２年２組の教室の後ろに、図工の時間に作った「動物のおうち」が飾ってありました。動物と言っても、いろいろな動物がいます。さて、どんな動物のおうちを考えて作ったでしょうか。

　１年生の子どもたちが、自分が育てているアサガオで花のつぼみを観察していました。子どもたちは、自分のアサガオにつぼみがついていることを見つけて喜んでいました。もうすぐ、どの子のアサガオにもきれいな花が咲くでしょう。

　１年１組の子どもたちが、算数の時間にひき算の学習をしていました。ひき算の式をノートに写して、答えを考えています。昨日から習い始めたひき算は、たし算より難しく思っているかな。

　５年１組の子どもたちが、図工の時間に糸のこぎりを使って、かざりを作っていました。初めて使う糸のこぎりに、子どもたちは慎重に手を動かしていました。

　２年１組の子どもたちが、寺町のみなさまをお招きしてふれあい給食をしました。元気のよい合唱を聞いていただき、給食を食べました。今日の献立は、麦ご飯、牛乳、広島カレーライス、野菜炒めでした。お好みソースの入ったカレーがおいしかったのか、子どもたちはよく食べて、その食べっぷりに感心しておられました。

　４階のトイレの前を通っていると、４年生の女の子が、トイレのサンダルを揃えていました。自分が使ったサンダルだけでなく、みんなの使ったサンダルもです。その行為が、当たり前のように自然にやっているのです。蒸し暑かった廊下に、涼しい風が吹いたように感じました。

　次に、風船バレーボールをしました。みんなで風船を床に落とさないように風船をはじき合いました。

　朝の児童朝会で今年初めて縦割り班で集まりました。１年生から６年生までの班で、まず、自己紹介をし合いました。知った友だちはいましたか。

　３４年生の子どもたちが、３４時間目にプールで泳ぎました。天気は、曇り。気温２８度、水温２６度でした。子どもたちの感想は、「少し寒かったけど、楽しかった。」でした。

　２年１組の子どもたちが、算数の時間に「１０を何個集めた数」の学習に取り組んでいました。１００は、１０を１０個集めた数。では、２００は、１０を何個集めた数ですか。

　２年２組の子どもたちが、国語の時間に「二つの文を比べてみよう」の学習に取り組んでいました。風呂敷のことを説明している文です。違いが見つけられたかな。

　１年生の子どもたちが、３４時間目に広瀬北町公園に行って、「公園にある物をたくさん見つけよう」の学習に取り組みました。どのくらい見つけられたかな。

　６年２組の子どもたちが、家庭科の時間にミシンを使ってエプロンを作っていました。どの子も真剣な顔でミシンに向き合っていました。

　「気持ちのよいあいさつと返事そして、履物揃え」は、ひろせマナー３（躾の三原則）として、今年度の取り組みです。この取り組みを視覚的に子どもたちに意識づけるものとして、ＰＴＡさんに幟旗を作っていただきました。ありがとうございました。

　先週は雨降りの日が多く、あいさつ運動ができませんでした。今日は、久しぶりに正門で元気な声が聞こえます。今日は、７班が担当でした。

　アサガオのつるを直していると見つけました。今年１番、初めて咲いたアサガオの花。みんなが「いいな。」とうらやましがっていました。

　１年生の子どもたちが、中庭で育てているアサガオのつるを直しました。毎日のように降る雨のお陰で、アサガオが元気よく育ち、つるが友だちのアサガオに巻きつき始めました。そこで、つるをやさしく直してあげました。

　１年２組の子どもたちが、算数の時間に「５＋３の式になる問題を作ろう」の学習をしていました。うまく作れたかな。

　４年１組の子どもたちが、国語の時間に「新聞の作り方を確かめよう」の学習をしていました。教科書に載っている「なかま新聞」はどうやって作られたのか話し合っていました。

　４年２組の子どもたちが、社会の時間に昨日行った中工場の見学を振り返っていました。ゴミピットの大きさは、教室の大きさのどのぐらいだったか話し合っていました。