１２月２日（金）に平和学習のため，広島平和記念公園に行きました。初めての公共交通機関を使っての校外学習でしたが，電車の中で出会った方々に温かい言葉を掛けていただきながら，ルールを守って行動することができました。
　広島平和記念公園に着いてからは，原爆ドーム，原爆の子の像，被爆アオギリ，原爆死没者慰霊碑，原爆供養塔，韓国人原爆犠牲者慰霊碑をまわり，それぞれにこめられた人々の思いや，願いを知ることができました。
　平和記念資料館では，真剣に展示物や写真を見つめ，原子爆弾の被害の大きさや戦争の恐ろしさを感じていました。
　「７５年間は草木も生えない。」と言われていたことを知り，子どもたちは「まだ７５年も経ってないのに，草木どころか電車もあるしビルもたくさん建ってすごいね！」とヒロシマの復興の力にも感動していました。

　11月18日（金）に盲導犬の理解学習がありました。広島ハーネスの会から清水和行さんにお越しいただき，いろいろなお話を聞くことができました。自分たちが当たり前のように過ごしている毎日にも，目の不自由な方にとっては困難なことがたくさんあること，盲導犬はそのような生活を助けてくれる犬であることを学びました。清水さんは盲導犬ルーラとともに，体育館の中を歩く様子をみんなに見せてくださいました。自分だけなら簡単に通れるのに，清水さんと一緒だと狭い道や階段を避けて歩いたり，清水さんが壁にぶつからないようにそばを歩いたりするルーラを，子どもたちは身を乗り出して見つめ，感動していました。
　「信号の色や，乗り物での座席の位置などを教えてもらえると助かります。」という清水さんの言葉がありました。これから街で目の不自由な方を見かけたときには，自分たちにできることを考え，率先して行動してほしいと思います。

１１月４日（金）、なかよし１・２・３、みんなでサツマイモ掘りをしました。例年になく、大収穫でした。サツマイモの先が見えたら、折れないように手で丁寧に土を取りながら掘り出しました。同じ場所に２つも３つも見付けると思わず歓声が上がり、みんな満面の笑みで掘ることができました。次は、サツマイモを使っておやつづくりをします。

　１１月２９日（火）に，広島平和記念公園での平和学習と，広島文化学園ＨＢＧホールでの劇団四季主催のミュージカル「こころの劇場（エルコスの祈り）」の鑑賞を行いました。
　平和学習は，中学年のときの広島平和記念資料館での見学を含め，毎年，行っています。学習を積み上げてきた６年生になった今，改めて広島平和記念資料館での見学と慰霊碑巡りをすることを通して，戦争や原爆の恐ろしさを再認識し，歴史学習とも関連させながら，これからどうあるべきかを考える機会となりました。
　「こころの劇場」では，大きなホールでの舞台演劇の鑑賞に驚いたり，劇の中で歌が始まると手拍子で盛り上がったりして，楽しんでいました。鑑賞を通して，今の自分を振り返ったり，自分自身や人を思いやる大切さに気付いたりすることができ，素晴らしい経験になりました。

　１１月２５日（金）に，「東っ子あじさいパーク」がありました。１年生から６年生までの縦割り班ごとに，校内の各教室を巡り，サイコロ積みやパズルなどのゲームをして，シールを集めていきました。
　６年生は，班のリーダーとして自覚を持ち，班のみんなを整列させたり，誘導をしたりしていました。また，班のみんなが楽しむことができるように，優しく声掛けをするなど，気にかける姿もよく見られました。

11月22日（火）に学年学級活動でバルーンアート教室を行いました。
風船を組み合わせて作られていく作品に，
「欲しーぃ！」
「かわいい！」など歓声が上がりました。

クルクル回る風船の輪をくぐるときには，
「くぐれるかなぁ・・・。」
「ドキドキドキドキ。」
「楽しいなぁ。」
と，活動を楽しんでいるつぶやきがたくさん聞かれました。

最後に，一人1個ずつお散歩スノーマンを作って，大満足の時間を過ごすことができました。