最新更新日:2024/09/20 | |
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1年 体育気持ちいい〜っ!! 2年 理科実験結果から考察する。 デンプンに水を入れた。ベネジクト液は変化なし。 デンプンにだ液をいれた。ベネジクト液は赤褐色になった。 と言うことは… デンプンに水を入れた。ヨウ素液は青紫 デンプンにだ液を入れた。ヨウ素液はうすい青紫 と言うことは… この2つから考えると… なになに…廊下にあるものは ちょっとびっくりした。 1年 数学文字式 × ÷ を使わないで表す。 夏を想う7月 盛夏の候 学級にありました。 みんなの願いを合わせて 平和を紡ぐ。 1年 美術完成! わたしの大切な一字 1年 美術教育実習生 研究授業 自分の大切な字を切り絵にする。 見通しを持って制作できるように、 時間を切って説明します。 デザインを写して、切って、貼り付けて…。 1年 美術カッターの使い方 歯は2つまで。 ゆっくりと動かす。 1年 美術真剣! これがいい顔なんだなぁ。 1年 美術何を切ったぁ? 「想」 真剣な「想」がある。 1年 美術1時間で こんな風にできる。 工夫したね。 3年 社会教育実習生 研究授業 3年 社会科 戦後の日本とアメリカの関係を考える。 ボランティア清掃久しぶりの木曜日 晴れ! ボランティアができました。 1年 理科ガスバーナーを安全に使う。 空気が足りない。 空気の量と、ガスの量を調節する。 1年 理科ガスバーナーをつけるテストもします。 元栓を開けて… 火を近づけて… 調節する。 1年 国語楽器の素晴らしさ 仲間に伝えます。 「自分の好きなもの」 2年 家庭科教育実習生 研究授業 2年生の家庭科 中学生に必要な栄養を満たす 1日分の献立を考えよう! 2年 数学数学 連立方程式 こみどり学級「ムッのうやくのやさいです。」 −なにがありますか。 「なすびが3本です。」 −どうやって食べますか。 「なすびのからあげです。」 −からあげ???? 「はい、からあげがおいしいです(笑)」 −その笑いはわざとだなっ!(笑) 表彰バレーボール部 PC放送部 テレビ番組部門 アナウンス部門 おめでとう! 学校朝会一人ではできないことを達成できた体育祭 伝統のバトンを受け取った3年 集団の力を響かせ合える体育祭 声をかけ合い助け合う 「大丈夫」という言葉がたくさんあった。 「大丈夫」という文字には「人」が入っている。 人と人が学び合いともに考えることを これからも取り組んでいこう! |
広島市立牛田中学校
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