5年生では図画工作科の授業で電動糸のこぎりを使っています。
板を切ってホワイトボードを作ります，
初めて使う機械にどきどきしながらも,真剣に作業していました。
完成が楽しみです。

　社会科では，「広島市のようす」について学習しています。広島市にある公共施設や場所を調べたり，土地の様子や使われ方について理解を深めたりしています。

算数科では「わり算」の学習を進めています。計算問題だけではなく，問題作りにも挑戦しています。

　6月8日水曜日，5年生になって3回目の調理実習を行いました。今回は3種類の野菜を使って温野菜サラダを作りました。
ゆで方や味付け，盛り付けなどを考え，おいしくなるように工夫することができました。

　算数科では，たし算やひき算の筆算に取り組んでいます。繰り上がりや繰り下がり等気をつけなければならないところがたくさんあります。子供たちは，筆算のやり方を発表したり，練習問題に取り組んだりして毎日頑張っています。

　6月6日月曜日，読み聞かせをしていただきました。しかけ絵本や笑い話，先が気になる物語などさまざまな本を紹介していただき，子供たちも夢中で聞き入っていました。このような機会を生かして，さまざまな本を読んでいってほしいと思います。
　図書ボランティアの方，いつも楽しい話を用意してくださりありがとうございます。

　教室に骨格標本がやってきました。子供たちは「ホネオ君」と呼びかけてみたり，手を振ってみたりと大喜びでした。4年生の理科では「体のつくりと運動」で体の間接や骨，筋肉について学習をしています。

　6月6日（月），5，6校時に6年生全員で，プール清掃を行いました。1年間分の汚れに子供たちは驚いていましたが，張り切ってたわしで磨いていました。最後はとてもきれいになり，安心して水泳の学習が始められそうです。

　6年生は，家庭科「いためてつくろう朝食のおかず」の学習で,「スクランブルエッグ」と「三色野菜の油いため」を作りました。子供たちは，栄養バランスがよく,短時間でできるおかずが朝食に適していることを実感した様子でした。班の友達と協力して，手際よく調理を進め，最後はおいしそうに自分が作った料理を食べていました。

運動会が終わりましたが，夏休みに向けて子供たちは毎日暑さに負けず頑張っています。上の写真は図画工作科「しんぶんしとなかよし」の様子です。新聞紙の特性を生かしながら，様々な表現方法で楽しく遊んでいました。下の写真は音楽科「どうぶつラップ」の様子です。拍の流れに合わせて，手拍子と言葉でリズムよくゲームをしています。これから梅雨の季節になりますが，2年生はじめじめした空気を吹き飛ばせるように，元気に頑張っていきます。

　4年生の「書写」の学習では，「麦」という文字を練習しています。左はらいの向きと長さに特に気をつけて書きました。

　6月2日木曜日，4年生の「図画工作科」では，絵の具でさまざまな模様をつくる活動を行いました。ビー玉を転がしたり，金網をこすったり，ストローで吹いたりしながらさまざまな方法で模様をつくりました。思いもしない模様が生まれる様子に，子供たちも驚きと喜びで目を輝かせていました。

　１年生が大切に育てているあさがおが大きく育ちました。りっぱな本葉が出ています。ぐんぐん大きくなあれ。

　１年生が図画工作科「ひもひもねんど」の学習で，ねん土を使って学習しました。かたいねん土をしっかりこねて，やわらかく細長いひもを作りました。

　5月31日はお弁当の日でした。運動会で頑張った１年生の子どもたちに，とてもうれしいごほうびでした。

　６月１日（水），図書ボランティアの皆さんによる本の読み聞かせが行われました。今日は１年生の日。初めて読んでもらう絵本に興味津々。本の紹介コーナーあり，楽しいクイズコーナーもありで，みんな食い入るように聞き，存分に楽しみました。これからたくさんの本にふれて，本の大好きな子供になってほしいです。

　6月1日水曜日，4年生の国語科では，漢字辞典の使い方について学習しています。さまざまな漢字の意味や成り立ちなどを楽しく調べることができました。

　5月28日土曜日，運動会を行いました。「ロックソーラン2016」は大波に立ち向かう漁師のように力強く，たくましい演技でした。

　5月28日(土)に運動会が開催されました。5年生の種目は宇品踊り，徒競走，騎馬戦でした。たくさんのお客さんを前に緊張もありましたが，真剣に取り組む姿がきらきら光る1日となりました。

　5月28日（土），運動会を実施しました。曇り空の涼しい天候の中，これまでの練習の成果を発揮することができました。小学校生活最後の運動会ということもあり，子供たちは，競技や演技はもちろん，係活動や，準備後片付けに至るまで，精一杯頑張ろうという気持ちで臨みました。特に，組体操では，一つ一つの技に集中して演技をすることができました。最後まで一生懸命にやり遂げた経験を，今後の学校生活に生かしてほしいです。