単元計画を子どもたちに提示しています。登場人物に手紙を書くという言語活動を通して、読み取る力をつけていきます。

みんなで店長さんに質問することを考えていました。

この夏の一番の思い出を絵に表しました。のびのび描くことができていますね。

牛乳　ツナ大豆ごはん　けんちん汁　冷凍みかん

今日のごはんは，給食にはじめて登場する「ツナ大豆ごはん」です。
この料理は，日本各地の学校給食に取り入れられている人気メニュー
です。まぐろのスープづけと大豆，切干しだいこん・にんじん・ねぎ
をしょうが，さとう，しょうゆ，酒で味をつけてそぼろを作ります。
子どもたちが自分で，ごはんの上にのせて食べます。
おいしかったという子もいれば，ちょっと…という子もいて，人気が
分かれました。

一本一本差し込み方の筆箱を推奨しています。えんぴつが削ってあるか、なくなっていないか、確認が容易いからです。最近はこのボックス型が見なされています。しかし、いいもの持っていても使い方が肝心ですよ。

休憩時間になって、後ろのロッカーに数人が集まっています。
お目当ては、「ようかいウオッチメダルガチャ」です。
夏休み工作で友だちが作っているもののようです。
遊び方を紹介してもらいました。よくできています。切り込みの入ったペットボトルが箱に差し込んであり、それにメダルがうまく入ると出てきます。

６年の掲示版にドッジボール大会のルールが明記されています。
（今年はどの学年もこのような掲示がされています。）
すごい！と、思うのは・・・・・。

「ひなちゃんルール」が作られていることです。
ひなちゃんとは、特別支援学級に在籍している６年生のことです。
ひなちゃんがみんなといっしょに楽しくできるように。
みんなもひなちゃんと楽しくできるように。
ルールを話し合いました。
ひなちゃんを「てき」にすると手ごわいですね〜。(*^o^*)

1年生で入学した児童が、今日は朝の会の司会をしました。
すっかり朝の会のやり方にも慣れており、上手に司会ができました。
プログラムの最後、先生からのお話を聞いている場面です。

２０×３＝６０
２００×３＝６００
かけ算の数がどんどん大きくなっていきます。
８００×５＝４００
どうしてまちがえたか？何がいけなかったか？
誤りから学ぶこともとても大切です。
最後に、今日のまとめを先生が書いて、大型テレビで見せてくれました。
完璧に書けました。

池坊流の高田実子先生にご指導いただいているクラブです。いつも先生が学校の来客用玄関に生けてくださいます。ハロウィンの飾りがされています。
花の材料も全員分をもってきてくださいます。家に持ち帰るので、お家でも喜ばれているでしょうね。

ワークシートに自分の考えを書いて、説明しています。今日は3タイプの考え方が発表されました。

先生は黒板に筆算をしていき、子どもたちは指計算で筆算をしています。
先生の指示「ゆびけいさんをしましょう！」2年生らしくていいなあと思いました。

お辞儀の作法、お点前の仕方、田渕先生から一つ一つ丁寧にご指導いただきます。

今日の和菓子は「みのり」という銘がつけられています。もう秋です。

牛乳　ごはん　さんまの煮つけ　即席漬け　月見汁

昔は夜になるとお月様の明りだけをたよりに，畑仕事をしていました。
収穫時期の満月の夜，畑でとれた野菜や，おだんご，すすきの穂をそな
えて，お月見をするようになりました。
今日は「お月見」にちなんで，月見汁を取り入れています。白玉もちを
お月様にたとえています。
今年のお月見は，９月２７日です。

1年生の担任が廊下にいつも活けてくれています。金木犀の香りがあたりいっぱいに香ります。

可憐なお花です。とてもめずらしいお花です。花の名もめずらしいですね。いつも上田宗箇流の師範田渕千鶴先生が考えて持って来てくださいます。教育相談室がクラブの日は茶室に様変わりします。「環境で子どもは育つ」といわれますが、まさにそのことを実感できます。

卒業アルバムの撮影にプロのカメラマンが来てくださいました。

PTA会長さんがボランティアでご指導に来てくださいます。黒板に貼ってある黄色の説明用のものは会長さんの私物です。

全員が集まって、2クラス合同朝の会が行われています。日直さんもはりきっていますね。