井原小学校ではクラブ活動に３年生以上が参加します。今日は待ちに待ったクラブ活動の初日です。運動クラブと図工家庭科クラブでは，それぞれ「マシュマロクッキーづくり」「ドッジボール」をしてみんなで楽しく活動していました。前期は計４回のクラブ活動の時間があります。このクラブ活動の時間を通して，学校生活で楽しみなことが増えるだけでなく，井原っ子がもっともっと仲よくなってほしいと思います。

２校時目の授業時間中に，出火場所を家庭科室と想定した火事の避難訓練を行いました。どの子も，「お」（ おさない）「は」（走らない）「し」（しゃべらない）「も」（戻らない）を守って，真剣に取り組んでいました。 どのような場所でも，自分の命は自分で守れるよう，学校ではこれからも命を守る訓練を積み重ねていきたいと思います。

先週行った田植えから，今日で一週間が経過します。子どもたちの植えた稲もすくすくと力強く成長しています。稲の生長の様子の観察も大切な学習です。来週すくすく田んぼに観察に行った子どもたちが，どんな反応をするか楽しみです。

今朝子どもたちの登校時には降ったりやんだりの雨が，日中はまとまった雨になっています。雨の一日になりましたが，授業時間も休憩時間も子どもたちは落ち着いて学校生活を過ごしています。

今日は白木町内小中学校の業務の先生が，本校での作業で，生け垣の剪定や学校園の草刈りなど環境整備をしていただいています。たくさんの人数で作業していただき，すっかり様子が美しい環境に変わりました。ありがとうございます。

今日の朝休憩は，１年生から６年生まで混じって，みんなでおにごっこをしていました。上学年の子が下学年の子を上手にやさしくリードしながら，楽しく遊んでおり，１年生の子も安心して元気いっぱい遊べているようでした。

３・４年生は算数科の学習を参観していただきました。また，５・６年生は，６月２２（水）〜 ２４日（金）に行う野外活動の説明会を行いました。その後の学級懇談会にも多数ご参加をいただき，ありがとうございました。次回の参観日は，６月１９日（日）の日曜参観日です。夏季プール開放時のための救急教室もありますので，ご参加をよろしくお願いいたします。

１年生は算数科の学習を，２年生は国語科の学習の様子を参観していただきました。暑い日の午後からの授業でしたが，１年生も２年生も最後まで元気いっぱいがんばっていました。

本日は給食試食会・参観も行いました。給食参観では，子どもたちの給食時間の準備，食事の様子を見ていただきました。給食試食会では，近隣の小学校から栄養士の先生に講師として来ていただきました。保護者の皆様に子どもたちと同じ給食を食べていただいたり，栄養士の先生のお話を聞いていただいたりして，学校給食について理解を深めていただけたのではないかと思います。大変ご多用の中，ご参加いただきました保護者の皆様方，本日はありがとうございました。

毎日この時期にしては暑いくらいのお天気が続きます。今朝も朝から日差しが強く，暑い一日になりそうです。本日５月２３日（月）は，本年度第二回目の参観日です。保護者の皆様方には，奮ってたくさんのご参加をよろしくお願いいたします。後の学級懇談会もよろしくお願いいたします。

　５校時は，算数の学習です。３年生も４年生も，プリントを使って単元のまとめの学習を行っていました。どの子も集中して取り組み，しっかりと復習ができていました。

　今年も三篠川漁協の方にお世話いただき，鮎（あゆ）の稚魚の放流を行いました。
　一人一つずつバケツを持ち，稚魚をバケツに入れていただいて，放流します。去年経験している２年生が，「こっちがやりやすいよ。」とか，「しゃがむといいよ。」と１年生に声をかけながら放流していました。１年生も次第に慣れ，何度も放流を行うことができました。１・２年生１０人で，１００匹以上の稚魚を放流しました。
　鮎は，石についた「こけ」を食べて大きくなるそうです。今年は水量が多く，「こけ」もよくついているので，鮎が育ちやすい環境が整っているというお話を聞くことができました。
　お世話いただきました三篠川漁協の皆様，ありがとうございました。

一列一列植えるごとに、子どもたちもどんどん上達してきました。また、初めての一年生もとても上手に植えていました。最後に機械植えの様子も見せていただきました。田植機の細かな動きにびっくりした子も多かったようです。これから戸石営農組合様にお世話をしていただきながら、稲の生長に関わっていきたいと思います。

本日午後すくすく田んぼで田植えをしました。先日このすくすく田んぼでどろんこ遊びをしていることもあって，子どもたちの足取りも軽く，すくすく田んぼに到着です。戸石営農組合の方から田植えの仕方を教わった後，いよいよ田植えです。たてわり班ごと，全員で一列になり，合図に合わせて植えました。

大休憩の一コマです。運動場では６年生が社会科学習で描いた奈良の大仏の実物大の絵を，校舎内廊下では３・４年生が製作したおもしいボックスをみんなで見合っていました。

　４年生は，理科で「天気による気温の変化」の学習をしています。今日は晴れた日の気温の変化を調べるため，当番を決めて一時間ごとに気温を測っています。午前９時から午後４時まで，決められたグラウンドの同じ場所で気温を測り，記録します。
　児童の測定では，正午の気温は２９度でした。だんだんと高くなっています。
　この後どのように変化するでしょうか。

　週の中日，水曜日の朝を迎えました。空は晴れ渡り，気持ちの良い朝です。
　井原っ子は，朝から元気よくグラウンドで遊んでいます。一日の良いスタートを切ることができそうです。

５校時，３・４年生が図画工作科でアイデアボックス作りをがんばっていました。先日から作り続けている思いのこもったアイデアボックスです。粘り強く取り組み，みんなとてもすてきな作品に仕上がっていました。子どもたちは家での使い方も考えています。お家に持って帰りましたら，作品への思いや工夫したことをぜひ聞いてあげてください。

５校時，１年生が図画工作科で「ちょきちょきかざり」を作っていました。子どもたちははさみを上手に使用して，自分ならではのすてきなかざり作りに熱心に取り組んでいました。みんなの作ったかざりが教室に飾られるのを，楽しみにしています。

今年も学校朝会では，算数科で学習した内容をそれぞれの学年の子どもたちが発表します。今日は，そのトップバッターをきって，５・６年生が発表しました。５年生は，「１０倍・１００倍，１０分の１・１００分の１の数の求め方」について，６年生は「線対称，点対称の形の見つけ方」について，劇にしたり具体的に操作したりして発表しました。１〜４年生の子どもたちも真剣にそして楽しそうな表情で発表を聞き，「発表を聞いて，言葉の意味がわかるようになった。」「大きい学年の勉強は難しくなるんだな。」等の感想を各々が持てていたように思いました。大変分かりやすく，楽しい発表でした。