お弁当の後は，広島市健康科学館の見学を行いました。体のなかのことや健康な生活について見学しながら学びました。

　針工場の見学が終わった後，中区千田公園で，お弁当を食べました。公園の木々も紅葉でとてもきれいでした。

　5年生は，今総合的な学習の時間で，広島針について学習を進めています。世界的にも有名な広島針ですが，今日はチューリップ・萬国製針・明光堂の3つの会社に分かれて工場見学をさせていただきました。それぞれの会社の技術・販売・大切にしていること等を調べる学習です。どこの会社も小学生に分かるように丁寧に教えていただきました。
　今日の見学で学んだことを次の学習に生かしていきます。

　１２月４日の全国タグラグビー選手権大会広島県大会にむけて，今年も練習がはじまっています。
　試合に参加する５年生と６年生の児童が，校長先生や亀岡先生の指導のもと，練習にはげんでいます。

　試合当日までにチームとしての力をあげ，がんばる姿を楽しみにしています。
　ファイト！！
　　

　１年生が,国語の学習で，乗り物のことを調べ，調べたことをもとに「のりものずかん」をつくります。
　今日は，図書館でのりもののことを調べ，発表しました。

　後日，「のりものずかん」ができる予定です。どんな図鑑になるか，楽しみです。

　続きです。１階前ホールと、音楽室です。
他の場所の本も読んでみたくなりますね。
図書館だよりで、紹介する予定です。

　続きです。
　事務室前のろうかと、保健室と、校長室です。
　どの開場も大盛況ですね。

　続きです。２階ホールと、生活科教室、英語ルームです。
どの場所でも、静かに聞くことができました。

　今年度２回の「どこでも読み聞かせ」でした。先生たちが、いろいろな場所で、とっておきの絵本を読みます。子どもたちは、本の表紙と題名と、場所を見て、どこに行くかを決めます。
　いつもとは違う雰囲気で、本を楽しみましたね。
図工室と、多目的室です。

　研究授業終了後，図書室で協議会を行いました。参加した先生方から良かったところ，改善するところについて意見を頂きました。最後に，広島市教育委員会　特別支援教育課の金本指導主事からご指導を頂き終了しました。
　今回指導いただいた中で，「自己存在感」「共感的人間関係」「自己決定の場」について今後も授業に生かせるように努力していきたいと考えています。

　子ども達は，友達から言ってもらったアドバイスをもとに，自分の課題に合わせて頑張ることができました。
　授業の途中に，小山先生から1人1人の子ども達の頑張りを評価してもらったことも，子ども達のモチベーションになっていました。

　毎年，三和中学校区の小中6校で合同研究会を開催しています。今年度，彩が丘は特別支援の研究授業を行い，多くの先生方に見てもらいました。この単元は，9月から育てた大根を先生方に売って外食をすることを目標に学習を進めてきました。
　これまで，大根の種まきを9月に行い，成長記録を写真にとり収穫をしました。収穫前には，先生方から注文もとりました。
　今日の研究授業では，成長記録を見た後，売る時の言葉を考えて練習しました。また，その練習を見て友達からアドバイスももらいました。

保健委員会では、毎月給食時間に自分の担当クラスに行って、『今月の学校保健目標』の発表をしています。
今月の学校保健目標は、『良い姿勢を心がけよう』です。
彩が丘っ子５か条・その４にも、『集中するため姿勢よく』という目標があります。
このごろ寒くなってきたからか、ねこ背になっている児童が目立つようになってきました。
そこで、保健委員会では、今月の保健目標の発表に併せて、キャットレッチというストレッチを紹介することにしました。
わかりやすく紹介するために、何度も練習して、今日の本番を迎えました。
本番は緊張した様子でしたが、丁寧に説明しながら、発表の終盤にはクラスのみんなでキャットレッチを実践しました。
「気持ちいい」「背中が伸びる気がするー！」と、感想を教えてくれた児童もいました。
姿勢の良さは、子どものころからの積み重ねが大切です。
ぜひ、習慣にしてくれたらいいなと思います。

　鳥居の後はみんなでもみじまんじゅうを買いに行きます。今日は博多屋さんで買いました。その後，フェリーに乗り帰路につきました。
　みんながおりこうなので，少しずつ時間が早くなっています。

　水族館の見学をした後，お弁当を食べました。その後，鳥居の方に移動しました。今日は潮も引いていたので，近くまで行くことができ集合写真を撮りました。

　水族館の続きです。

　宮島に着きました。アシカショーは時間的に間に合わないかと思っていましたが，奇跡的に間に合いました。

　五日市駅に着いたらJRに乗り換え，宮島口からフェリーに乗りました。

　2年生の子ども達は，今日は宮島に行きました。彩が丘から路線バスに乗り，五日市駅からJRに乗り，最後にフェリーに乗り宮島まで行きます。
　公共交通機関の乗り方，降り方，乗り物の中での過ごし方もお勉強ですね。

　４年生は，総合的な学習の時間で，河内和紙について学習しています。

　今日は，彩が丘公民館とあおいの会の方に来ていただいて，和紙について学びました。

　子どもたちは，実際に和紙にふれ，その美しさ，丈夫さ，すばらしさを体感することができました。公民館とあおいの会の皆様，本当にありがとうございました。

　今月末には，和紙の原料をさがしに校外に出かける予定です。