６年家庭科では，「楽しくソーイング」の学習を始めました。
　これまでの学習で，手縫いやミシン縫いの仕方を知り，布で簡単なものを作って利用したり，衣服の手入れをしたりして，布とのかかわりを深めてきました。
　そして今回の学習では，より生活に役立ったり楽しくなるものにしたりできることを考えて，「トートバッグ」を作成します。
　まず，布にしるしを付け，待ち針を打って，しつけをし，ミシン縫いをします。どれも５年の復習ですが，「待ち針の打ち方って……？」「玉結びって，どうするんだったっけ？」「ミシンの使い方は……？」とあちらこちらから，「？」という疑問の声が出てきました。
　中には，教科書を開いて確認する子もいます。他の人がしているのを見て，「ああ，そうか……。」と思い出した子もいます。ミシン縫いの仕方を教えたり複数で確認しながら縫ったりする子もいます。手縫いの途中に針から糸が抜けても，また糸を通して続きを縫って，といろいろな形でがんばる姿が印象的でした。
　手縫いやミシン縫いの仕方をしっかりと思い出しながら，丁寧に作品を作り，「トートバッグ」を毎日の生活に生かしてほしいと思います。

　９月５日，「地震が発生し，その後津波警報が発表された」という想定で，避難訓練を行いました。
　地震発生の放送を聞き，子どもたちは机の下に入り，机の脚をしっかりと持って避難することができました。そして，その後津波警報が発表されたという放送で，次の避難を開始しました。
　１年生は３階へ，６年生は本校舎４階へ移動します。２〜５年生はそれぞれの教室の安全な場所に並んで座りました。黙って移動したり避難場所に着いてからも静かに座ったりして，上手に避難できました。避難開始の放送から全員の安全確保の報告終了まで４分。素早く行動できました。
　災害はいつ起こるか分かりません。
　特に，津波の時には，高いところに避難すること，川や海に近づかないことを考えて行動できるようにしてほしいと思います。
　また，災害の際にはどこに集まるなど，行動の仕方をご家庭でもよく話し合ってみてください。