６月２日，教職員の「救命救急法研修」を行いました。
　講師に，広島赤十字原爆病院　脇谷孔一先生をお迎えし，心肺蘇生法（人工呼吸，心臓マッサージ）やＡＥＤの使い方などの実習をしました。
　「救命救急法研修」は毎年行っています。子どもたちが安心して水泳の学習をすることができるように，心肺蘇生法を繰り返し練習しました。練習回数を重ねるごとに，自信を持って動けるようになります。また，講師の脇谷先生が，練習の合間に注意事項や一つ一つの動きの意味を教えてくださるので，教員の動きも的確なものになりました。
　一人ずつで練習したり代表者が全体の前でやったりして，しっかりと練習することができました。
　最後に，グループになって，ＡＥＤを使った練習もしました。
　緊急時に，的確に動けるようにしていきたいと思います。

　低学年の子どもたちも，がんばります。
　徒競走での力強い走りもありました。

　「運動会」では，子どもたちは演技も競技も一生懸命やりました。
　その様子をご紹介します。

　すべての競技，演技の後は，整理体操，閉会式です。
　成績発表になると，みんなそわそわしながら，固唾を呑んで，６年生の発表する点数を聞きました。
　そして，点数が発表されると……，
「やったあ！」という声と拍手をする子どもの姿がありました。悔しい思いを持ちながらも拍手で相手をたたえる姿は，とても素敵でした。
　赤も白も，みんな全力を出してがんばることができました。
　この経験を，次は学校生活で，学習で，友達関係の中で，しっかりと生かしてほしいと思います。

　「ムカデ競走」「横綱引き」「大玉ころりん」「騎馬戦」「玉入れ」「運んで運んで」の「団体競技」では，子どもたちは赤組，白組の勝利を目指してがんばりました。勝って喜び，負けても相手に拍手を送る子どもたちの姿はとても素晴らしいものでした。
　「表現」では，今までの練習の成果を精一杯発揮しました。笑顔で踊ったり力強い演技を見せたりと，とても良くがんばりました。
　５，６年生は，係の仕事も一生懸命取組みました。５，６年生の働きで，運動会は上手く進行することができました。
　６年生は，前々日・前日の準備，運動会後の片付けと，たくさんの仕事がありました。その一つ一つを進んでやり，準備も片付けもしっかりとすることができました。とても立派でした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　「運動会」３へ続く