どの学年も，先日の朝会で指導された「自問清掃」に取り組んでいます。脱靴場の掃除を担当している４年生は，シートの裏に溜まった砂を丁寧に掃きだしていました。学校のいろいろな場所がきれいになってきています。

　１校時に１年生が新体力テストの５０ｍ走を行いました。
　２組合同で，帽子の色を１組は赤色，２組は白色にして出席番号順に走りました。
　違うクラスの友達と競い合いながら，最後まで懸命に走りました。

　８時２５分から１０分間，２回目の「にこさわタイム」を行いました。
　３０グループが，ドッジボール・長縄跳び・鬼ごっこなどの遊びをしました。６年生の班長が，上手に場所の確保をして，みんなで楽しんでいました。
　

　４年２組は，水曜日に雨で中止になった「さわやかモーニング」を今朝行いました。明るく「おはようございます。」と声をかけられ，思わず笑顔になる子どもたちがたくさんいました。

　５年生は家庭科の調理実習で，ゆで卵と小松菜のおひたしを作りました。
　包丁を使ったり沸騰しているお湯の中の卵を菜箸で回したりと，緊張しながらの作業でしたが，互いに声を掛け合って協力し，おいしく出来上がりました。上画面が１組，中画面が２組の様子です。

　６月１３日から始まる水泳指導や夏休み中のプール開放に備えて，ＰＴＡと教職員合同で約５０名が参加して，救急救命法の講習会を行いました。
　日本赤十字社の平田先生の指導のもと，ＡＥＤを使った心肺蘇生法を中心に講習を行いました。３人１組になり，何度も繰り返し行いました。
　最後に，講師の先生が，「今回経験したことで，自信はないと思うけれど，勇気をもって行動してほしい。」と話されました。

　野菜を植えてちょうど２週間経ちました。追肥も行い，どの野菜も大きく育っています。花も咲き始めました。大きく育つのを楽しみにお世話を続けます。

　木曜日に全校朝会がない日は，８時２５分から１５分間，「チャレンジタイム」を行っています。
　基礎学力の定着のため，国語・算数を中心に学習をしています。本日，４年生は，算数を行いました。上画面が１組，下画面が２組です。みんな真剣に取り組んでいます。

　２年生が５年生と合同でシャトルランを行いました。
　一緒に準備体操を行い，５年生の模範走でシャトルランのルールを確認しました。
　ペアになった５年生が判定をし，回数を数えました。５年生の励ましの声に，２年生は普段以上の力を発揮し，記録も上々だったようです。満足感あふれる表情でした。

　朝の読書タイムに，図書ボランティアの方にブックトークをしていただきました。テントウムシに関する詩や図鑑や本を紹介していただき，子どもたちは，だんだんと本の世界に引き込まれていきました。

　６校時に１年生が学校探検を行いました。
　校長室では，歴代の校長先生の写真を見たり，校長室についてのお話を聞いたりしました。職員室では，体育館や特別教室などの鍵の借り方返し方について学びました。理科室では，授業を参観しました。
　入学して約２カ月，少しずつ学校生活での活動範囲が広がっています。

　校長先生の話を聞いている場面です。みんな体を校長先生に向けて，静かに聞いています。約２年前の土砂災害の経験から，子どもたちの命を大切にする意識はとても高くなっています。教室に戻る時も６年生が手本を示し，整列して整然と歩いて帰って行きました。

　避難をしている様子です。低学年も，列を乱すことなく集合場所に避難することができました。

　今年度初めての避難訓練を行いました。第１理科室から出火したことを想定して，避難をしました。自分の命を守るための訓練なので，「お・は・し・も」の４つの約束を守って，１００点満点の避難訓練にしようと話をしました。

　２４日の朝は，４年１組が「さわやかモーニング」の担当でした。正門の右左に分かれて並び，「おはようございます。」と元気な声をかけ，きちんと礼をしていました。それを見て，通っている子どもたちも，礼をしていました。

　６月１３日(月)の水泳指導開始に向けて，６時間目に，６年生がプール清掃を行いました。
　役割を決められた場所で，１年間の汚れを丁寧に落としていきました。日頃からの「自問清掃」の取組がここでも生きていて，隅々まできれいになりました。今年も気持ちよくプールで水泳ができそうです。

　３年生は，体育館でシャトルランを行いました。新体力テストの中で１番持久力のいる種目です。
　体育館には，各学年の目標数値が示されています。今回のクラスは３組で，男子の最高記録は４９，女子は６６でした。これは，６年男子の目標数値も上回っているすばらしい記録です。

　4年生の指導法工夫による，算数の「わり算」の授業です。
　割り算の仕組みを理解するため、「ノートの取り方7カ条」を示し、ノートの取り方を指導しています。
　それを聞いて，子どもたちは，とてもわかりやすく、上手にまとめていました。
　

　国語科で,説明文から,たんぽぽの秘密を読み取る学習をしています。たんぽぽの花は,一つの花のように見えるのは小さな花の集まりで，小さな花を数えてみたら,180もあるものもあるということにとても興味を持っていました。そこで,実際に数えて確かめてみました。小さな花が120や150,190をこえるものもあって驚いていました。

　図画工作科の学習で，材料の丸め方を工夫して,身に付けて楽しく変身する飾りを作りました。できあがった後は，作った飾りを身に付けてファッションショ−を行いました。