今年の水泳指導も大詰めです！

今日は練習の成果を出せるかどうかの記録会でした

記録会では・・・
「泳ぎはバタ足でもクロールでも自分の今できる泳ぎ方で泳げるところまで・・・」
自分で目標を立てて挑戦しました

初めの頃よりも長い距離を、初めの頃よりも上手に息継ぎを、初めの頃はできなかったクロールをとみんな成長した姿を見せることができました

よくがんばりました
おめでとう！！！！

２年生は、生活科で「生き物なかよし大作せん」という学習をしました。

この学習では、広島市森林公園にて校外学習を行いました。「カブクワ博士コース」と「水辺の虫さがしコース」に分かれて昆虫学習を行いました。

こん虫と実際にふれあうことを通して，生き物への愛着を育み，生き物への適切な接し方やかかわりができるようになった学習でした。

　４月から学級や委員会活動で世話をしている水草の金魚や飼育小屋のにわとりたち。
夏休みは教職員が世話をしています。役割分担をして毎日、掃除をしたり、えさをあげたりしています。
　子どもたちにも命を大切にする気持ちを持ち続けてほしいと願いながら、世話をしています。

　夏休みは職員室で教職員をあまり見かけないことがあります。夏休みは、教職員も学校を離れ、様々な場所で研鑽を積んでいます。
　子どもたちに対する理解を深めるために、人間性を豊かにするために、分かりやすい授業をするために学校を離れて、研修を進めています。
　子どもたちに力をつけるために、教職員も頑張っています。

　6月17日（水）〜18日（木）
連合野外活動に行ってきました。
　一日目はお天気が良くて、昼食は外でカレーとサラダを食べました。
お昼からは、牛頭山登山と牧場見学に分かれて楽しく活動することができました。
夜はたくさんの応援の先生方と一緒に、キャンドルサービスをしました。
子どもたちは口々に「とても楽しかった」と言っていました。
　二日目は雨が降りましたが、散歩ができ、モリアオガエルの卵も見ることができました。全員参加の連合野外活動でした。最後まで元気に楽しく過ごすことができてとても良かったです。　

夏休みは子どもたちも宿題や自主学習を頑張っていることと思います。教職員も夏休みは、日頃なかなかできない仕事に取り組んでいます。
会計報告や４月から７月までの子どもたちの記録のまとめ、９月以降の行事の準備や教え方の研究など…。
９月からの子どもたちの笑顔のために、教職員も頑張っています。

８月６日の登校日に行う「平和集会」のために図書ボランティアの「谷本さん」と「野津さん」においでいただき、本校教職員と事前の打ち合わせとリハーサルを行いました。
８月６日の登校日には、ヒロシマに生まれた子どもとして、「原爆」や「平和」についてより深く考えることができるようになってほしいと願って、準備を進めています。

子どもたちが４月から育ててきた野菜や花などの植物。夏休みは教職員が枯れないようにと世話をしています。毎日、水をやったり草を抜いたりしています。
夏休み明けに登校してきた子どもたちが大きく育った植物を見ることができるようにと頑張って世話をしています。

子どもたちが、気持ちよく学校生活を送ることができるようにと考え、校舎１階の壁面をきれいに塗り替えています。汚れを落とし、ひび割れを埋めてからペンキを塗っていきます。
夏休み明けには、明るくきれいになった校舎で、気持ちよく学習してくれることを願っています。

７月２２日(水)　夏休み前の学校朝会を行いました。
校長が「高学年は手本となる行動を心がけましょう。低学年は安全に気をつけて行動しましょう。そして、夏休み明けには元気な顔を見せてください。」と話しました。
続いて、生徒指導主事が、「夏休みのくらし」の中から「危険な場所（道路など）で遊ばないようにしましょう。人に迷惑をかけること（人の敷地にはいることなど）をしないようにしましょう。相手のことを考えて楽しく過ごしましょう。」と話しました。
　子どもたちは、良い姿勢と真剣な表情で話を聞くことができました。
　約４０日の夏休みを事故やけがなく元気に過ごしてほしいと願っています。

　子どもたちが鉢で育てているあさがおの花が咲きはじめました。まだつぼみのあさがおもありますが、これからたくさん咲くと思います。夏休みもしっかりお世話をしてほしいと思います。

最後に
「ありがとうのうた」を歌いました。大事な仲間に「ありがとう」という気持ちをこめて。

歌っている子どもたちの目に涙が・・・。
それも一人や二人ではないんです。

子どもたちに聴いてみると
「仲間にホントにありがとうって思ったらなみだが出た」
「大事な仲間ともっともっといっしょにいたいって思って・・・」
「もう野外活動も終わるんだって思ったら・・・」
「はなれたくない！って思ったんよって思ったら・・・」
「なんだかわからないけどなみだが出た・・・」
いろいろでした。

だけど、どの子も大事な仲間に感動して、
今この瞬間に心をふるわせたことは確かなのだと思います。


この三枚の写真は卒業アルバムをお願いしている
カメラマンの「中西さん」がとってくださいました。
子どもたちとの大事な瞬間がこの写真の中に生きています。

お互いが安心できる仲間ではなかったら
さらけ出すことなんてできないはず。

オリエンテーリング、登山、野外炊飯など
みんなで知恵と力を合わせて取り組む中で
お互いに心を通い合わせることができたのだと思います。

そんな大事な経験をともにする中で
　今まで以上に
　　　安心できる仲間に
　　　　　信頼できる仲間に
　　　　　　　大切にしたい仲間に
成長できた。だからこそ
安心してさらけ出すことができるのだと思います。

何よりもそういう仲間へと成長できた
５年生６５名がすばらしいと思います。

パート３へつづく

野外活動　かなめのプログラム「キャンプファイヤー」

もじもじせずに・・・
はずかしくても　さけぶ
ちょっといやでも　おどる
そうやって自分をさらけだす！

大人へと成長していく中で
自分の殻をやぶるって大事なことだと思います。

一人ひとりにとって
大事な学びになったと思います。

パート２につづく

　１学年の畑で大きななすびができました。なすびが苦手な子どもたちも「自分たちが育てたなすびはおいしい」と喜んで食べることができました。

今月の音楽朝会は４年生の発表でした

『明日という大空』
という合唱曲を発表しました

強いところ　弱いところ
パンチのきいたところ　おだやかなところ

メリハリのあるステキな歌声でした

みんな自分の力を出し切ってがんばっていました

児童集会のつづきです

児童集会を行いました
運営委員会のみなさんが早くからいろいろな準備をして
集会が実現しました

体育館や校舎内にいろいろなコーナーがつくられ
たてわり班で楽しむことができました

運営委員会のみなさんありがとうございました

子どもたちだけで
ガスや電気を使わず
ごはんをつくるのは
初めてだったことでしょう

わからないことだらけだったけど
力を合わせて全員全力で取り組むことができました

よくがんばりました
５年生！

すみません
更新が遅くなりました

野外活動３日目
野外炊飯です
みんなでおいしいカレーをつくりました