ことばの教室の体操教室が行われました。

　簡単な準備体操を行い、３つのグループに分かれて、様々な運動に取り組みました。マット運動や平均台、バランスを取りながらの輪投げ、ボーリングなど、面白そうな種目に子供たちの目はキラキラと輝いていました。

　実際にやってみると、汗が出るほどの運動量で、子供たちは「すごく楽しかった！！」「疲れたけど、まだやりたい！」と口々に言っていました。

　最後は、ボールを投げてコップで受ける運動にも挑戦しました。ボールと紙コップを使い、、全力で投げて取る姿が印象的でした。

夏休み前の朝会で校長先生と川野先生からお話を聞きました。

　校長先生からは、今年の広島が被爆７０周年であることと、それに関連付けて、広島東洋カープについての話がありました。戦後の復興の象徴として、広島市民に愛され守られてきたカープ。その歴史を紹介しながら、カープの存在がどれだけ、広島の人々に希望を与えてきたかというお話でした。
　また、今年から広島東洋カープに復帰した黒田選手の生き様についての話もありました。最後に黒田選手の登場曲であるＢ'zの「ＲＥＤ」という曲を、みんなで聴きました。黒田選手がカープに復帰する時の強い思いが書かれた詩の解説もあり、人としての生き方について、考えを巡らせる時間になりました。

　川野先生からは、夏休み中、子供たちに守ってほしいことについてのお話がありました。「自分がされていやなことは他人にしない」
　
　一人一人が自身の行動を見つめながら、充実した夏休みを送ってほしいと思います。

　２年生は、詩を朗読した後、『♪こいぬのビンゴ』という曲を斉唱しました。
　詩の朗読では、虫の鳴き声をユニークに言うことができました。斉唱では、体で拍を感じながら、楽しくリズムに合わせて歌うことができました。
　２年生の元気な歌声から、たくさんの元気をもらいました。
　２年生は、１年生から２年生へ進級した感謝の気持ちを伝えることができたと思います。これまでの練習の成果を発揮できたのでとてもよかったと思います。

　「動物園にいくぞ〜」「お〜」
　今日は，楽しみにしていた校外学習。
　・バディと一緒に，仲よくピーチクパークを回る。
　・乗り物の乗り方や食堂の利用の仕方がわかる。
を目標に動物園に行ってきました。
　モルモットを抱っこすることができました。かわいかったな〜。
　食堂で食べたうどんやカレーライスは，おいしかったな〜。
　「またいくぞ〜！　動物園に！」
　「お〜」

　アストラムラインに乗り、校外学習に行きました。
　広島市の中心にある紙屋町から八丁堀方面に向かって歩きました。金座街、本通り商店街を見ました。
　商店街は、いろいろな店があり、道行く人もたくさんいて活気がありました。思わず店に入ってみたくなるように飾りつけが工夫してありました。
　足早に歩く通勤途中の人達の様子を見たり、地上を走っている自動車やバス、路面電車の音に驚いたりしました。
　本通りを西に歩いていくと平和公園に着きました。原爆ドームや原爆の子の像の前で平和を祈り、見学のメモをしました。
　子ども文化科学館へ行きました。自分の走る スピードを測ったり、発電の仕組みについて考えたりして、楽しく活動することができました。
　最後に、地下街シャレオを見学しました。

３，４時間目に広島で活動しているバレーボールチーム「ＪＴサンダース」に来ていただき、ＤＯスポーツが行われました。
体育館に登場した選手達の背の高さに、子供たちは驚いていました。

さらに驚いたのは、選手達による模範演技です。目にもとまらぬような速いアタックに
、６年生達は「おぉーーーっ！！」と驚嘆の声を挙げていました。

その後、選手と６年生がチームに分かれ、直接指導をしていただきました。
一列に並んだ６年生がなんだか小さく見えたのは、やはり選手の背の高さが際立っていたのでしょう。
ミニゲームもたいへん盛り上がりました。

最後の質問タイムでは、どんな質問にも快く答えていただき、チームの仲の良さを実感しました。とても貴重で楽しい時間を過ごすことができました。

　１週間『パクパク週間』に取り組みました。目標は、「すききらいなく食べて元気な身体をつくろう。」です。　
　各学級で残さず食べることができたら、次の日に給食室から絵のピースが届きました。ピースが全部そろった学級もあり、目標が達成できて児童は喜んでいました。今後も、自分の健康と栄養について考えながら、残さず給食を食べてほしいと思います。

　給食委員会の５・６年生の児童が出演したテレビ放送も好評でした。給食委員は、いつも給食放送と給食終了後のご飯ケースの片付けを一生懸命に頑張っています。

　給食室では、毎日のミーティングで調理の工夫を話し合い、安全で安心、そして、おいしい給食作りにさらに努力してまいります。

　音楽朝会で３年生の発表がありました。
　始めにリコーダーで「シシシでおはなシ♪」「にじ色のふうせん♪」を演奏しました。今年の４月から始めたリコーダーの学習の成果をしっかり発表しました。
　次に、「ドレミのうた♪」を合唱しました。「ド」・「レ」・「ミ」・・・の一つ一つの歌詞に合わせてポーズをしながら歌いました。３年生の一生懸命の演技と元気な歌声と笑顔が体育館を包み込んでいました。とても素敵な発表でした。

　今年度初めての「はらっ子ふれあい顔合わせ集会」が行われました。
　５年生は、プラカードとメンバー確認という大切な役割を任されました。
　６年生は、一人一人が責任を持って、下学年への声掛けやサポートをするという仕事をやりきることができました。
　集会では、１年生から６年生の児童が集まり、自己紹介やじゃんけん、しりとりを行い、楽しみながら交流しました。

　社会科の学習で牛田浄水場に行きました。遠足に行った牛田公園の隣の建物だと知って、子供たちは驚いていました。今回はアストラムラインに乗って行きましたが、マナーよく乗ることができました。

　いつでも水道の蛇口をひねれば出てくる水が、どのようにして自分たちのもとまで来ているのか、浄水場の仕組みを見学させてもらいました。また、浄水場で働く人がどんなことに気をつけながら仕事をされているかについて話を聞くことができました。たくさんある設備について、浄水場職員の方に分かりやすく教えていただいたので、教室にもどってからしっかりと、学習のまとめをしていきたいと思います。

　台風や大雨、不審者対応など緊急を要するときに、安全に帰れるよう、下校の仕方を確認しました。今年度は、集合の練習が２回目ということもあり、丁目ごとに決められた教室まで迷うことなく静かに移動できました。その後も、落ち着いて安全に下校することができました。

　保護者の皆様、各地区のガードボランティアの皆様におかれましては、訓練のお手伝いにご参加いただき、ありがとうございました。緊急時の集団下校においては、お時間が許せば下校時刻に合わせ、子どもたちを見守っていただければ幸いです。

　原小学校の通学路は路地が多かったり、すぐ横に水路があったりして、危険な箇所があります。また狭い道でも車や自転車の往来が多いので、ご家庭におかれましても、交通ルールを守り安全な登下校を心がけるよう、声掛けをお願いいたします。

　今後とも、ご理解とご協力よろしくお願いいたします。

　水泳指導が始まりました。まだ、少し肌寒い日でしたが、寒さに負けずに頑張りました。バディの確認、安全な入水の仕方、水慣れ等をしました。自分のめあてを立てて、しっかりと泳力を伸ばしていってほしいと思います。水着の準備や水泳カードの記入など、ご協力をよろしくお願いします。（写真は、３年生の様子です。）

　東京リコーダー協会の小林先生をお招きし、リコーダー講習会を開きました。「いい音」を出すために、５つの名人になることを繰り返し練習しました。先生の楽しい講習により子どもたちの目は輝いており、真剣に演奏していました。講習で習ったことを音楽の授業に生かしていってほしいと思います。

　今年度、第１回目の『おはなし会』が大休憩に図書室でありました。
　子供たちは、目を輝かせながら本を見たり、朗読を聴いたりしていました。お話が終わると、「もっと聞きたかった。」「楽しかった。」との声がたくさん聞こえてきました。
　図書ボランティアとして、今年度もたくさんの保護者の皆様、地域の皆様にお手伝いをしていただいております。毎回、多彩な内容の絵本を選定してくださるボランティアの皆様には、感謝の気持ちでいっぱいです。
　子供たちの心の健やかな成長のために、今後ともご支援、ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

　今年度初めての「あいさつ運動」がありました。今日は、６年１組が担当でした。元気にあいさつをする大きな声が原小学校に響き渡っていました。さすが、最高学年です。
　原小学校では、どの子にも進んであいさつをする習慣が身に付くように、あいさつ運動に取り組んでいます。１年生から６年生の児童がクラスごとに、南門・脱靴場など３ヵ所に立って友達を迎えます。
　
　さわやかなあいさつで一日をスタートし、友達と仲良く、互いに励まし合い、助け合い、学び合いながら、笑顔で学校生活を送って欲しいと思います。

★聞こえる声で
★気持ちよく
★自分から
★誰にでも
★立ち止まって　　できるようになってほしいと思います。

　今年度も、自分を成長させる１つの目標として『自問清掃』に取り組みます。
私語をしない静かな環境の中で、それぞれが黙々と掃除をすることで、３つの玉（心）を磨いていきます。

・１つ目は、時間いっぱい一生懸命掃除をする「がまん玉」
・２つ目は、気配りをしながら働く「親切玉」
・３つ目は、他に美しくできる所がないか見つける「見つけ玉」

　自発的に行動できる児童を育てていくため、子供たちが自分自身に問いかけながら掃除をするように指導していきたいと考えています。

　午後より、教職員は体育館に集まり、救命法講習会を行いました。いざというときのために救命処置の方法を受講しました。心肺蘇生法トレーニング用マネキンを使い、一人一人応急処置の練習をしました。広島市消防局の方に分かりやすくご指導していただきました。
今年度の水泳指導は、６月１２日から順次始まります。まずは安全に、そして楽しく泳力を伸ばしていきたいと思います。

スクランブルエッグと野菜炒めの調理実習が行われました。黒板に大きく貼られた手順表と、事前学習で学んだことを基に、手際よく、協力して学習を進めていました。次回の調理実習は、秋に行われます。次回は、春の調理実習で学習したことをさらに生かして、一回り成長した姿が見られることでしょう。

わたしたちの町の「まちたんけん」に出かけました。
　2回目の町たんけんなので、新しい発見をたくさんすることを目標にして行きました。石山公園・原保育所・祇園新橋北駅などに行きました。
　普段つかっている道や施設などでも、新たな発見をすることができました。
　

　社会科の学習で「ゴミ処理施設」を見学しました。
　『安佐南清掃工場』では、可燃ごみの処理の仕方を学習しました。ゴミが保管されている「ゴミピット」という場所を見て、ごみの多さに驚きました。
　『北部資源選別センター』では、資源ごみを手作業や機械を使って、分別されている様子を見学しました。ここでも、ごみの多さに驚きました。そのごみを手作業で丁寧に分けて作業されている様子やスチール缶とアルミ缶に分ける機械を見学しました。
　『玖谷埋め立て地』では、不燃ごみや燃やした後の灰などを埋め立てている様子を見学しました。広い埋め立て地が、もうすぐ埋まってしまうということを知りました。
　一人一人が、ごみをきちんと分別することと同時に、少しでもごみを減らす努力をすることが必要であると学びました。