ひみつのたまごをみんな持っていたら,何がうまれるかな。
うちゅう・海の中・お花畑・動物・きょうりゅう・電車などなどたくさんの素敵な世界を絵に表しました。
　ひみつのたまごもクレパスできれいに飾りました。
　絵の具を使って,仕上げをしました。

　４年生は１１月１３日（日）のふれ愛イン矢賀で，音楽科の参観授業があります。ふれ愛イン矢賀に向けて，みんな日々練習を頑張っています。この日は，４年生全員で合同音楽をしました。合同音楽では，合奏をしたり，通し練習をしたりしました。
　指揮者を見ることや歌を歌うときは口を大きく開けること，しっかり息を吸うことなどを意識して練習を進めました。練習を重ねるにつれて，どんどん上達しています。ふれ愛イン矢賀，どうぞご期待ください。

　　
　　　　　　　　今回の校外学習は・・・

　　 　　「おりづるタワー」と「平和記念公園」に

　　　　　　　　　　　　　　　　　行くことにしました。

　　　　　　事前学習では、切符の買い方や

　　　　　　　　　　　　　市内電車の運賃の払い方について、

　　　　　　平和を願って、みんなでおりづるを折る

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　活動などをしました。

　　　　　　　おりづるは、たくさんつなげて平和公園へ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　ささげることにしました。

　　　　　　　休憩時間も、高学年に教えてもらって、
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　つるを折っていた友達もいました。

　　　　　　　　みんなとても意欲的に学習に取り組みました。

　矢賀小学校の偉大な先輩である、増本博士の胸像の除幕式がありました。
　少し長い式になりましたが、１年生の子どもたちも静かに聞いていました。
　当日は、少し離れたところで除幕式に参加したのですが、翌日の登校時間には近くに行って、増本博士の胸像を見ていました。　

　　　折り紙を　くるりと丸めて、
　　
　　小さなぶどうのつぶをたくさんたくさん

　　作りました。

　　　みんなの顔の人形をのせて、

　　秋のかべかざりができました。
　　　

　１０月２６日から３日間，野外活動へ行ってきました。場所は，似島臨海少年自然の家です。
　１日目は，クラフトで箸を作り，夜はキャンプファイヤーを行いました。キャンプファイヤーでは，自分を解放して，とっても楽しんでいました。
　２日目は，平和学習とプールカヌー，夜ご飯は野外炊飯ですき焼きを作りました。
「上手にご飯ができるか心配だったけど，自分たちで作ったすき焼きはおいしかった。」
「班の人が仕事を手伝ってくれてとても助かったし，うれしかった。」
など，みんなで協力して活動できたようでした。
　３日目は，チャレンジ日本一周という，班で協力してポイントを探し回る，という活動を行いました。

　この３日間で学んだことを，学校や家で生かしてほしいと思います。

　国語科「かぞえうた」でものの数え方を学習しました。
　この学習の最後に、「かぞえうた」の歌の決まりに従って、班のオリジナルの「かぞえうた」を作りました。
　授業で学習した数え方を使ったり、家で家族の人に相談に乗ってもらって考えた言葉を友達同士で紹介し合ったりしながら作っていきました。
　最後に、班ごとに発表すると、「言い方がおもしろいね！」「リズムがいいね！」と他の班の作品のいいところをお互いに言うことができました。

　体育科で「ころがしドッジ」をしています。
　赤白に分かれて、みんな、楽しそうにボールを投げたり逃げたりしていました。
　「今度は、みんなあそびでもやってみたい！」
と、うれしそうに言っていました。