＜献立名＞
ごはん　牛乳　親子煮　ごま酢あえ

＜ひとくちメモ＞
ちりめんいりこ…かたくちいわしの子どもを「しらす」といいます。しらすを釜ゆでにして，乾燥させたものが「しらすぼし」で，このしらすぼしを，さらに乾燥させたものを「ちりめんいりこ」とよびます。ちりめんいりこには，骨や歯を強くするカルシウムがたくさん含まれています。今日はごま酢あえに入っています。

　５年生は，今，体育でラケット野球（ベースボール型ゲーム）を楽しんでいます。ソフトボールのコートやベースを使いますが，打つのはテニスのラケットを使います。テニスボールを使うので，グラブは必要ありません。手軽にできるので，子どもたちは，勝負に燃えています！

　３年２組で，算数の公開授業がありました。「重さの単位とはかり方」という単元で，もとにするものを，１円玉，ブロック，おはじき，クリップなど，いろいろなものを使って，重さを量りました。手作りの天秤を使って，子どもたちは，楽しく学習していました。

　家庭科室のミシンカバーがずいぶん古くなっていました。すると，地域の方から，こんなすてきなプレゼントをいただきました。子どもたちも，大変喜んでいます。ありがとうございました！

　今日の読み聞かせは，長谷川義史さんの「いいから、いいから」でした。こどもたちは，今日もたくさんやってきました。満員御礼です！人生いろいろなことが起こるけど，「いいから，いいから」と思って，強く生きていこうと感じたことと思います。図書ボランティアの皆様，ありがとうございました。

　５年３組のあいさつ運動！山には，うっすら霜がありましたが，元気いっぱいのあいさつでした。

＜献立名＞
牛乳　手巻き寿司　豆腐汁

＜ひとくちメモ＞
手巻き寿司…今日は自分で手巻き寿司を作ります。手はきれいに洗いましたか。まず，のりに酢合わせごはんを平らにのせます。その上に，スタミナ納豆やたまご焼きをのせ，包み込むように巻きます。全部で３本できます。じょうずに巻いて食べましょう。

劇団歌舞人の皆さんが来てくださり、イリュージョンミュージカル「アラジンと魔法のランプ」を見ました。歌や踊り、手品ありと子どもたちは、どんどんお話の中に引き込まれていきました。最後には、魔法に頼らず、自分の力で夢を叶えるアラジンの姿に、子どもたちは、本当に大切なものは何かを感じとったのではないでしょうか。

青空教室の撤去作業が始まりました。

＜献立名＞
パインパン　牛乳　マヒマヒのケチャップソースかけ　野菜スープ

＜ひとくちメモ＞
姉妹都市献立「ホノルル市」…「マヒマヒ」とは，どんな食べ物でしょう。「マヒマヒ」とは「しいら」という魚のことで，広島では「万作」とよばれています。さっぱりとしてくせがないので，ホノルル市のあるハワイ州では，バター焼きやフライにしてよく食べられています。今日は，マヒマヒを油で揚げ，みなさんの好きなケチャップソースをからめてあります。

　今日も，３年生の元気なあいさつの声が，正門，北門に響きました。また，交通量の多い道路など，警察の方々が見守りをしてくださいました。感謝いたします。

＜献立名＞
ごはん　牛乳　瀬戸内お好み　広島菜のごまあえ　西区そだちのみそ汁

＜ひとくちメモ＞
今日の給食は、広島市特に西区の地場産物を多く使った西区独自献立の『西区ランチ』です。瀬戸内お好みには、広島湾でとれたかきや観音ねぎが使われています。オタフクソースのお好みソースをかけて食べます。広島菜のごまあえには、川内地区でとれた広島菜や草津のじゃこ天も使っています。西区そだちのみそ汁には、井口や石内でとれたにんじん、さつまいも、だいこんが使われています。また、今日は２年生が学年園で大切に育てたさつまいもも使っています。２年生のみなさん、ありがとう！みなさん、しっかり味わって食べてくださいね。

　今日のあいさつ運動は，５年２組。少し寒さが増してきました。

＜献立名＞
麦ごはん　牛乳　焼きとり風　赤だし

＜ひとくちメモ＞
レバー…今日の焼きとり風には，鶏のもも肉とレバーを使っています。レバーは，鉄をたくさん含んでいます。鉄が不足すると，貧血などの病気にかかりやすくなり，体が疲れやすくなったり，顔色が悪くなったりします。みなさんのように，体が成長している時は，血液も増えるので，レバーなどの鉄を多く含む食べ物をたくさん食べるようにしましょう。

　防犯ブザー等の点検をしました。近頃，物騒なことが，多いです。しっかり予防しましょう。

　今月の歌、「歌のおくりもの」を全学年で合唱しました。この歌は，すべての学年の教科書に載っています。今日も，体育館にすてきな歌声が響きました。

　４年2組で社会科の公開授業がありました。子どもたちは，土地利用図を見て，気づいたことを発表しました。山，平野，田，島など，土地の使われ方には，特徴があることが分かりました。

　学校に到着後，解散式をしました。校長先生，団長の教頭先生，児童代表の話のあと・・・これで，野外活動の終了です。子どもたちは，楽しい思い出をいっぱい胸につめて，家路につきました。お家の人に，楽しかった思い出を，しっかり伝えてください。

　さようなら！野外活動センター！

　４年３組では，「物語の絵を描こう」という学習の，公開授業がありました。斉藤茂吉の物語「モチモチの木」を読み聞かせてもらった後，月に照らされて，モチモチの木になるたくさんの実が，輝いている様子を描く学習でした。この本は，すてきな版画が挿絵になっており，とても印象的です。いい作品に仕上がることでしょう。
　ところで・・・モチモチの木って，何の木か分かりますか？どうしてモチモチの木って言われるか，分かりますか？