最新更新日:2024/06/10
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やさしく まっすぐ たくましく

「山・海・島体験活動」だより(5・6年生)

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予定通りの時刻に,無事に学校に帰ってきました。

体育館で,解散式がありました。

校長先生から,4日間のことについて聞かれ,どの活動も楽しかったとほはぼ全員が手を挙げていました。

またこれで終わりではなく,この4日間の経験を次に生かすことが大切だというお話もしていただきました。


今頃食卓で,4日間のことについてのお土産話に花が咲いているかもしれませんね。

保護者の皆様には,準備や体調管理などで,たいへんお世話になりました。
誠にありがとうございました。

またいなかった間,リーダーとして委員会活動や全員遊びなどの計画を立ててくださった4年生,先生方にもお礼申しあげます。

最後になりましたが,HPをたくさんご覧いただいたこともあわせまして,お礼申しあげます。

今後とも山田小学校HPをご覧いただきますよう,お願いいたします。











「山・海・島体験活動」だより(5・6年生)

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涙・涙の式の後,バスに乗りました。

「また会いましょう」の気持ちを込めて「行ってきます」を全員で言って出発しました。

北広島町の方々も「いってらっしゃい」と言ってくださいました。

豊かな自然に抱かれながら

民泊先の方々にまるで家族のように温かく接していただき

子どもたちは多くのことを心で感じていました。

この4日間の経験は,子どもたちの今後の人生の中で,大きな宝物となることでしょう。


北広島町の方々,保護者の皆様,関係のすべての皆様,誠にお世話になりました。





「山・海・島体験活動」だより(5・6年生)

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出発式が終わりました。

けしてお別れではなく,「また帰ってきます」の気持ちを込めて出発式と名付けられています。

子どもたちは,お礼の気持ちを込めて合奏や合唱をプレゼントすることができました。

民泊先の方への寄せ書きのプレゼントも,とても喜んでくださいました。

民泊先の方も子どもたちも,私達も涙・涙の式となりました。









「山・海・島体験活動」だより(5・6年生)

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プレゼント作りの後は,お弁当をいただきました。

笑顔いっぱいにクラスごと,班ごとに輪になりいただきました。

1時から「出発式」があります。




「山・海・島体験活動」だより(5・6年生)

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班ごとに振り返りを伝えていきました。

「5つの力が付きました。チーム・ワーク,自立心,積極性,時間をみる力,周りをみる力です。・・・積極性は,じゃがいもを運んでいる時に階段が汚れました。あいている時間に,掃除をすることができたからです。・・」

子どもたちの民泊先での時間が目に浮かぶようでした。

付いた力が「心一つに」だった班は,にんにくの皮を600個むいた時のことを歌にして楽しく披露していました。



「山・海・島体験活動」だより(5・6年生)

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今班ごとに振り返りをしています。

この4日間に経験したことを思い返しながら,感じたことや付いた力をまとめています。

歌を作った班もあるようです。

これから全体でシェアし合います。


「山・海・島体験活動」だより(5・6年生)

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最終日になりました。

全員が芸北文化ホールに集まり,まとめの会をしています。

今は合奏「こころてがみ」と合唱「生命の詩」の練習中です。

お礼の気持ちを込めて奏でる音に,感極まる感じです。



「山・海・島体験活動」だより(5・6年生)

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ジップラインでは,5年生グループと6年生グループに分かれて活動しました。

どちらの学年も,「3・2・1」のかけ声も高らかに楽しく活動しました。



英語活動(3年生)

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 今日の英語活動はケーキやアイスクリームなどの「スイーツ」の単語を使って、いろいろな活動をしました。最初に発音を繰り返した後、グループごとに英単語カードを使ってカルタや神経衰弱のゲームをしました。最後の読み聞かせも、たくさんの「スイーツ」が出てくる「はらぺこアオムシ」の絵本でした。ちょうど理科でモンシロチョウを育てたばかりの3年生にはぴったりのお話で、さなぎを「カクーン」、蝶を「バタフライ」ということも教わりました。

パソコンを使って

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 パソコンで漢字の問題作りをしました。
入力はローマ字打ちで頑張り、漢字やカタカナへの変換もうまくできました。自分で作った問題が、アニメーション機能で動いているのを見ると、とても嬉しそうにしていました。また明日も作ってくれるそうです。

「山・海・島体験活動」だより(5・6年生)

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ジップラインの後は,敷地内のレストランで,お昼ご飯をいただきました。

夏野菜の入ったおいしいカレーでした。

これから民泊先に戻り,活動します。


「山・海・島体験活動」だより(5・6年生)

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ジップラインをしました。

森の中にある6本のコースを楽しみました。

最初はおそるおそるだったお子さんも,2本目,3本目とチャレンジするたびに笑顔で楽しんでいました。

これからお昼ご飯をいただきます。



「山・海・島体験活動」だより(5・6年生)

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ジップラインの練習をしています。

こちらは晴れてきました。



「山・海・島体験活動」だより(5・6年生)

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3日目です。

ユートピアサイオトに向かっています。

子どもたちの楽しみにしているジップラインを体験してきます。

森の中で思い切り楽しんできます。

それから北広島町観光協会のHPの中の「農山村子ども交流プロジェクト」にも様子がアップされているようです。

よろしかったらご覧ください。



図画工作 「すなやつちとなかよし」(1年生)

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 今日の5・6時間目の図工「すなやつちとなかよし」の単元で、砂場で造形活動をしました。事前に用意していたペットボトルやプラスチック容器などを使って、水をくんだりスコップで土を掘ったりなどして、砂遊びを楽しみました。大きな山を作ったり、川を作ったりと、砂の冷たい感触を味わいながら楽しく活動することができました。お友だちと協力しながら作ることができました。楽しい時間となりました。

「山・海・島体験活動」(5・6年生)

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湿原トレッキングの後は,山麓庵という古民家で,お弁当をいただきました。

たくさん歩いたので,みんなよく食べていました。

午後はそれぞれのご家庭に分かれて民泊体験活動をしています。


「山・海・島体験活動」だより(5・6年生)

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湿原トレッキングに行ってきました。

初めの式では,トレッキングガイドさんや加計高校の皆さんのバラエティ豊かな自己紹介がありました。

式の後は,自然館で八幡湿原の貴重な動植物についてのご説明をしていただきました。

そしていよいよ湿原トレッキングです。

ワルナスビやクロモジ,ヤマノイモなどの植物やシジミチョウやカラスチョウなどの昆虫などとの貴重な出会いがありました。

途中で立ち止まりながら,香りをかいだり,種を飛ばしたり,氷水のように冷たい水を触ったりしました。

おーいの丘では,丘の向こうに声が届くように,みんなでおーいと叫んでみました。

北広島町観光協会の方や,トレッキングガイドさん,加計高校の皆さんとも温かい時間を過ごすことができました。


「山・海・島体験活動」だより(5・6年生)

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2日目がスタートしました。

2台のバスに分かれて,子どもたちを迎えに行っています。

おいしいものをたくさんいただき,よく眠って笑顔いっぱいです。

八幡湿原に向かっています。

現在雨は小康状態です。



水鉄砲づくり(4年生)

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 今日は山田小学校にむつみ会の皆様が来てくださいました。
 沢山の竹と工具を持って。水鉄砲の作り方を教えてくださるためです。子どもたちは、朝から目をキラキラさせて待っていました。水鉄砲というだけでも楽しみなのに、のこぎりを使って自分で作ると聞いてさらに期待感が高まったようです。

 まずは、顔合わせです。むつみ会の皆様に、竹に各自の名前が入った手作りのネームプレートをかけていただきました。
 その後で、むつみ会の古元会長さんより、
「のこぎりやきりなどの工具を思い切って使ってみよう。」
とお話いただきました。子どもたちはとてもいい顔でお話を聞いていました。

 さあ、いよいよ水鉄砲づくり開始です!
 どの子もしっかりと自分で竹を切ることができていました。水を押し出す棒に布を巻く作業はむつみ会の方がサポートしてくださいました。さすがは手馴れておられ、次々としっかりとした水鉄砲が完成しました。どの子も満足そうな笑顔を見せていました。

 最後は実際に水を入れて飛ばしてみました!雨の中でしたが、子どもたちは元気です。
「これは、よく跳ぶのう。」「晴れとったらもっと遊べるんじゃが。」
 見守ってくださるむつみ会の方の眼差しが本当に温かく、幸せな時間でした。地域の皆様に心をかけていただける山田小の子どもたちは本当に恵まれています。
 
 

「山・海・島体験活動」(5・6年生)

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みんな笑顔いっぱいに過ごしています。

そのご家庭の一員のようにリラックスしているようです。




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学校行事
3/1 6年生を送る会
3/3 委員会
3/4 図書返却完了
広島市立山田小学校
住所:広島県広島市西区山田新町二丁目21-1
TEL:082-272-5726