ここ数日の暖かさで，桜の花がいっきに開花しました。

　４年生がずっと観察してきた桜の花が，見事に咲きそろい，
　空がピンク色に染まっています。

　明日は,新一年生の入学受付です。
　桜や色とりどりの花々も,１年生を待っています。

白島小学校にとって，平成２７年度は大変重要な一年でした。

社会科の全国大会を通して得ることができた成果を，
新年度に生かしていきたいと思います。

一年間，ご協力ありがとうございました。

　広島市安佐動物園へ遠足に行きました。最初に，動物の骨の仕組みについて学習しました。その後，グループごとに動物を見て回りました。よい天気で，楽しい時間を過ごすことができました。
　３年生もあと少しです。４年生に向けて最後までがんばりたいと思います。

3月18日、「第113回卒業証書授与式」
69名の卒業生は、涙と笑顔で卒業していきました。

夢と志を抱いて、新たな一歩を踏み出しました。

白島小学校に6年生の声が聞こえてこない、姿が見えないことに、
まだ慣れない在校生です。

みなさんは、とてもとても大きな存在でした。

「桜が咲いてるよ。」
「ここ、とっても眺めがいいよ。」

青空の下、子ども達は汗だくになりながら走り回っていました。

「1組も2組もいっしょになって遊んで、楽しかった。」
また、4年生みんなの絆が深まりましたね。

　３月１７日，卒業式の前日に，ひまわり学級で「６年生おめでとう会」をひらきました。卒業生の２人をかこんでお祝いしました。在校生が，一人ずつお祝いを伝える場面では，６年生の２人がとてもうれしそうな表情をしていました。

4年生は、広島市でただ一つの国宝「不動院」へ出かけました。

「グループごとに不動院のすごいところを見つけよう！」
というミッションをクリアしようと、熱心に見学していました。

「すごい歴史がある。」
「屋根がりっぱだ。」
「大切にされている。」
「地域の宝だね。」
「被爆建物だよ。」

　明日は，いよいよ，卒業証書授与式です。５年生は，前日準備をしました。校舎内・外の掃除や式場の設営など，心を込めて仕事をしました。
　「ぼくたちは，在校生の代表として，卒業式の空気をつくる役目があります。」日記に書かれた，ある子どもの卒業式に参列する意味です。在校生の代表として，立派な式を創り，次の最高学年としての自覚とやる気の持てるよう，明日の式に臨んで欲しいと思います。

恒例の花植を行いました。地域の皆様にご協力していただき，４年生なりの地域への貢献ができました。「花を植えることができてうれしかったです。」「地域の一員になれた気がしました。」などの感想がありました。

　もうすぐ春のお彼岸です。お彼岸に食べる行事食として，おはぎを作って食べました。
　実は，このおはぎには，国際交流教室のみんなで育てたもち米が入っています。自分たちで，育てたもち米は特別おいしかったと思います。
　中には，初めておはぎを食べるという人もいました。これからも，年中行事を一つ一つ経験し，自分が住む国の文化や自分と関わりのある外国の文化について，もっと興味を持ってもらいたいと思います。

初めての彫刻刀に、子ども達は、どきどき、こわごわ。
こつをつかむと、どんどん彫りたくなって、
とても楽しそうに彫り進めていきました。

４年生は、総合的な学習の時間に学び合ってきた、「被爆樹木」を木版画で表しました。
被爆の傷跡や、被爆を乗り越えた生命力を、どのように表そうかと工夫していました。

刷ってみると、「え、反対じゃん。」「当たり前じゃん。」
と、かわいらしい会話がはずんでいました。

今年も、白島小学校の代表として、４年生児童が、
中央公民館合同フェスティバル「子ども発表会」に
出演しました。

「二分の一成人式」で発表した「ビリーブ」の合唱をしました。

保護者の方だけでなく、地域のみなさまにも聞いていただき、
温かい拍手をもらいました。

白島の町で育ち、白島の人に見守られていると感じることができました。
ありがとうございました。

　公益財団法人　広島県介護福祉士会の方にお越しいただき，介護の仕事についてお話をしていただきました。最初は，身近な自分のおじいちゃんやおばあちゃんの話から…。最後は，今を精一杯生きるということ，プロフェッショナルとして，その「生き方」や「生き様」を伝えていただきました。素直な言葉の，まっすぐな思いに応えるように，心を動かされた子どもたちは，時に笑い，時に泣き，キラキラと輝いていました。一人一人が，“まっすぐに輝ける人”となりますように…。広島県介護福祉士会の皆様，本当にありがとうございました！

４年生も広島県立美術館へ出かけました。

受け継がれてきた手作りの技術のすばらしさ、自然の素材を生かした美しさに
子ども達は見入っていました。

学芸員の方の説明を聞いた後、お気に入りの２点を見つけて、
熱心に描いていました。
この後ろ姿を見てください。

「志」という字を６年生の教室で見つけました。

志の「士」は、前に一歩進む足あとのこと。
志の「心」は、自らの決意。

自らの決意で、夢への第一歩を力強く踏み出してもらいたい、
という思いをこめて、「ビリーブ」を歌いました。

　３月の日本の行事として「ひな祭り」の学習をしました。
　紙クラフトで作った，ひな人形を見ながら，ひな祭りの意味や言葉の学習をしました。
　子どもたちも，折り紙でめびなとおびなを作りました。思い思いの表情を書いて，かわいらしいひな人形がたくさんできあがりました。

　ビッグウェーブでスケート体験をしました。スケート連盟から吉田先生，越智先生，八田先生が来てくださり，滑り方を教えてくださいました。初めて滑る児童，自信のない児童もたくさんいましたが，あっという間に上達して楽しそうに滑っていました。
　また，保護者の方がお手伝いに来てくださり，慣れない準備やかたづけも，スムーズにすることができました。
　大きなけがもなく，楽しいスケート体験になって本当によかったと思います。吉田先生，越智先生，八田先生，お手伝いに来てくださった保護者の方々，ありがとうございました。

　広島県立美術館で行われている「伝統工芸展」を鑑賞しました。染物，漆器，陶磁器など，伝統的な技能でつくられた作品から，「豊かさ」を感じるためです。
　伝統工芸品が美しくなるには，二つのことが必要だと感じました。
　一つ目は，乗り越えることです。材料の特性やその時代の技術には，限界があります。それぞれの素材のよさを生かし，様々に工夫を駆使することによって，それらの条件を乗り越えて，美しさを出すことができるのです。
　二つ目は，積み重ねることです。どの工芸も，細かい作業を何度も繰り返し，独特の美しさを出すことができるのです。
　一つ一つの工芸品の美しさとそれを生み出す人の技と努力に，「豊かさ」を感じることができました。

　今日は，小学校生活最後のＰＴＣ活動でした。たくさんの保護者の皆様にご参加いただき，ありがとうございました。その名も「ミニ運動会！」。役員のみなさんが，楽しい競技を企画してくださり，盛り上がりました。伝言ゲームの文章の長さに四苦八苦。でも，お互いに伝えながら，とても幸せそうな笑顔をしているのが印象的でした。卒業前に，また一つ素敵な思い出を創ることができました。
　保護者の皆様，役員の皆様，本当にありがとうございました！

　６年生の卒業を祝い，感謝と伝統を受け継ごうという思いを伝えるために，「卒業を祝う会」を行いました。
　５年生は，在校生の代表として，会を創るという大きな役割を担いました。運営委員会と実行委員を中心に，会の企画・運営をしたり，たてわり班でのゲームや班ごとにつくったメダルを渡す場面で，班の仲間をまとめたりと，次期リーダーとして，大いに活躍しました。会での一人一人の姿に，頼もしさを感じました。
　このような取組を通して，少しずつリーダーとしての自覚と力が育っていくのだと思います。