今日は，たてわり班の長なわとび遊びの日でした。班の５，６年生が中心となって長なわとびをしました。３日（金）の児童集会に向けて，班のまとまりも強くなったようです。
　長なわとび遊びや児童集会は，運営委員会が計画をしています。今日も司会などを頑張っていました。
　三入小学校を引っ張る高学年や運営委員会の働きを見て，とても頼もしく感じました。

　待ちに待った初めてのプール指導を行いました。水着の着替え方・更衣室の使い方・入水の仕方など一つ一つ学習しました。シャワーを浴びると「冷たーい。でも，気持ちいい。」と大騒ぎの子どもたちです。また,いいお天気の日に水遊びを楽しみたいと思います。

　３年生の理科で，初めての実験をしました。実験は，予想，理由，調べ方，実験，結果，考察，まとめという，７つのステップで学習しています。難しいですが，子どもたちは興味をもって取り組んでいます。

　先週の木曜日，みんなで砂場遊びをしました。グループで力を合わせて大きな山や川を作ったりトンネルを作ったりしました。夢中になって活動するうちに，大きな町が完成しました。大満足の一日になりました。

６月10日は心配していた天候にも恵まれ，トップを切って，待ちに待ったプール開きを行いました。自分たちで掃除をし，きれいになったプールで，気持ち良く泳ぎました。これからしっかり練習します。

６月23日は，桂幾子さんをお迎えして平和学習を行いました。
アメリカの核実験の様子を映像で見て，核兵器の恐ろしさを改めて感じました。また，投下前後の街の様子について，映像を交えて詳しく教えていただきました。一瞬にして，街の様子が変わったことに，声を失う児童もいました。
ヒロシマの子として，平和を願う心を受け継ぎ，自分たちにできることを模索していきます。

６月１６日（火）から１２月１６日（水）の期間，各登校班で２回ずつ校門のところであいさつをします。いつもは迎えられるほうですが，あいさつ運動中は，登校してくる友達を迎え，進んであいさつを行います。

　6月19日に総合的な学習の時間に茶の湯体験をしました。
　教室とは違う和室で体験しました。
　お菓子をいただいたり，お茶をたてたりと一生懸命頑張っていました。
　茶の湯を通して，おもてなしや感謝の心を感じてほしいなと願っています。

　自分でいろいろなことができるようになり，たくましさが出てきた１年生。「ありがとう」のことばもたくさん聞こえてきますが、「ごめんね」のことばも聞こえてくるようようになってきました。友達との関わりが増えてきた証です。これぞ，学びのチャンス！！
　生活科では，「先生たちと仲良くなろう　握手大作戦」を休憩時間に実施しました。みんなたくさんの先生方と握手をしサインをもらいうれしそうに教室に帰ってきました。歯磨き指導では、歯磨きチェックを受け，赤く染まった歯に驚いた子どもたち。正しい歯磨きの仕方でがんばっていきます。
　いろとりどりのあじさいを見ながら，途中，田んぼのおたまじゃくしにもあいさつし，学校近くの公園へ出かけました。遊具で遊ぶ子，仲間で鬼ごっこしたり花や虫取りにむちゅうになったりと自然の中の学びを楽しみました。

　新聞紙を使っていろいろな活動をしました。みんなで寝てみたり、洋服や靴を作ったり、かまくらやトンネルを作ったり、、、全身で楽しみました。終わったあとには新聞紙の大きさや感触がいい感じに体に残ったようです。

６月も半ばを過ぎて，しとしとと雨の降る日が多くなりました。紫陽花の花もあちらこちらで咲きほこっています。校舎内でも色とりどりの花をボランティアの山下さんが生けてくださっており，心を和ませてくれます。
１年生のあさがお，２年生の野菜もずいぶん大きくなりました。
６月２４日（水）の１時間目は全校一斉の参観日です。新しい学年になって３ヶ月。子ども達の学びの様子を是非ご覧ください。

　水泳の学習が始まりました！
　この日は，ふしうきやけのびをし，バタ足も練習しました。プールが大好きな子どもたちです。たくさん練習して，泳げるようになりたいですね。

６月１６日に校外学習に行きました。見学地は安佐南工場・北部資源選別センター・玖谷埋立地です。子ども達は、それぞれの場所でのごみの多さや、その処理の仕方などに驚き、また、そこで働く人たちの大変さを感じ取ることができました。玖谷埋立地ではコンパクターやショベルカーが手を振ってくれるというサプライズもありました。ごみを分別して出すことやできるだけごみを出さない工夫をすることなどたくさんのことを学べた一日でした。

　理科の「風やゴムのはたらき」の学習で，ほかけ車を作りました。風を送ったり，伸ばしたゴムが戻る力で車が進みます。この日は体育館で，作った車でみんなで遊びました。