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最新更新日:2024/06/14 |
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1年 たこ揚げ![]() ![]() ![]() 御家庭でも,ぜひ,一緒にたこ揚げを楽しんでみてください。 ルンビニ幼稚園・美の里保育園との交流会![]() ![]() ![]() 最高学年の6年生まであと3ヶ月。楽々園小学校のリーダーとなるよう,成長していってもらいたいと思います。 6年 租税教室![]() ![]() また,「もし税がなかったら」という仮定を元にしたDVDを見せていただき,税金が私たちの暮らしに必要不可欠であること,税金によって,私たちの暮らしがより豊かなものになっていることを学習させていただきました。 今回お話を伺ったことと関連して,社会科では,これから「わたしたちの生活と政治」の単元に入っていきます。御家庭でも,機会があれば税金についてお話をしてみてください。 海老塩浜の学習講座![]() のこぎりを使って![]() ![]() 2年 「給食センターを見学しよう」![]() ![]() ![]() 給食センターでは,既に調理が始まっており,室内は湯気が立ち込めていました。給食センターでは,給食を作っている部屋を上の部屋から,窓越しに見学することができます。子どもたちは窓越しに,その湯気に気付き,とても驚いていました。また,人参や玉葱,椎茸などが機械で切られている様子や,大きな鍋で野菜を炒めたり,茹でたりしている様子を食い入るように見ていました。 他にも,子どもたちの疑問に,栄養教諭の先生が丁寧に答えてくださいました。「機械は何台ありますか?」「おいしく作るコツは何ですか?」「何人で作っていますか?」と,多くの質問が出てきました。それだけ,子どもたちは,「知りたい」という気持ちが強かったようです。 学校に帰り,給食時間になると,話題は給食センターのことでした。「この人参,見たよ!」「豆腐もあったね。」と,いつも以上に楽しみながら,給食を食べました。その後も,以前より,給食をよく食べるようになりました。 給食センターを見学したことで,さらに,食に興味をもつことができました。 御協力いただきました給食センターの皆様,ありがとうございました。 児童集会![]() ![]() ![]() 本番では,緊張しながらも一生懸命に取り組んでいる児童の姿が見られました。初めは戸惑いもあったようですが,時間が経つにつれ進行もうまくなり,五年生の児童からも笑顔が見られるようになって来ました。 児童集会終了後は,疲れたといいながらも,その顔は充実感にあふれていました。今回の取り組みを通して,子どもたちはまた一つ成長したと思います。最高学年に向けて,これからさらに頑張ってもらいたいと思います。 2年 「宮島に行こう」![]() ![]() ![]() 市内電車やフェリーの中では,みんな,ウキウキした気持ちを抑えて,静かに過ごすことができました。市内電車では,行きにお金を支払い,帰りには,乗車券売り場で切符を買って,乗りました。子どもたちは,とても嬉しそうでした。 宮島に着くと,早速,もみじまんじゅうを買いに行きました。子どもたちは,まだ温かいもみじまんじゅうを手にして,「おいしそう!」「できたてだね!」と,とても満足そうでした。もみじまんじゅうも,自分でお金をお店の人に渡して,買いました。 子どもたちにとって,自分たちで乗り物に乗ったり,買い物をしたりすることは,とても貴重な経験となりました。 御協力いただきました皆様,ありがとうございました。また,各箇所で子どもたちに温かい言葉をかけてくださり,本当にありがとうございました。 校外学習〜オタフクソース工場見学〜![]() ![]() ![]() 最初に髪の毛が落ちて,ソースに入らないようにするための帽子をかぶり,専用の服を着ました。 次に工場内を見学しました。おいしいオタフクソースが出来るまでの過程を見て行きました。工場の方の説明を聞きながら,子どもたちは驚きと興奮でいっぱいでした。実際に手洗い,アルコール消毒,エアシャワーを体験したり,精密検査などを見たりすることで,子どもたちは「厳しいチェックをしてるんだな。」「安心してみんなに食べてもらいたいからこの作業をしているんだ。」と,おいしいソースを食べてもらうためのたくさんの工夫を学ぶことが出来ました。 最後に温かい出来立てのオタフクソースを一人ずつお土産に持って帰りました。学校では今回の見学で学んだことを,しおりにまとめ,新聞作りを行う予定です。 2年 「町探検の報告会」![]() ![]() ![]() 10月に第2弾の町探検で,グループごとに施設やお店を訪問し,見学をさせてもらったり,質問したりして,町にある施設やお店について,調べることができました。調べたことは,大きな新聞に絵や文でまとめました。今日は,その新聞を使って,発表する日です。 行くことができなかった施設やお店のことを知ることができるので,子どもたちは,興味津々で,身を乗り出して,聞いていました。 「違うお店も行きたいな。」「もっと知りたいな。」と子どもたちが呟いていました。町探検の学習を通して,楽々園の町の様子や人々を知ることができました。 心の参観日![]() ![]() ![]() 実際に子どもたちが道になり,今井さんとトリトン君が安全に道を歩けるように声を掛けたり,手を差し伸べたりすることで,もし自分の目の前に盲導犬を連れた方がいたらどのように対応するべきなのかこのような体験を通して学ぶことができました。 最後にハーネスを外したトリトン君に感謝の気持ちを込めて一人ずつ触れ合ってお別れの挨拶となりました。 1年 あきみつけ![]() ![]() ![]() バスに乗っての校外学習は,小学生になって初めてでしたが,バス内での約束をしっかりと守ることができました。 到着すると,辺り一面に,赤や黄色に色付いた葉や,どんぐりなどが落ちていました。「いろいろな形の葉っぱがあってきれいだね。」「わたしのには,どんぐりのぼうしがついてたよ。」という声や,「葉っぱは黄色から赤に変わっていくのかな?」と自然の不思議に興味をもった子どもたちもいました。また,昆虫館も見学し,普段見ることのできない昆虫にも出会いました。 秋の自然にしっかりと親しむことができました。 2年「芋掘り」![]() ![]() ![]() 学年園で育てた芋は,早く掘ってほしそうに,土から顔を出していました。つるの長さに苦戦したり,幼虫との遭遇でびっくりとしたりと,2年生みんなで,ワイワイ言いながら,芋を掘りました。 「つるが長いね!!」「ここに,お芋があるよ!!」「大きいね!!」「こんなに小さいのもあったよ!!」と夢中になって,土を掘ったり,見付けた芋を大事そうに抱えて見せ合いこしたりしていました。 みんなで仲良く芋掘りをすることができました。 2年「いっしょにあそぼう会」![]() ![]() ![]() 会が始まって,自己紹介タイムがありました。クラスの目標や頑張っていることを発表しました。次に,廿日市特別支援学校のお友達の紹介でした。学校によって,同じところや違うところを感じながらも,一生懸命頑張っている姿に,みんな,興味をもって聞くことができました。 その後,“かもつれっしゃ”や“猛獣狩り”をしました。声を掛け合い,楽しくゲームをすることができました。 もうこれで,お友達!!会が終わってからも,「また来てね!!」と,ずっと手を振り続けていました。 他校との交流や会を運営したことなど,この会で,たくさんの経験をすることができました。 6年 陶芸教室 茶碗制作開始![]() ![]() ![]() 同じように作っても,出来上がった形は一人一人違い,それぞれの味が出た茶碗が出来上がりました。次は,9日(月)に削りの工程を行います。 仕上がりを楽しみにしておいてください。 1年 ストーリーテリング![]() ![]() ![]() お話の灯を灯し,3枚のお札や外国の民話など,4つのお話を聞かせてもらいました。テンポの良い語りやお話の中で出てくる歌などで,子どもたちは,あっという間にお話に惹きつけられ,集中して聞いていました。 とても楽しい時間を過ごすことができました。 6年 陶芸教室 オリエンテーション![]() ![]() ![]() 日本の伝統文化である陶芸の歴史についての話を聞き,茶碗の作り方を実際に見せていただきました。手回しろくろを使った「ひも作り」で茶碗を作る様子と,電動ろくろを使って壺を作る様子を見て,子どもたちは驚きの声を上げていました。 実際に粘土を触って作るのは11月4日(水)が最初です。子どもたちはとても楽しみにしています。またお子さんに話を聞いてみてください。 6年 運動会![]() ![]() ![]() 6年生全員で一つのものをつくり上げることの難しさを感じたり,みんなと一緒だからできることを感じたり,多くのことを組体操から学ぶことができました。 本番では,見ている人にどんなことを感じてほしいのか,自分たちがどのように表現したいのかを考え,やり切ることができました。 運動会での成長をこれからの活動に生かしていきます。 食育授業!![]() ![]() ![]() 食育授業![]() ![]() |
広島市立楽々園小学校
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