6月21日（火）に，体育朝会を行いました。
　今，国語科「調べて書こう，わたしのレポート」の学習で，委員会活動について５年生にインタビューをし，レポートを書いています。そのため，今まで以上に５，６年生の活動に興味をもち，指示を熱心に聞いて，体力つくりに取り組んでいました。
　これからも，高学年を手本にして，素敵な上級生へと成長してほしいです。
　

　6月13日(月)，牛田浄水場に見学に行きました。太田川から水を取り入れ，家庭や学校に届くまでの過程を丁寧に説明していただきました。
　6月14日(火)，広島市水道局の方3名をお招きし，水道教室を行いました。実験を通して，森が緑のダムと呼ばれる理由やフロックを形成する過程を理解することができました。「わたしたちのくらしと水」の学習を通して，今までよりも水を大切にしようとする気持ちが強くなり，学校生活の中でも手を洗う際にはこまめに水を止めるなど節水に取り組んでいます。

　平和集会に向けて，平和への願いをこめて折り鶴を折りました。6年生は優しく丁寧に鶴の折り方を教えてくれました。

　6年生になって約3か月。平和学習を進めています。4月には広島外相会合における平和記念公園関連行事に参加し，5月には平和の大切さについて「こどもピースサミット」の意見文で表現しました。6月は，7月の平和集会に向けて，平和への願いを込めて折り鶴を折っています。
　22日（水）には，1年生に折り鶴の折り方を教えに行きました。初めて鶴を折る1年生に対して丁寧にやさしく教えていました。これまでに積み重ねてきた学習をもとに，平和に対する考えを下級生に伝えていくことができる最高学年になってほしいです。

　6月17日金曜日，広島市保健所食品保健課のお二人をお招きして「上手な手洗い授業」を行いました。
　汚れが残りやすい部分を確認したり，汚れをきれいに落とす手洗いの方法を学びました。これからは教えていただいた手順で手洗いをしていきたいです。

　6月14日（火），本川小学校平和資料館へ見学に行きました。ガイドボランティアさんの話を聞いたり，資料館の中の展示物を見たりしました。実際に原爆ドームの柱に触れることもできました。ガイドボランティアの方が「今日聞いたことをいろいろな人に話してください」と言われました。学習したことを語り継いでほしいと思います。

　6月13日（月），中央警察署の方が来校され，携帯電話やスマートフォンの使い方について話をしていただきました。スマートフォンのアプリやゲームのトラブルについて教えていただき，「便利なものだけれど，危険なこともある」「トラブルに巻き込まれたら，大人に相談する」ということを知りました。

　5年生になり，家庭科の授業が始まりました。今回は調理実習で「カラフルゆで野菜サラダ」を作りました。野菜の切り方やゆで方など，しっかり勉強し，班で協力しながら作ることができました。

　「うんとこしょ」「どっこいしょ」と掛け声を掛けながら，たまねぎを抜きました。土の中からたまねぎが出てくると，「わあ，大きい」とにっこりしていました。子どもたちは，「ママとお料理を作ります」「シチューをお母さんと作ります」「大切にお料理を作ります」と収穫の喜びを言っていました。

　6月1日(水)広島平和記念資料館 講師，桂幾子さんによる平和講座学習を行いました。映像や視覚的な資料を用いて被爆の実相について分かりやすく説明していただきました。その中でも核実験の動画を見ることで核兵器の破壊力の強さや戦争の怖さを感じました。
　また，普通の瓦と被爆瓦を触り比べ，熱線の強さを肌で感じました。核兵器が世の中から一つでもなくなることを願う気持ちがより強くなりました。

　6月2日（木）から6月9日（木）は「歯の衛生指導週間」です。歯垢染色剤を使って磨き残しをチェックすることで，普段の歯みがき方法を見直すことができます。6年生の子どもたちの歯を見てみると，上手に磨いている児童が多いのが分かりました。

6月号です。学校だより　6月号
学校だより　6月号（2）
学校だより　6月号（3）

　いよいよキラキラボンボンを持っての練習です。2年生をお手本にして，ダンスや隊形移動も頑張っています。今日は，入場から退場まで通して練習しました。本番も頑張ってくれることでしょう。

　今日からキラキラボンボンを使っての練習です。気持ちも盛り上がり，踊りも一段とパワーアップしました。本番まであと少し。1，2年生みんなで最後の仕上げを頑張っています。

　1年生と2年生合同で練習をしています。楽しく踊ること，一生懸命頑張ることを目標に，今日は，表現「おどるポンポコリン」，団体競技「大玉ころりん」の練習をしました。練習するたびに上手になってきていますね。

　新聞紙を切って，つないだりつるしたりしました。床から椅子や机，壁やドアと高さを変えてつなげたり，ひもにつるしてみたりつなぎ方を工夫しました。教室いっぱいに広がった紙の世界は，とても楽しかったですね。

　生活科「野菜を育てよう」の学習です。自分で育てる野菜を決め，ミニトマト，オクラ，ピーマン，エダマメなどの苗を買いました。お店屋さんに来ていただいてお買いもの体験をしました。どんな風に育つのでしょう。楽しみですね。収穫はいつ頃でしょう。

　　5月6日(金)に広島平和記念資料館及び国立広島原爆死没者追悼平和記念館を見学しました。5月11日(木)に広島平和記念公園にて碑めぐりをしたり，被爆アオギリや原爆ドームを見たりして平和について考えました。学校から近い場所にある広島平和記念公園を見学し，「原爆」について深く考えることができました。

　班で考えた「学校のおすすめの場所」を1年生に伝えました。どんな勉強のときに使う教室か上手に伝えられたかな。今度は，1年生だけで探検してみてくださいね。

　5月6日（金）楽しみにしていた「ふれあい校外学習」が雨天により中止となりました。そのため，体育館で1年生とお弁当を食べました。ペアでお話をしながら昼食を食べ，昼休憩には一緒に遊びました。1年生のことを考えながら遊ぶ姿に，最高学年としての頼もしさを感じました。