回は「ドッジボールの部」でした。
　「ナイスキャッチ！」「内野の人がんばれー！」どのクラスも１２０％の力を出し切りました。
　第一回目の優勝は２組でした。その瞬間，２組から「やったあ！！」という大歓声！優勝クラスは先生たち手作りの優勝トロフィーを手にすることができます。（ただいま準備中）
　次回は今回以上の白熱した展開になることを期待しています。

　理科「月や星の動き」の学習として，こども文化科学館に行きました。
　いつもは見ることができないたくさんの星を見たり，時間を早送りして星の動きを観察したりしました。よい学習のまとめになりました。
　夜空の月や星を家族で一緒に見上げてみてはいかがでしょうか。

　社会科「残したいもの，伝えたいもの」の学習として，平和公園と広島平和記念資料館を見学しました。
　見学が始まると「こわい」「ひどい」という声があがっていましたが，見学を続けていくにつれて「なぜ」「どうして」という疑問を抱きながら見学を進めている様子が見られました。　　　　
　今回の学習で考えたことや，疑問に思ったことをこれからの学習にいかしてほしいと思います。

１０月３０日（日）に行われた日曜参観では、全学級で道徳の授業を公開しました。本校で取り組んでいる道徳教育の実際を見ていただきました。地域・家庭との連携の中で子どもたちを健やかに育んでいきたいと考えております。ご多用の中、多数のご参観をいただき、ありがとうございました。

　１０月２７日（木）に生活科の学習で「朝ご飯を食べて　元気いっぱい」になるための学習をしました。朝ご飯を食べるとどんないいことがあるのか、いっぱい食べるためにはどうしたらいいのかをしっかり考え、生活習慣を改めていこうという考えをもつことができました。

社会科「わたしたちのくらしと商店の仕事」の学習で，２つのスーパーマーケットに見学に行きました。アルクとフレスタおかず工房です。たくさんのお客に来てもらうためにどのような工夫をしているのかをそれぞれ見学して調べ，工夫の共通点と相違点ついて考えました。その後，立地条件などの資料から，なぜ違いがあるのかまで考えることができました。