１２月１２日に６年生のＰＴＣがありました。中央警察署から迫田忍警部補に来ていただき、電子メディアとの正しい付き合い方についてお話をしていただきました。
　４月から中学生になる６年生児童は、自分ごとのように話を聞き、よく納得していた様子でした。
　今回のＰＴＣの取り組みによって、電子メディアとより良く付き合うことができ、自分たちの身を守ることにつながるよう、今後も学びの場を確保してまいります。

　５年生は、「友だちの良いところをみつけよう」というテーマのもと、学年集会を開きました。内容は、「クラップアンサンブル」と「お話リレー」の２つです。
　まず、各クラスが一人ずつの４人組になりました。その後、クラスによって異なるテンポの手拍子をあわせてゆき、すてきなアンサンブルを奏でることができました。
　その後、お題をもとにして４人でお話をつくるゲームを楽しみました。
　振り返りでは、「○○君がまとめてくれて助かった」「積極的に発表したチームは、どこもよかった」と、仲間の良いところを振り返ることができました。これからも、クラスの垣根を越え、「５年生」としてまとまることで、千田小学校の「かがやくシリウス」になることを目指します。

　図画工作科の「幸せを運ぶカード」の学習で，クリスマスカードを作っています。カードを開くと・・・「わっ！」と驚く仕掛けが盛りだくさん。どんな仕掛けや工夫が見つかるでしょうか。それぞれのクリスマスが楽しみですね。

　平和への思いを共有するため、これまで一緒に活動をしてきた一年生と折り鶴を作りました。６年生は、１年生へ折り鶴の作り方を教えることに、とても張り切っていました。１００羽の鶴を折り、５本の糸に吊して完成です。一緒に折り鶴作りへ取り組むことで、お互いが笑顔になりました。
　こうした活動を通して、児童たちの心に平和の気持ちを育んでいきたいと思います。

１２月９日（金）にNPO法人 ANT HIROSHIMA代表の渡部朋子さんをお招きして対話を取り入れた授業づくりの実践研修を行いました。６年生３学級でゲストティーチャーとして授業に参加していただき、授業における児童との対話の在り方についてご示唆をいただきました。

３年生のＰＴＣで盲導犬ユーザーによる講演会を行いました。街で見かけたときの注意や困っているユーザーの方を見かけたときにどうしたらいいかなど、今後の生活に生かせる貴重な体験をすることができました。

　１１月３０日，合体の時間に「第二回千田ヨリンピックドッジボールの部」を開催しました。今回こそはという思いを胸に，クラスで一致団結し，練習を重ねてきました。休憩時間だけでなく，放課後に集まり練習するクラスもありました。すごい団結力ですね！
　子どもたちの熱い戦いに教員も写真を撮るのも忘れてしまい・・・。子どもたちの熱戦の様子をお届けできないのがとても残念です。
　さて，第二回優勝チームは「１組」でした。第三回も引き続き計画しておりますので，楽しみにお待ちください。

　図画工作科では、1月より彫刻刀を使った木版画の学習を行います。
　初めて彫刻刀にふれる児童も多いかと思います。まず、安全に気をつけながら彫刻刀の種類や持ち方の学習をします。彫刻刀から生まれる新しい線や形が楽しみですね。
　学習の様子はまた後日ご報告します。


写真上：彫刻刀の種類　　
写真下：彫刻刀の持ち方