本校でも、国語科・算数科のデジタル教科書を使い、児童の理解を深める授業づくりに努めています。
　今日の３時間目には、４年生の教室でデジタル教科を使った授業が行われていました。そのなかで、三角形の図形移動をすることで、既習の平方形（１平方センチメートル）を活用した求積方法を分かりやすく説明する姿を見ることができました。
　また、どの児童のノートも丁寧にかかれていました。デジタル教科書の有効活用がノートにもよい影響を与えているように思います。

　２年生の体育科の授業を参観しました。単元名は、シュートゲームです、
　★一方のチームは真ん中に置いたカラーコーン目がけてボールを投げて倒す。
　　もう一方のチームは、投げたボールが当たらないようにガードする。
というゲームを通して、攻守の仕方を考えるという内容です。ただ単に、ゲームをするという授業ではありません。

　体をしっかり動かす場面と、作戦をじっくり話し合う場面があり、とても興味深い授業でした。２年生の子どもでも、このレベルまで考えることができる、ということを実感しました。

　広島市の英語科では、５００単語を学ぶことが学習活動のベースとなります。５〜６年では、週３回、英単語に慣れし親しむ学習を展開しています。
　写真は、今日の帯タイムの様子です。担任もゲームに参加し、活気が伝わってきます。
子ども達も笑顔。英語学習を楽しんでいます。

　先週あたりから、５〜６年の児童が、他学年の図画工作の作品を鑑賞している姿を見かけます。また、じっくり作品をながめて、気づいたことを丁寧にメモしています。
　「きれいな色づかいだね」
　「細かく切り抜いている」
などど、感想を交流する姿も…
　
　じっくり見る

　この行動は、学習を深めるための基本になるように思えてなりません。

　１１月３０日（水）に生活科の学習で「町たんけん」に行って来ました。この学習では，地域で働いている方々の様子や工夫を調べることをねらいとしました。
　当日は，郵便局・お菓子屋さん・お花屋さん・クリーニング屋さん・お茶屋さんなどを見学させていただきました。この日に向けて，子ども達は事前に質問を考えたり，質問する練習をしたりするなど，意欲的に学習に取り組んできました。本番では，一生懸命にメモをとる姿がとても印象的でした。たんけんから帰ってきたどの子ども達は，とても充実した顔をしていました。
　自分達だけで，校外で活動することは小学校に入って初めての経験でしたが，責任をもって取り組む事ができました。３年生まで残り４か月。中学年に向けて，自立心を育んでいきたいです。

　今月の生活目標
「つづけよう『もくもく掃除』で　ぴかぴかに」
をもとに、子どもたちは必要のない言葉を発することもなく、集中して掃除をする姿を見ることができます。
　正門近くの掃除では、落ち葉をきれいに掃く姿
　靴箱の掃除では、一足一足かかとを揃えてもとに戻す姿
　……
　校舎内外で掃除を丁寧に取り組む様子を見ると清々しい気持ちになります。学校生活で、掃除が教育活動の一つとして位置づけられている国は日本以外にあまりない、と聞きますが…

　子どもたちは掃除をすることで、多くのことを学んでいると思います。

　２年生の子どもたちは、昨日、「町たんけん」に出かけています。保護者の皆様のご協力を得て、十日市交番や本川郵便局などに出かけ、多くのことを学んできました。
　２年Ｂ組では「町たんけん」での訪問先にお礼の手紙を書いていました。丁寧な文字で書いた手紙です。また、色づかいも鮮やかで、お礼の気持ちをきっと伝わるように思います。

　１１月２９日（火）の午後，こころの劇場に参加しました。こころの劇場とは，舞台を通じて，生命の大切さ，人を思いやる心，信じ合う喜びなど，人が生きていく上で最も大切なものを学ぶプロジェクトです。今回は，広島文化学園ＨＢＧホールに行き，劇団四季によるミュージカル「エルコスの祈り」を鑑賞しました。
　夢や希望，笑うことさえ忘れてしまった子どもたちが，ある日現れたエルコス（ロボット）の優しい心に触れることで，心をひらき，仲間の大切さ，人を思いやる素晴らしさを知っていくという物語でした。子どもたちにも，エルコスのような優しい心をもち続けてほしいと思いました。