午前中の活動は、竹林整備。
修学旅行先の日野町は、海のない農山村です。農業者が高齢化し、また後継者が不足し耕作地等に人の手が入らず荒れてしまう、という現状があります。

船越を離れ、他の地域が抱えている課題を知ることも、今回の修学旅行の目的のひとつです。そして、解決に向けた体験活動を通して、生きることの本質を学んでほしいと思います。

日野町に到着しました。
疲れた様子もなく、元気でとてもよい表情です。
充実した一日を過ごせたことがわかります。

笑顔が出ていますね。

民泊先の家族の方が、それぞれの生徒を呼んでいます。

それぞれの家族の所に移動です。

「始めまして」のご挨拶。

外は真っ暗。それでは、各家庭に移動しましょう。
よろしくお願いいたします。
（生徒の皆さん、ちゃんと布団をかけて、かぜをひかんようにね。）

今日の大きな体験活動は、世界遺産にも登録されている天龍寺での座禅体験です。
広島では雨が降り始めたころですが、京都はまだ天候はよかったです。

ここからは写真が、撮れないので、風景をご覧ください。
（感想は、広島に戻ってから聞きましょう。）

嵐山のレストランで昼食です。
普段より少し遅い時間になりましたが、京都料理を堪能しました。
（景色のよいところでした。）

昼食場所は嵐山。
渡月橋の前で記念写真、おみやげの時間も取りました。
これから昼食をとります。

９時１１分の新幹線で広島を出発、１１時１５分には京都に到着しました。
観光バスに乗って、次は嵐山です。

８時３０分の集合時間に、２年生全員が集合しました。
ＪＲ海田市駅から予定より早い電車に乗って出発！

いよいよ明日から２年生は修学旅行。
準備万端で結団式を迎えました。

全員がやることは、安全に帰ること。学ぶことは、仲間や民泊先とのふれあい。
この２点を、やりきって充実した三日間にしていきましょう。

「しこなふ」覚えていますか。
そう、後期始業式で校長先生が話された授業スタイルです。

先生たちも授業づくりをがんばるよ、と生徒に伝えましたが、今日は１年生の英語の授業研究会を行いました。教育委員会の先生をお招きして、指導助言をいただきました。これからも、続けて授業研究会を重ねていきます。

生徒の皆さん、いつも協力してくれてありがとう。

配膳室の前に、ホワイトボードがつけられました。
毎日、保健室の先生がデリバリー給食の献立を詳しく説明してくれています。
食べることは、生きること。その食べることを豊かにしてくれることが書かれています。

ちょっと足を止めて読んでみて下さいね。

１１月１３日、新執行部を決める選挙が行われます。
２年生から５名の生徒が立候補してくれました。いずれも３年生が創ってくれたものを引き継いでくれるメンバーです。応援者を含め、早朝から選挙運動を行い、盛り上がりをつくっています。

言語・数理運用科の授業研究会を行いました。
船中授業スタイルの「し・こ・な・ふ」でいえば、「な」仲間と考えを交流しよう、という時間でした。しかし、１時間の中で、個人思考あり、振り返りがある、授業でした。多くの生徒が自分の考えをしっかり書けており、私たち教師にとっても実り多い授業でした。

その後の研究協議会で、学ぶことが多かったことはいうまでもありません。
３年２組の皆さん、ありがとうございました。

３年２組の授業研究会を受けて、全校の授業の様子が述べられました。

うれしいこととして「わからない」「教えて」が言える雰囲気が教室の中にあること。
安心して学ぶ環境ができているからこそ、言える言葉だからです。

また「教えて」の声に応えて、説明してくれる生徒も増えました。

ひとりひとりがやる気をもち、「わかりたい」「できるようにしたい」という気持ちが表れているのです。先生たちも、よりよい授業づくりにがんばりますよ！

生徒協議会、生活、図書、保健の各委員会が、新メンバーで仕事を始めました。
はじめての役員でわからない人に対し、執行部や上級生からの説明があり、よいスタートを切ることができました。

後期の生徒委員が決まり、任命式を行いました。

４月から様々な取り組みを通して一人一人がたくましくなりました。今回委員に立候補してくれた一人一人の表情を見ても、それが感じられます。

後期は、大きな行事がありません。しかし、それはじっくり力を伸ばす時期ともいえます。委員のはたらきでさらによい学校にしていきましょう。