人前で自分の調べてきたことを発表する
　自分のことばで　堂々と
　自分なりの工夫を　アレンジを
　班で
　分担すべきところは分担して
　でも、やっぱり　自分らしさを出して

　自分を知ってもらい
　自分の成長を実感し
　仲間の今まで知らなかった一面を見つけ
　たくさんの発見と再確認
　その絶好の機会です

　５時間目と６時間目の２年生は
　総合的な学習＝上級学校調べの発表会
　調査した上級学校
　　(1)なぜ　この学校を調べたか
　　(2)比較しての感想
　　(3)調べ終わっての感想
　すべて、自分のことばでつなぎます
　作成した報告書をもとに
　堂々と　プレゼンします。

　成長したなあ〜
　進路決定まで　あと１年だもんね
　この２年間にあった
　いろいろなあれやこれやを
　思い出しながら
　発表する生徒ひとりひとり
　その成長を実感できました。

　聞く態度も立派です
　自分のこととして聞いています
　来年の今頃は・・・・・だもんね。
　　　　　　　　
　

「ねえねえ、中学校も鬼くるの〜？」
不安げに聞く一年生女子。

いいえ、中学校には鬼は来ません。
中学生は、自分の心に潜む鬼と戦います！

「鬼はそと！ 福はうち♪」

何度も何度も鬼に豆をぶつける内に、
自然に広がる笑顔の輪。
どうやら鬼を退治できたようです。

床に広がった豆は、一粒残らず集めました。
早く《祈りの広場》に撒きたいな。
たくさんの鳥が食べに来てくれるといいな♪

　祈りの広場の改修が進行しています
　地元の企業　溝口農園ランテック
　さんのご協力を得て
　着々と進行しています

　１年生の登下校で毎日通るそのそばが
　神聖な場所を
　今年度の学校整備費のそのほとんどを
　投入して　整備します

　バスケットボールの授業中です

　このボールを持つことはほとんどない
　そんな　文化系女子達も
　ドリブルし　シュートし
　あ〜あ　ムツカシイ・・・・
　３０秒間シュートの練習中

　一方　バスケット部女子にとっては
　絶好の活躍の場
　ともいえます　

　球技って　どれも楽しい

　業務の徳安先生が　集配ボックスを
　リニューアルしてくださいました。
　学級数も　少なくなりました。
　クラスに一つの集配ボックスも
　今までの棚は、B４の大きさが入りませんでした。
　
　大きく　使い勝手を考え
　試行錯誤してくださり
　やっと完成しました。

　開放廊下の手すりの間隔は
　一定でなく
　その空間にすっぽりと収まる棚を完成させるのは
　たいへんな手間と困難が必要だったのです。

　大切に　使いましょうね　みんな。

　1月29日　5時間目
　調理室では　デザート実習中

おいしい顔　
ほほえましいやり取りと
笑顔でいっぱいの
調理室の中　in ３年１組

　おいしい顔のエントリー
　３年１組の調理実習中

　コーンフレーク
　ヨーグルト
　イチゴジャム
　グレープぜりー

　受験シーズン真っ最中の三年生
　受験勉強に疲れた頭へ
　ご褒美に最適な　「おやつ」

　３年１組のゆかいな仲間達の雰囲気を写真でご確認ください

　手作りデザートの基本
　みんなで実習中
　そのアレンジを、各自が、自宅で、再チャレンジ！！！

　あらっ？　担任の先生用に
　たっぷりのどんぶりスペシャルを　作成しています
　「安心してください　愛情たっぷりですよ」

　１時間目　1年1組　
　３時間目　1年2組

　１年生のそれぞれの班が
　５０分間で勝負します。
　「おいしい時間」
　

５０分で　準備・調理・試食・片付けを
やりきる調理実習での　工夫のあれこれ
　「肉じゃが」の場合

　その１　ピーラー
　　皮むきはピーラー。「包丁で皮むき」は一昔前

　その２　電子レンジ
　　昔の調理実習ではありません。
　　電子レンジは家電の必需品ですね。
　　ジャガイモとにんじんを
　　ラップして　５分間　ちんします

　その３　これが一番のパワー　『協力』
　　班員の　先を見通した　気の利いた動き
　　おしゃべりしながらも　協力して　動きます
　　額をよせて　教えあいます。


試食を味わっている暇もありません。食べ終えた班から手際よく片づけへ。　　　

　５０分授業の中で　
　　　調理　試食　片付け
　班のおいしい会話も大事な調味料

　今日の献立は、和食の代表「肉じゃが」

　　　インゲンの　緑
　　　にんじんの　赤
　　　ジャガイモの黄
　　　肉の　　　　茶
　
　どんぶりに　たっ〜ぷり　入れました

おふくろの味の代表格「肉じゃが」

　おいしい顔をおねだりして
　撮影してきました
　１年２組からのエントリー

　「やっぱり、お母さんのほうがおいしい」
　「インゲンが硬いなあ〜」
　「じゃがいも　さいこー」
　「家の方が　おいしいよ〜」


　試食中の会話も　大事な調味料

　おふくろの味の代表料理
　「肉じゃが」
　おいしくって　おいしくって
　顔に　気持ちが表れています。
　さあ、僕は　誰でしょう！
　１年１組からのエントリー

　大雪から３日たちました
　今日の清和中の給食準備中の生徒諸君たち

その１　グラウンドで雪合戦
　　　　　広い広いグラウンド
　　　　　走り回る生徒達の足跡が確実に残っていきます
　　　　　三年生男子のパワフルな過ごし方です

　　　　　その様子を　２階の手すりに寄りかかり眺めている三年生

　　　　　
その２　図書室でおしゃべり
　　　　　本を見ながらおしゃべり
　　　　　何もせずおしゃべり
　　　　　お勉強中

　　　　
その３　雪だるまつくり
　　　　　技術校舎の裏でたそがれています。

給食準備中の図書室

技術校舎付近の給食準備中　
　人影がない・・・
　あっ　雪の球体を作成しているI少年を発見

　清和中の雪かきグッズとして
　かなり　活躍してきました
　もうそろそろ　買い替え時

　プラスチックの雪かきスコップは
　軽くて　使いやすくて重宝しているのですが
　ぽろぽろと　朽ちてしまいました
　
　この赤いグッズ　使いまくられました

　　

　国道191号から清和中への通学路
　　積雪・凍結の事態に、たくさんの「美しい話」が生まれました。


　その１　
　　朝、スリップして動かなくなってしまった車が続出
　　そこへ、久地便バスから降りてきた三年生たちが、
　　気がついて、すぐにレスキュー隊員に変身
　　　　車を後ろから押して押しておしまくり、
　　　　たくさんの力が集結して　動き出した
　　生徒達の行動に、感動し、無事にたどり着いた方から
　　清和中の生徒達の素晴らしさを讃える電話がかかってきました。
　　電話を受けた私も、とても嬉しかった。


　その２
　　給食のご飯の納入車両がこの坂を登れない！！
　　授業あきの教職員が次々に集結
　　　　まず、ご飯ケースをバケツリレーで運搬
　　　　この坂の途中から校舎まで　各クラス１つのご飯をすべて運びました。
　　　　T口先生の頼もしいスケット車両が途中より参戦

　　　
　その３
　　その原因は、一台の車が、脱輪して、
　　この写真の左側の溝に　
　　ぽこっと　はまってしまった・・・・
　　そのために、後続の車両が通れない状況です。
　　このままだと、給食車も登ってこれない。

　　ご飯業者の運転手さんも交えて、教職員９名も一緒になって
　　脱輪した車の救出作業にとりかかりました。
　　JAFに出動要請の電話しても、かからない・・・
　　ということで、
　　現場に居合わせた教職員は全員　JAF隊員に変身！
　　ご飯納入業者さんから、車止め・軍手を提供いただき
　　木工室から　　派材を
　　家庭科室から段ボールを
　　先生方の一致協力した力の手を　スコップを
　　すごいパワー　きらきらした汗と笑顔が
　　

　その４
　　こうして、脱輪した車も救出し
　　カーブ部分の雪かきも終了し、
　　給食室前の除雪も完了し

　　さあ、給食車よ、来てください！！

　　と待っていたら、
　　このカーブの手前の　公民館横の坂で
　　給食車が動かなくなってしまった。
　　まさかの　場所である
　　「４時間目終了直前　　あと少しで給食が始まる・・・」
　　教職員公民館横に集合です　
　　給食搬入車両をみんなで押しました・・・

　　ふ〜っ　　
　　給食開始に間に合った・・・
　　給食がさらにおいしく感じました

　　数々のドラマが展開された一日でした。