みなさん、夏休みを楽しんでいるでしょうか？　
宿題は順調に進んでいますか？
国際交流教室の６年生は、学校に来て家庭科の宿題「オリジナルみそ汁」を作りました。
みんな味も見た目も全く違う個性豊かなみそ汁をつくることができました。
どれも、おいしかったですね。ごちそうさまでした。

　今年も，広島に暑い夏がやってきました。８月６日には，改めて平和について考えようと，全校で集いました。
　今年度は，本校の６年生らが折った１０００羽の折り鶴を青銅の像につくり替え，平和を発信しようとする「千羽鶴プロジェクト」を進めておられる，アリゾナ州立大学のジョン・トゥオミストベル先生，大下香さんらをお招きし，活動の様子やこのプロジェクトに対する思いについて話を伺いました。
　ジョン先生は，「佐々木禎子さんやその仲間たちのような子どもの力に感動したことから，この取組を始めた。世界の人々と，感動も苦しみも希望も分かち合えることから，平和が生まれる。」と話してくださいました。意志と行動する力を持ち，平和を目指す多くの人たちと心をつなぐことによって，平和な世界を創ることができるのだと感じました。
　私たちの平和がさらに，「折り鶴」に乗って，世界に広がることを祈っています。

梅雨が明けて、太陽がまぶしい夏の到来です。
子ども達が楽しみにしていた夏休みです。

うきうきしている子ども達に、夏休みを安全に過ごすためのお話がありました。

　人間は、ひとりでは生きることができません。
　社会の中で生きているのです。
　そのためには、社会のルールを守ることが大切です。

　・川には近づきません。
　・駐車場では遊びません。
　・花火は大人といっしょにしましょう。
　
　命を大切にして、楽しい夏休みを過ごしましょう。

　先日，サマースクールを行いました。
国際交流教室のサマースクールは，全員会も兼ねています。
宿題の補充はもちろん，年中行事の学習として「暑中見舞い」を書いたり，音楽朝会の話し合いをしたり，カイコがつくった繭で工作をしたりしました。