５，６年生は、「挑心」ーつなぐー　の演技で高学年の心を見せました。
子ども達が声をかけ合い、仲間を信じてつながる姿に感動しました。

１年生は、「スタートライン」の演技をしました。
手に持ったきらきらがとっても嬉しそうで、
かわいらしい姿に、大きな拍手が起こりました。

２年生は、「なかまをひろげよう」で、かっこいい演技を見せました。
他学年の子ども達も、リズムに乗っていっしょに踊っていました。

３，４年生は、沖縄の民舞「エイサー」です。
パーランクーの音を響かせて、元気いっぱい演技しました。

保護者のみなさま、地域のみなさま、
たくさんのご声援と拍手をありがとうございました。

曇天のもと、「白小魂」を見せる、運動会がスタートしました。

赤組も白組も力いっぱい応援しました。

　５月１６日（月）に，パラスポーツの体験をしたり，パラアスリートの根木さんお話を聞いたりする学習を行いました。
　学習後，ある子どもは次のような感想を持ちました。「障害は人にあるものではなく，人が作り出したものであり，なくせるのも人なんだと感じた。あすチャレで車椅子に乗る人も一つのスポーツや体験でつながることができるのだなと思った。」

　運動会に向けて，決意表明をしました。一人ひとり，目標やがんばりたいことを書きました。
　毎日，厳しい暑さですが，みんな一生懸命練習をしています。運動会まで残り一週間。体調に気をつけて，最後まで元気いっぱいでがんばりたいと思います。

　２８日は，運動会です。いよいよ，残り１週間となりました。
　今年度は，「挑心−つなぐ−」をテーマに，５年生といっしょに組立表現をします。このテーマには，何事にも挑戦することで自分を輝かせ，仲間と心を一つにつながろうという思いが込められています。
　今日は，グラウンドで，はじめて演技全体を通しました。子どもたちは，砂だらけになりながら，懸命に練習しています。まだまだ仕上げ切れていないところがいくつもあります。残りの時間で磨きを掛け，納得のいく演技に仕上げようと思います。

白島小学校の運動会が近づいてきました。

今日は、入場行進や開会式の全体練習をしました。
青空を見上げて、元気よく「はくしま体操」をしている子ども達です。

どの学年も、毎日一生懸命練習をしています。

5月28日(土)の運動会では、全力で、心を一つに頑張りますので、
応援をよろしくお願いします。

　５月１７日（火）の５・６校時に、図画工作科の「チョークとなかよし」の学習を行いました。校舎の屋上に上がり、友達と一緒に屋上いっぱいに思い思いの絵を描きました。
　「はじめてチョークをつかったよ。」と、子どもたちにとって、わくわくどきどきの体験だったようです。線路や花など、色とりどりの絵が完成しました。

　新学期が始まって、あっという間に４月が終わろうとしています。
　今年度も、日本の年中行事について学習をしていきます。
　もうすぐ５月５日「こどもの日」です。「子どもたちが元気に育ちますように。」という願いを込めて、こいのぼりやかぶとを飾ることを勉強しました。「こいのぼり」の歌を歌ったり、折り紙でこいのぼりを作ったりして、「まごい」「ひごい」という言葉の勉強をしました。子どもたちは、「新しい言葉や行事の意味を知ることができて楽しかった。」と振り返りを書いていました。

今年度もカイコの観察をしています。
春休みにかえった幼虫は、すでに３cm以上に成長しました！
どんどん食べて、大きくなるカイコの様子を楽しく観察しています。

　社会科「天皇中心の国づくり」の学習のスタートとして，グラウンドに奈良・東大寺にある「大仏」を描きました。大仏の大きさやつくる様子を感じるための体験です。たて・よこ２メートル間隔にグリッド(方眼)を描き，それを基に，大仏の線を描いていきました。
　子どもたちは，まず，思った以上に大きいことを感じていました。長い時間と多くの人・費用を費やした大変な作業だったこと，ということは，みんなで協力しただろう…と，想像が広がりました。
　なぜ，聖武天皇は，このような大事業を行ったのでしょうか。これから，この大事業の意味を考えていきます。

　先週から運動会の練習が始まりました。今年は，３・４年生合同でエイサーを踊ります。
　今日からいよいよ，沖縄の「パーランクー」というたいこを使って練習を始めました。ずっと楽しみにしていた「パーランクー」を使った練習。みんな，いつも以上にやる気満々でした。

　5月12日（木）5月13日（金）の２日間、栽培委員が「緑の募金」活動を行いました。
　連日朝早くから、たくさんの児童が並んでくれました。目を輝かせながら花の種を選んでいる姿が印象的でした。
　緑あふれる地球をなりますように…！
　ご協力ありがとうございました！

　古代の人たちの生活や気持ちを体験するために，広島市文化財団の先生方をお招きして，縄文土器づくり・古代体験をしました。
　縄文土器は，模様や飾りが細かく付けられていることが特徴です。「世界一の芸術」といわれるように，芸術品としても評価されています。子どもたちも，「こんな形にしよう。」，「こんな模様を付けよう。」と，イメージをふくらませながら，世界に一つしかない作品をつくりました。
　子どもたちとともに，人の知恵のすごさを感じました。人は，生活をよりよくするために，自らが行動し，何かを生み出す力を持っているのです。そこに，縄文人たちの「豊かさ」があるのでしょう。

　ゴールデンウィークの谷間ですが，今日も子どもたちは，元気にやってきました。

　家庭科「くふうしよう　朝の生活」の学習で，朝食づくりとして，スクランブルエッグをつくりました。
　１　焦げないように火加減を調節する。
　２　好みの固さに仕上げるために，加熱する時間を調節する。
　３　おいしそうな盛り付け方を工夫する。
の３点に気を付けて調理しました。
　ふんわりとしたおいしい仕上がりに，みんな大満足のようでした。子どもたちは，調理が大好きです。また一つつくれるメニューが増えました。

　冬の間から栽培委員が育てたパンジーがきれいに咲きそろいました。この花にメッセージを添えて、フラワーフェスティバルに出しました。子どもたちの願いがみんなに届きますように！

　いよいよ，ニューリーダーとしてデビューの日です。「１年生を迎える会」の後，新１年生とのお迎え遠足に出掛ける予定でしたが，残念ながら，雨で中止となりました。その分，明るく元気に迎えようと，張り切って活動しました。
　まず，「１年生を迎える会」では，新１年生を優しくエスコートしたり，ゲームのときには，司会の人に合わせて掛け声を掛けたりと，運営委員会の人たちを中心に，全体で会を盛り上げました。
　その後，体育館で「遊ぶ会」をしました。班ごとにいろいろな遊び方を工夫して楽しみました。
子どもたちの新１年生へかかわろうとする姿から，リーダーとしての自覚を感じました。一方，全体の動きを見たり，見通しを持ったりすることと，みんなが楽しむ工夫をすることが課題だと感じました。自分たちのかかわり方を振り返り，課題として意識することから，新しいことを学び，次に生かすことができると思います。

大雨で、遠足が中止になりました。

新聞紙を敷いて、ちょっぴり遠足気分です。

てるてるぼうずさん、運動会はお願いを聞いてくださいね。

　１年生をむかえる会がありました。４年生は，プログラム作りとプラカード係をしました。１年生から６年生まで，みんなが楽しめる会になりました。

　本校では，６年生を中心にたてわり班をつくり，いろいろな活動をしています。今日は，その第１弾として，「１年生との顔合わせ会」をしました。
　６年生みんなで決めた今日のミッションは，

　１　同じグループの１年生に名前を覚えてもらうこと。
　２　明日の大休憩に，いっしょに遊ぶ約束を取り付けること。
　３　リサイクルするために，牛乳パックをきれいに開けるようにすること。

でした。自己紹介をした後，６年生から，白島小の仲間になった証として，「にこにこカード」を渡しました。活動を進めていると，あっという間に仲良くなれたようです。６年生の満面の笑みと１年生のキラキラとした笑い声が温かい雰囲気をつくっていました。
　明後日は，いよいよ遠足です。ニューリーダーとして，本格的なデビューとなります。持ち味のパワーと明るさで活躍することを楽しみにしています。