３・４年生の外での練習の様子です。

　まぶしさを感じる日ざしの中，最後まで集中を切らさず，練習していました。
　きびきびとした動き，すばらしいですね。

　これまで体育館で練習していましたが，初めの外練習です。少しずつステップアップしていますね。

　応援団になった児童もはりきって練習しています。毎年恒例の中庭での練習も始まりました。中庭で練習が始まると小さい子ども達がギャラリーになります。練習の様子を見て，大きくなったら自分もやりたいと思う子ども達が出てきます。このようにしてつながっていくのでしょう。

　２年生は，春にピーマンやミニトマトを植えました。
　ずいぶん大きくなってきたので，葉やくきの様子を観察しました。
　葉の先がぎざぎざしている様子をていねいに絵に描いたり，「さわると手がちくちくした」などの気付きを文章に表したりして，野菜が成長している様子をしっかり見取っていました。
　学習に取り組む２年生の子どもたちの真剣な様子を見て，とてもうれしい気持ちになりました。

　続きです。

　最後のポーズも決まっていますね。

　３・４年生は，運動会で「ARAMA〜彩が丘の大地を駆け巡る〜」という演目を発表します。一人一人が，荒馬になって，元気に舞い踊ります。
　今日は，前向き→学級→全体というような隊形の変化を練習しました。
　みんな次の動きを考えながら，一生懸命活動していました。

　運動会で，１・２年生は「どんどんどどんこ」という演目を発表します。
　今日は，初めての外での練習です。
　体育館での練習と違い，広い運動場で自分の場所が分からなくなる児童も…。
　でも，先生の話を聞きながら，隊形移動までしっかりとマスターしていました。
　初夏を思わせる日差しの中，みんなよくがんばりました。

　応援係の児童は，毎日がんばって練習しています。
　本番に向けて，今日は隊形を組んで練習です。

　応援姿も，とても様になってきました。
　かっこいいですね。

　昨日は，激しい雨が長い時間ふりました。
　運動会のために準備したトラックのコースや，目印（ポイント）なども，すっかり雨で流され，消えてしまいました。
　でも，雨上がりには，とてもすてきな虹のプレゼントが…。
　そして今日は，すばらしい天気になりました。
　コースのラインも再び引き直して，運動会に向けて，練習が再開です。

　ぞうのエルマーの続きです。

　デビッド・マッキー作の「ぞうのエルマー」を先生に読み聞かせしてもらった後，自分たちで描いたぞうに素敵な模様をつけました。色とりどり，可愛いぞうが完成です。

　「前から何人？」「前から何番目？」この言葉を理解するのはなかなか大変です。実際に並んで学習しました。

　次の写真は，しおりを作っているところです。段ボール製の机を汚さないように，下に紙を敷き，みんな楽しそうに作っていますね。

　雨の日の図書館は子ども達で賑わっています。本を読んだり，しおりを作らせてもらったり，図書館が，子ども達の居場所のひとつになっています。

　５・６年の保護者の皆様には，組体操のねらい，内容，練習の仕方について，教職員で話し合い共通理解したものをプリントでお知らせしました。
　どの競技をやってもけがのリスクのないものはありません。けがのリスクを減らして子ども達の成長につながるような組体操になるよう取り組んでいきたいと考えています。
　写真は，今日の練習の様子です。

　２８日（土）の運動会に向けて，応援の練習も始まっています。
　休けい時間に応援係の児童が集まって，「こんな動きにしよう」「こんな風に声を出そう」などと相談しながら，自主的に進めています。
　運動会当日には，応援団として大活躍してくれることでしょう。

　５年生の調理実習も３回目になりました。今回は、ほうれん草をゆでて作る「ほうれん草のおひたし」です。一人一実習なので、自分で作る分は、洗う・ゆでる・切る・盛りつけをすべて一人で行いました。
　包丁を使うのは今日が初めてだったのですが、姿勢・手のかたち・渡し方・洗い方など安全に気をつけて使うことができました。
　おいしく作ることができましたね。味わって食べていました。
　後片付けも、班で協力して、素早くできました。

　朝からの雨につられて，中庭の木にやってきたのは…。
（上の写真の中にいますが，分かりますか？）

　そう，モリアオガエルです。

　彩が丘小学校の彩の森図書館のマスコットでもあるカエルさん。
　雨の中，とっても気持ちよさそうです。　

　植えたヘチマの種が発芽してきました。今日は，発芽して子葉がでてきた様子を観察して記録しました。

　3年2組が，巻き尺をもって学習しました。調べるものの長さの見当をつけてから実際に測りました。予想と実際の長さにどのくらいの差があったかな。