先日の生活科で１年生はシャボン玉をして遊びましたが、今回は、もっと大きなシャボン玉をして遊びました。


ハンガーを丸くし、毛糸をまきつけた物を使ってやりました。


最初は風で膜が割れたりするので難しいのかなと思いましたが、段々と上手になっていき、大きなシャボン玉やながーいシャボン玉を作ることができていました。

上手に膜を作り、風を吹き込ませることがコツだということがわかりましたね。


普段ではなかなかできない大きさに、大喜びの子どもたちでした。

夏休みが明けて、また学校生活が始まりました。
１年生は元気いっぱいです。

９月の最初に生活科の授業でシャボン玉をしました。

たくさんのシャボン玉や大きなシャボン玉を作って楽しみました。


シャボン玉を作る度に、大喜びして、みんなで楽しい時間を過ごしました。


次は、もっと大きなシャボン玉を作る予定です。

楽しみですね。

夏休み明け、５年生で学年集会を開きました
夏休みの思い出を俳句にして発表したり、楽しいゲームをしたりしました

　８月３０日夏休み最後の日曜日に「校庭整備作業」をしました。天気が心配でしたが、校庭作業には最適な曇り空でした。１時間という短い時間でしたが、周りの側溝の土上げは全部できました。また、校庭の草取りも雨上がりだったので手際よく作業ができました。土嚢袋は、１５０袋ぐらいになりました。早朝より保護者・児童・地域の方にご協力いただき校庭、側溝がきれいになりました。　

中学校の体験授業を受けて、中学校に興味を持った児童が多かったです。
クラブを何にするかっていう話が、結構話題になっていました。

　８月７日に体育実技研修を行いました。講師として、元深川小学校に勤めておられた橋詰先生に、器械運動の指導法を学びました。今回は、マット運動と跳び箱運動です。橋詰先生の実技も交えながらの指導は、大変分かりやすく納得のいくお話でした。跳び箱の転回技を見せていただいたときは、周りの先生からたくさんの拍手がありました。今回の研修会は、きっと９月からの授業に生かせると思いました。

　８月６日に「平和への祈りの会」がありました。はじめに校長先生から平和の大切さについてお話をされました。次に、平和公園で行われている、平和記念式典の様子をを見ました。８時１５分に全校で黙祷を捧げました。平和宣言のあと児童代表の「平和の誓い」を聞きました。その後、８月４日に児童会が参加した慰霊祭の様子をビデオで見ました。「平和への祈りの会」の後、学年に分かれて読み聞かせをしていただきました。平和に暮らしている自分たちを振り返り、考える機会となりました。

先日、社会見学へ行った時の社会新聞が完成しました。
俳句をつくったり、絵を描いたり、どの班も工夫した新聞をつくることができました。

来年、同じところに社会見学に行く３年生へむけて、わかりやすく読みやすい新聞を作りました。

7月3日に、古澤顕一先生をお招きして、墨絵を体験しました。
筆一本で、細い線太い線を出しながら、また、筆に含ませる水の量で濃淡を出しながら、自分の選んだ手本を参考に仕上げていきました。

いいお天気になった金曜日。
6年生の水泳の授業がありました。
あごを引いて、頭を手よりも下に入れるように、横壁をキックしてをしっかり前へ進むように、かいた手が戻ってくるまで、次の手で水をかかないように…などポイントを意識して泳ぎました。

金曜日に履いていた靴下を学校に置いておいて、今日手洗いの実習を行いました。
手もみ洗いや洗濯板を使って洗うと、出るわ出るわ、汚れによってたらいの水が煮汁のように黒くなりました。
金曜日に集めた時も何とも言いづらい異臭を放っていた靴下も、石鹸のいい香りに変わって、家庭科室に干しました。
あいにくと今日は雨ですが、数日後には触り心地の良い靴下になっているでしょう。

　７月９日に「平和集会」がありました。計画委員会の司会進行で始まりました。被爆アオギリの話の後に、たてわり班で折り鶴を一羽一羽平和になることを願いながら折り鶴を折りました。高学年が上手に低学年と一緒に折っていました。折った折り鶴を前にして平和の歌「折り鶴」を全校で歌いました。最後に校長先生から「佐々木貞子さんのお話」をしていただきました。今日折った折り鶴は、８月４日の「教師と子どもの像」の慰霊祭に参加をし捧げることになっています。

全校で行う平和集会に向けて、３年生でも折り鶴を折りました。
ただ折り紙を折るのではなく、平和への願いを込めた１羽をていねいに折っていきました。
平和について考えることのできる１時間になりました。
この折り鶴は平和集会に持って行き、縦割り班ごとにつなげていきます。

　７月３日(金)に非常勤講師　古澤顕一先生をお招きして６年生１組・２組の児童に「水墨画」の指導をしていただきました。筆につける水と墨、筆の穂先だけ、筆全体を使う、こうした一つ一つ違うことで、にじみ、かすれ、濃淡など様々な変化が見られました。また、先生の一つ一つ丁寧で分かりやすい指導と子どものいいところをしっかりほめる指導は、子どもたちのやる気と集中力をつけていただき、いい作品を作り上げるものになりました。できあがる熱心に書いた水墨画の作品が楽しみです。　

水泳の授業では、クロールと平泳ぎを学習します
２５ｍ泳ぐことが目標です

６月２６日（金）、社会科「わたしたちのくらしとごみ」の学習で安佐南工場、北部資源選別センター、玖谷埋め立て地に行きました。自分たちがくらしている広島市では、８種類のごみがそれぞれどのように処理されているのか、ごみを処理するのにどれくらいの費用がかかっているのかなど、たくさんのことを学習することができました。
これから班で社会新聞を作成し、学習したことを先生方や他学年の友達にも伝えていこうと思います。

　６月２５日に今年初めてのクラブ活動がありました。運動系は、ドッジボール、フットサル、卓球、ティベースボール、ミニバスケットです。文化系は，料理、絵本・折り紙、手芸、お茶、囲碁・将棋・オセロ、陶芸、百人一首です。外部講師の方をお招きして活動するクラブもあります。一年間の計画を立て、楽しいクラブ活動が始まります。

６月２３日に非行防止教室「万引きについて」行いました。講師として少年サポートセンターより土井少年育成官に来ていただきました。はじめに、教師の寸劇を見ます。万引きをした物をもらう　すね子、命令する　じゃい子　断れない　のび子を演じてだれが悪いのか、なぜ悪いのか，どうすれば良いのか。６年生を中心に縦割り班になり、考え、発表をしました。土井少年育成官から万引きは「非行の入り口」と言われました。もっと悪い人になるか、ここでやめてもっと明るくなるか。子どもたちに問いただしていました。非行防止教室を通してルールやマナーを守って生活できる人間になってほしいと思います。

　４年生から６年生の選抜された３１名の児童がシャトルランに挑戦しました。男性の先生３名も参加をしてスタートしました。だんだん早くなるスピードにも遅れないで走り続け、最終的に最高は、１０８回を記録しました。まわりの応援する児童から温かい拍手をたくさんもらっていました。