７月３日（金）、これまで３年生以上が作ってきた地域の安全マップについて、その代表として、６年生が全児童の前で発表しました。地区ごとに、１１０番の家や事故になりそうな所、入りやすく見えにくい所などを地図をさしながら説明することができました。緊張している様子でしたが、その分、とても良い経験になりました。

　写真の続きです。

　７月３日（金）

　５・６時間目は５年生のPTCがありました。

　オタフクソースの方によるお好み焼き教室を行いました。

　焼き方を教えてもらい、いざ調理に取りかかりました。お家の方にも手伝ってもらいながら、広島風お好み焼きを上手に作りました。

　できあがったお好み焼きは、あったかいうちにみんなで食べました。


　子どもたちからは、
　
　「とってもおいしい！」

　「家でもつくりたい！」　といった感想が出ていました。

　お土産ももらったので、休みの日にお家でつくってもらえたらと思います。

　楽しい思い出がまた一つできましたね。

　６月３０日（火）全校で、梶矢文昭先生を迎え、被爆された当時に体験されたことを中心にお話をしていただきました。実体験であることや、絵を交えながらわかりやすく話していただいたので、児童も真剣に聞き入っていました。
　お話が終わった後、６年生の奥本光哉君が、児童代表のお礼の言葉を立派に言うことができました。

　６月３０日(火)，ヒロシマを語り継ぐ教師の会事務局長の梶矢文昭先生をお招きして，先生の被爆体験のお話を聞きました。今から７０年前に起こったほんとうのお話に，全校児童は最後まで真剣に聴いていました。平和について考えることができたとても貴重な時間となりました。

　６月２６日（金）

　３時間目に安全マップづくりをしました。前日の１１０番ラリーを思い出して、交通事故に気をつけるところを地図に書き込みました。

　「この交差点は、交通量が多いので特に注意！」

　「道がせまくてあぶない」　など色々なコメントがありました。

　毎日安全に気をつけて登下校したいですね。

　写真の続きです。

　６月２８日（日）

　参観日の１時間目に道徳で「人間コピーゲーム」をしました。

　グループで協力し、絵をコピーするゲームです。

　ルールは、
　（１）何度でも見に行って良い
　（２）グループで一人ずつ見に行く
　（３）何も持たずに行く
　（４）班で相談しても良い　　です。

　グループごとに作戦を考えていました。順番に見に行く。一部分を集中して見に行く。いろいろ考えて活動していました。

　活動途中には、

　「それいいね！」
　「ナイス！」
　「もっと○○しようよ」など、前向きな言葉掛けをたくさん聞くことができました。

　活動後は、ふり返りをしました。グループで誰が意見をまとめたか、ほめたのは誰か、よく絵をかいたのは誰か、などグループでの役割、自分の役割を確認しました。

　これからもグループで活動していくことがたくさんあるので、今日の活動を生かしてほしいと思います。

　最後になりましたが、参観日にたくさんお越しくださりありがとうございました。　

　６月２８日は日曜参観日でした。大勢の保護者、地域の皆様に来校いただきました。２時間目は、マザーリング・くらぶ山根美喜子先生のお話「生まれたいから、生まれてきた」を全校で聴きました。いろいろな困難を乗り越えて誕生したいのちについて考える機会となりました。

２日目は、あいにくの雨でしたが、かっぱを着てセンター内を散策しました。
牧場見学では、大きな牛にびっくりしながらも果敢に触ろうとする子もいました。
そして、みんなが楽しみにしていたおやつタイム！それぞれが選んだお菓子を、みんなで分け合いながら食べました。

今回の連合野活は、友達同士で協力する姿が多く見られ、とても成長を感じることのできる野外活動になりました。

１日目の夜には、キャンドルサービスがありました。
１部は、みんなで楽しく歌ったり踊ったり。安佐北区は「ようかい体操第一」を披露しました。
２部では、司会の大役を務めました。事前に練習したとおり、全員が力を出し切ってがんばることができました。

６／１７〜６／１８に、１泊２日で連合野活に行ってきました。
青少年野外活動センターに到着してから、まず、野外炊飯をしました。
まきを使って火を起こし、ご飯を炊きます。いつもは炊飯器で簡単に炊けるご飯も、苦労して炊くとおいしさも倍増！いつもは、あまり量を食べない子も、たくさんおかわりをしていました。

　２５日（木）登校班ごとに「こども１１０番の家」ラリーをしました。１１０番の家に寄ってあいさつして、通学路の危険な場所などを確認しながら下校しました。それをもとに、２６日（金）３年生から６年生が、地域ごとに地図に記入しました。そして、できあがった地図を１・２年生が見て、学びます。ラリーを見守っていただいた地域のみなさま、１１０番の家のみなさま、ありがとうございました。

　６／２６（金）　放課後に、ミニ研修を行いました。講師は輪番で務めます。「あわせアドジャン」「トラストウォーク」「時間半分トーク」を体験して、学びました。写真は目をつぶった人を言葉を使って誘導している「トラストウォーク」です。思わぬ発見や気づきもありました。

　６月１８日（木）

　国語の「立場を決めて討論をしよう」の学習で、グループに分かれて討論をしました。

　論題は

　（１）給食を弁当にすべきである

　（２）学校の制服を廃止すべきである

　（３）小学生は携帯電話を持つべきである　　でした。

　グループごとに賛成・反対に分かれて、自分たちの意見を考えました。相手を説得させるための理由や、相手からの質問を予想し、それに対する答えを考えました。

　1回目は戸惑うこともありましたが、2回目である今回はとてもスムーズに進行されていました。

　今回学習したことを、他の話し合いの場面でも生かすことができたらいいですね。

　６月２５日（木）に安佐南工場・大型ゴミ破砕処理施設に社会科見学へ行きました。前回と同様、くすの木台下からバスで乗っていきました。安佐南工場では、ゴミが工場に来て処理されるまでを見学しました。みんな、話を聞きながらメモを取っていました。大型ゴミでは、解体されるところを実際に見学しました。自分達が出しているゴミがどのように処理されるかが良く知れて、勉強になりました。

　写真の続きです。

　写真の続きです。

　６月２４日（水）５・６年生は、ＪＴサンダーズの選手に、講師として授業を行っていただきました。
　まずデモンストレーションでは、実際のアタックやサーブの迫力に、子どもたちは驚いていました。オーバーハンドパスやアンダーハンドパスなどを直接教えていただいたので、子どもたちにとってとても貴重な体験になりました。
　

　６月２３日（火）

　図工の時間に木製パズルの鑑賞会をしました。

　これまでに、絵をかき、電動糸のこぎりで切って、紙やすりをかけて、ニスを塗って仕上げました。

　今日ははじめに自分の作品のふり返りをしました。その後、友達が作ったパズルで遊びました。遊びながら、友達ががんばって作ったところや工夫したところを紙にメモしました。

　子どもたちのメモには

　「絵がカラフルでかわいかった。」

　「やすりがけを上手にしていて丁寧でした。」　　などがありました。

　楽しく活動ができましたね。