４年生は，図画工作科で「運動会の絵」を描きました。団体演技で縄跳びをしている自分をモデルにしています。縄跳びを頑張ったときの思いを言葉にして，絵の中に入れています。明日の参観日には，是非ご覧ください。

　今朝は，久しぶりの「のびのびタイム」がありました。１１月は，持久走です。
　健康観察の後，準備運動をして，音楽に合わせて，運動場を走りました。低学年が内側，高学年が外側，中学年がその間を走りました。

　今朝は，６年２組のさわやかモーニングでした。
　朝の冷え込みが厳しく，ポケットに手を入れて歩いている児童もいましたが、６年生の励ましの言葉で，手を出し，しっかりお辞儀をしながら，元気な声であいさつができました。

　図画工作科の「ときめきコンサ−ト」では，音が出るものの仕組みを考えて楽器を作り，工夫して飾る学習をしました。家庭で集めた材料を使って，ドラム・マラカス・カスタネット・ギタ−などを上手に作ることができました。
　その後，音楽の授業で，作った楽器を使って，「森のたんけんたい」を演奏しました。演奏会の後は,友達の楽器の工夫しているすてきなところを見付けて発表し合いました。ご家庭でたくさんの材料集めていただいたので，子供たちがしっかりと工夫して楽器作りを楽しむことができました。ご協力ありがとうございました。

　秋の「さわやかモーニング」が始まりました。今朝は，６年１組の児童が正門前に並びました。上手な挨拶をした児童には「挨拶名人カード」が渡されました。

　図画工作科「ひみつのたまご」で，スパッタリング・スポンジロ−ラ-・スタンプを使ってたまごの柄を描き，自分だけの不思議なたまごから出てくるものを想像した絵を描きました。カラフルなたまごが割れて，いろいろなものや世界が飛び出してきて，楽しい絵が仕上がりました。

　生活科の学習で，教科書のおもちゃ図鑑を見て，材料を集めて，動くおもちゃを作りました。できあがったおもちゃに色を塗り，自分だけの手作りおもちゃで遊びました。
　家にある簡単な材料で作ることができるおもちゃなので，また作って楽しむことができると思います。

　３年生の理科では，「光とかがみ」の学習をしています。太陽の光を鏡や虫眼鏡に集めて実験をします。
　光はまっすぐ進むことや光を重ねると明るくあたたかくなることを実験で学習しました。虫眼鏡は遠ざけると光が小さくなり，その光は明るくあたたかくなることも分かりました。
　天気に左右されるので，理科の日は祈る思いです。太陽さん出てください！！

　2年生は，国語科の「ビ−バ−の大工事」の文章を読んで，大事な言葉や文を見付けてビ−バ−の秘密をまとめています。単元の最後に，本で調べたことを基に「生きもののひみつクイズ」を作ります。そのために,安佐南図書館から，生き物の知恵についての本を借りています。1組と2組の教室の間の廊下に置いてある本を読んで，生き物の暮しの知恵や特徴に関する文章を見付けてカ−ドに書き抜いています。なるほどと感心できるようなクイズを作って，クイズ大会をしたいと思います。

　社会科の「店ではたらく人」の学習でバスセンターと本通り商店街の見学に行きました。
　それぞれ，お客さんのために，たくさんの工夫がされていることを発見しました。本通り商店街では，勇気を出して，お客さんにインタビューしました。広島市外からもたくさんの人々が訪れていることが分かり，子供たちは驚いていました。カープ優勝の飾りでも賑わっていました。
　昼食時には，平和公園にも立ち寄り，碑巡りをしました。

　午後の委員会活動の時間に，６年生は，卒業アルバム用の写真を撮りました。
　環境委員会は，春に植えた「絆花壇」のマリーゴールドが咲き誇っている後ろで，写真を撮りました。笑顔も咲いて，すてきな写真になりました。

　３・４時間目に，劇団かかし座の演劇を鑑賞しました。
　「三枚のおふだ」という日本昔話を，影絵と俳優のコラボレーションで演じる劇でした。
　劇が始まる前に，影絵のワークショップが行われ，子供たちは，楽しく参加しました。

　今日は,学年園に植えていたサツマイモを掘りました。4つある学年園のうち2つの学年園では,葉の茂りがよかったのですが,残りの2つの葉の茂りのあまりよくない方では,やはりほとんどサツマイモが収穫できませんでした。2回目のいもほりですが,子供たちは喜んで楽しむことができました。葉が茂っていた方の学年園では,色々な形の大きなサツマイモが収穫できました。今度は,収穫したサツマイモをどのようにしようかと,子供たちと思案中です。

　３校時は，５年１組で，言語・数理運用科の授業を行いました。「お好み焼きの材料を買いに行こう」という学習で，広告を資料にして，何をいくつ買うかを検討しました。考え方は色々あり，計算式とともに，意図や工夫を発表し合いました。

　２校時に，６年１組で道徳の授業がありました。広島カープの津田恒美　元投手を題材にした「弱気は最大の敵」という資料を使って，話し合いをしました。数々の困難にも関わらず努力をした姿に，それぞれ自分の思いを発表することができました。
　教育実習生も，授業を見て，研修をしました。

　６年生は，５・６時間目にＰＴＣと修学旅行・学力調査の説明会を行いました。ＰＴＣでは，卒業式で胸に付けるコサージュを家族の方と作りました。それぞれ好きな色を注文していて，かわいいコサージュが出来上がっていました。半年後の卒業式が，一層華やかになりそうです。
　

　５年生は，社会科と理科の学習を兼ねて，バスで校外学習に出発しました。自動車工場や郷土資料館を見学したり，江波山気象館で学習したりしてきます。

　３年生は，社会科で学習した商店街やバスセンターを見学したり，平和学習として平和公園の碑めぐりをしたりするために，校外学習に出かけました。担任の先生からの注意をしっかりと聞いた後，アストラムラインの駅まで歩いて行きました。

　１年生は，先日の生活科で拾ってきた落ち葉やどんぐりを使って，お面作りをしました。友達と落ち葉やどんぐりを見せ合って話をした後，お面に貼り付けていきました。「見て、見て。」と楽しそうに作っていました。

　図画工作科の「ひみつのたまご」では，自分だけのたまごから生まれてくるものを想像して絵に表すことを学習します。先週はスパッタリングの技法とスタンプを使って，たまごの柄を描きました。今日は,色々な形のロ−ラ−でたまごの柄を描きました。みんな，色合いを楽しんで，作品を作っています。