５年生は，ひろしま美術館を見学に行きました。印象派の画家の様々な作品を鑑賞し，自分の感じたことをワークシートに書きました。その後は，長谷川町子展の「サザエさん」の漫画の資料なども鑑賞することができました。

　体育館で，１年生の歩行教室をしていただきました。
　初めに，歩道の歩き方や横断歩道の渡りかた等を教えていただきました。その後，実際に横断歩道や踏切の渡りかたをやってみました。渡るときの歌を教えていただいたので，その歌を口ずさみながら，上手に渡ることができました。

　６年１組の体育科の跳び箱の授業です。
　基本的な開脚跳びと閉脚跳びを行いました。ほぼ全員が，課題の段数を跳ぶことができました。今後は，さらに技を増やしていきます。

　今日は,朝は雨が心配されましたが,3・4校時に公園に虫探しに行きました。バッタやトンボ,コオロギ,カミキリムシ,ウスバカゲロウなどを見付けて,教室に持ち帰り,観察しました。虫を捕まえるときは,友達と協力して,上手に捕まえることができました。学校に帰ってからも,休憩時間も校庭で虫探しに没頭していました。

　午後は，曇り空でしたが，５・６年生は，水泳の記録会を行いました。３人ずつで，何メートル泳げるかを測りました。周りの子どもたちが，「頑張れ！」「もう少し！」と声をかけていました。

　ペットボトルを使って，1リットルますを作りました。1リットルは10デシリットルということから,水を1デシリットル入れるごとにペンで目盛りの線を書いて作りました。最後に1リットルますに量った水を移して,確かめました。

　道徳の授業で被爆アオギリの種から育てたアオギリ2世が日本だけでなく,いろいろな国や地域に旅立ち,広がっていることを学びました。その学習をもとに，命を大切にするために,これから自分がどんなことをしていきたいか考えました。
　今日は，毘沙門台小学校で育っているアオギリ2世に会いに行きました。大きく育っているアオギリ2世を見て,アオギリさんにお手紙を書きました。

　ひまわり２組で自立活動の学習としてホットケーキ作りを行いました。安全に気をつけて最後までけがなく，二人で協力しながら学習することができました。おいしいホットケーキを食べた後は，皿洗いなどの後片づけをてきぱきとこなして学習を終えました。友達と関わり合いながら，とても楽しく活動することができました。

　３年１組の総合的な学習の時間の授業です。平和新聞を作成することを通して，命の大切さについて考える授業でした。
　メインになる記事の項目を全員が発表し，項目別に仲間を作り，それぞれの記事を読んで，より内容の深い記事にしていきました。
　記事を書いたら，隣同士で読み合い，その記事からわかったこと，知りたいこと，アドバイスなどを伝え合いました。
　子どもたちは，自分のメッセージがより読者に伝わりやすい新聞にしていこうと，見出しや文を工夫して取り組んでいました。

　３年３組の算数の授業です。わり算のあまりに目をつけて、あまりを含めるのか含めないかを考える授業でした。
　まず自分の考えを書いて，グループで話し合い，全体への話し合いへと進んでいきました。
　その過程で考えを深め，あまりのあるわり算の意味について理解していきました。ノートがとても整理されていて，考えを深めるのに役立っていました。
　

　毘沙門台在住で「ヒロシマを語り継ぐ教師の会」の梶矢文昭先生にお越しいただき，「よみがえるヒロシマ」という演題でお話をしていただきました。
　5月27日のオバマ大統領の話の引用に始まり，71年前のご自身の被爆体験について，絵を見せながら，お話してくださいました。
　とてもわかりやすく具体的なお話で，1年生から6年生まで約1時間集中を切らすことなく引き込まれていきました。「最初は広島，2度目は長崎，しかし3度目は絶対に使うことがないように。皆さんが，健やかに成長できるように。」と最後にご自身の決意と毘沙門台小学校の児童に対する思いをお話しされて終わりました。

　５校時はクラブの時間でした。フラワーアレンジメントクラブの１コマです。
　トルコキキョウ，イエロースターチス，ブルースターという３種類の花をアレンジして生けていきました。
　完成した作品は，お家に持ち帰り飾るそうです。きっと，置かれた部屋は，華やいだ心安らぐ空間になると思います。

　４年生は,５校時に，体育館でドッジボール大会を行いました。
　１組が赤，２組は白の帽子に色分けをして，クラス対抗で行いました。
　１回戦は女子，２回戦は男子，３回戦は男女混合での対戦でした。互いに１勝ずつで３回戦になるという理想的な展開で，大いに盛り上がりました。
　男子の対戦のときには，女子のチアガール隊が応援をしたり，３回戦の前には，全員で円陣を組んで一体となったりと，心を１つにして，まとまりました。

　ひまわり学級のＰＴＣでお好み焼き教室を行いました。みんなで，指導者の方のお話をよく聞いて，手順良くおいしいお好み焼きを焼いて，食べることができました。食べた後は，みんなで協力して片づけや皿洗いをして，最後は指導者の方にお礼を言ってＰＴＣを終えました。
　ＰＴＣの準備を進めてくださった保護者の方のおかげで，楽しく，充実した活動を行うことができました。ありがとうございました。

　今日の低学年の水泳学習は,今年一番の水泳日和でした。水も温かくとてもよい気持ちで楽しく学習することができました。今回はバタ足の学習をしました。プ−ルサイドにつかまって,力を抜いて浮くことができ,上手にバタ足をすることができました。

　ただ今，全校で「絵を描く会」に取り組んでいます。各学年がそれぞれ課題の絵を決めて何週間もかけて絵を描いています。
　４年生は，「りゅうの目のなみだ」という物語を題材にしています。
　竜の絵をていねいに描き，それを切り取って下絵にバラスよく貼り、仕上げていきます。
　完成した絵は，どの絵も力作ばかりです。
　個人懇談のときに掲示していますので，楽しみにご来校ください。

　算数科の「水のかさをはかろう」で,水のかさは,1デシリットルがいくつ分あるかで表すことを学習しました。1デシリットルますを使って,いろいろな容器の水のかさを量りました。

　２年生は，PTCで，ピザを作りました。
　まず，生地を広げて，その上にトッピングをします。トッピングの材料は、色とりどりの野菜が中心です。お家の方と一緒に，包丁を使って細かく切っていきました。
　その後，オリーブオイルをひいたフライパンで３分間ほど蒸します。焦げ目がついたらら完成です。
　とてもカラフルなピザが出来上がり，おいしくいただきました。親子ともども満足感いっぱいのPTCでした。

　2年生は,生活科で夏野菜を育てていることから,PTCで夏野菜を使ったピザを作りました。米粉と豆腐で生地を作りました。ほとんどの夏野菜には,カルシウムやカリウムが含まれているので栄養たっぷりです。おいしく食べて，元気に活動できそうです。

　２組のPTCの様子です。
　天気の良さととともに気温も上昇し，汗だくになりながらも，手際よく作りました。子どもたちのトッピングには，遊び心も満載です。自分の顔に似せたようなトッピングもありました。
　味は最高！給食の後でおなかは一杯でも，自分たちで作ったピザは別腹です。しっかり美味しくいただきました。
　学年委員の方々には，朝から一日中お世話をしていただきました。本当にありがとうございました。そして，お疲れ様でした。