キャンプファイヤーの準備です。広場に集合して，みんなで歌や動き方の確認をしています。
　
　大自然の中で行うキャンプファイヤーに，ワクワクしていた5年生。空気もきれいです。

　ＳＡＰの活動の様子をお伝えします。

　みんなが輪になってフラフープを隣の友達に渡そうとしています。体をくねらせながら自分の役目を果たそうと奮闘しています！

　

１９日の朝、約３時間のバス移動でたどりついた国立三瓶青少年交流の家は、目の前に１，１２６ｍの男三瓶山がそびえています。２１日には、登る山です。

１９日の夕方から体調崩していた児童も、回復し、２０日の午前中の活動には、全員参加しました。

そのＳＡＰの活動では、交流の家のスタッフさんからの課題を、クラスの枠を取り、男女の区別なく、みんなで、協力して解決しようとする姿が多く見られました。

どの子もいい表情でした。

6年生は、最後のプールでの学習をしました。

最初は、記録会でした。２５ｍのタイムを計りました。２５ｍに届かなかった児童の中には、初めて２５ｍ泳げた子もいました。

記録会の後は、宝さがしゲームをしました。１勝１引き分けで２組の勝利でした。

最後に水球のゲームをしました。前半後半であわせて５対５で１・２組引き分けでした。吉村先生の「なかよし」という１・２組の子供たちへのほめ言葉が素敵できた。

プールでの、いい思い出ができました。

バッタ
ダンゴムシ
チョウ
かえる
などの小動物や昆虫について
本で調べたことをもとにして、発表をしました。

1年生によくわかってもらうために、大きな声でゆっくり話していました。

おわると1年生から拍手が起こっていました。
実際に虫かごに昆虫が入っていて、2年生の少しでも、実物を見てもらいたいという、1年生への思いが伝わってきました。

2年生が、生活科の時間を使って、バッタやダンゴムシなどの昆虫について調べたことを、紹介する勉強に参加しました。

「はじめて知った。」「バッタの耳は、ここにあるんだって。」と
大発見をした1年生がいました。

2年生は、「えーっ。」「びっくりした。」と言ってもらえることを、1年生に教えたいと思っていたので、とても、うれしかったようです。

　PTCを行いました。てんとうむしの会の方やボランティアの大学生，そしておうちの方に来ていただいてピースキャンドルを作りました。
　最後に体育館でキャンドルに火を灯しました。キャンドルの火を見つめながら，６年間の平和学習を思い出し，平和への願いを強くしました。

明日のたなばたを前に，願いごとを書いた短冊や，折り紙でつくったいろいろな飾りを笹に結びました。
短冊には「おいしゃさんになりたい」「みんながげんきになれますように」など，ひとりひとりが一生懸命考えたさまざまな願いごとがありました。

２時間目のたなばた集会では，願いごとの発表やたなばたのお話の読み聞かせ，歌やゲームなどをして盛り上がりました。

　梅雨の合間の晴れの日を狙って、理科の実験です。「光電池」が太陽の光を浴びて、モーターを回します。子ども達から「すごい！」と歓声が！暑い一日でしたが、楽しく学習することができました。

今年度の本校の体力つくりの取り組みとして、運動する楽しさを味わわせるためにを5・6年生の体育健康委員会を中心に「運動遊び会」を開いています。

この日は、2年生といっしょに「運動遊び会」が行われました。

３・４時間目に公園たんけんに行きました。
上安小学校区には，たくさんの公園があります。
今日はその中でも，学校近くの３つの公園にでかけました。

公園での遊び方を確認したり，それぞれの公園で見つけたものを発表したりしました。
「この公園にははじめてきたよ」「ほかの公園にはどんなものがあるのかな」と話している子もいました。
どの公園でも，きまりを守って楽しくたんけんすることができました。

５年生は、英語で時間を聞く勉強をしました。

相手を見つけて、たずねる子供達は、回を重ねるごとに声が大きくなりました。

また、笑顔も出てきました。

４年生は、のこぎり・かなづち・きりなどを使って、小さな板に工夫を凝らし、木工で作品作りをしました。

先生のお手本を見るまなざしから、真剣さが伝わりました。

自分のアイディアを生かした作品ができていました。

２年生では、平和学習の一環として、原爆投下後のヒロシマにたくましく生き続けた「アオギリ」の木のお話を聞きました。

その生き続けているアオギリの種から育った苗を、平和の願いとともに、いただきました。
上安小のグラウンドの西の端に植えられたアオギリは、今も元気に命をつなげています。

　「わたしたちの使った水はどのようにきれいにされているのでしょうか？」
　子どもたちが一番驚いたのは、その仕事をしているのが、小さな「微生物」だということです。顕微鏡をのぞくその姿は、真剣そのものでした。

　２年生は，生活科の学習で広島市森林公園に行ってきました。こんちゅう館の藤井先生に水辺の生きものの捕り方を教えていただき，網を持って捕まえました。スジエビ・オタマジャクシ・アメンボ・ツチガエル・イモリなどたくさんの生きものを捕まえることができ，みんな大喜びでした。
　

１年生は、保幼小交流の一環として、１年生の授業を、サムエル広島こどもの園と山口短期大学付属広島幼稚園の先生方に観ていただきました。

児童は張りきって授業にのぞんでいました。

5年1組は国語の学習で、文章の読み取りの力をつけています。

文章から、読み取りに必要な箇所を見つけ。その文に線を引いて読み進めていました。

しっかり活字に向き合っていました。

5年2組での算数の授業は、本校の先生方も参観される研究授業でした。

児童は、課題に対して自分の考えを自分の力で解いていました。
さらに、その解き方をグループの友達に伝え合って学習を進めていました。

思考力や表現力が、向上してきました。

　後半は実際にバレーボールを教えていただきました。円陣パスで回数を競ったり，実際に試合をしたりと，大変盛り上がりました。
　将来，バレーボールをしたいなぁと思った児童もたくさんいるようです。ＪＴサンダーズのみなさん，ありがとうございました！