算数科で計算のやくそくを調べる学習をしました。

国語科「ようすをくわしくあらわそう」の学習をしました。

　算数科で「かけ算」の学習をしました。

　国語科で「すきなものクイズ」をしました。大きな声で問題を出したり、答えたりできました。

収穫したサツマイモを使って、スイートポテトを作りました。

　ポプラの木を切ったあとの切り株が変身しました。ペンキで色と模様をつけてもらい、とてもかわいらしくなりました。子ども達が腰掛けるのもよし、テーブルにするのもよし、運動場にお気に入りの場所が増えそうです。

　どうして手を洗わないといけないのか、洗わなかったらどうなるのかなど、丁寧に説明してもらい、よく分かりました。今年の冬は、新型ノロウィルスが大流行しそうです。今日習った正しい手洗いを続けていきたいと思います。

　「これなら家でも簡単につくれるね。」「ツナはきらいだったけど、こうして食べるとおいしいなぁ。」「ツナポテト　ハンバーグ風という名前はおいしくなさそうだったけど、食べたらおいしい！」などなど、食べながらの子ども達の感想です。

　他のクラスと同様、じゃがいもの皮むきは大変そうでしたが、がんばりました。形を整えるのは楽しくて、それぞれこだわった形にしていました。

　試食タイム。自分で切ったじゃがいも、自分で形を整えたツナポテトは、より美味しく感じました。

　まずは、じゃがいもの皮むきに挑戦。手を切らないように気を付けました。つぶしたポテトにツナやチーズを混ぜるのも、量が多くて結構苦労したようです。

　５年生は、今、家庭科の学習で「ナップザック作り」をしています。しつけぬいやミシンぬいも慣れて手際よくできる児童が増えてきました。１１月の中旬には、どのクラスも完成しそうです。

　美味しそうな「ツナポテト　ハンバーグ風」の完成です。

　じゃがいもを使ったおかず作りで、「ツナポテト　ハンバーグ風」を作りました。最初は、一人一個のじゃがいもの皮むきです。ピーラーは使わず、包丁を使うので、皆、真剣な表情！芽の部分もしっかり取って、全員四つ切りまでできました。

　午後からは昆虫館を見学しました。いろんな種類のチョウを間近に見て喜んでいました。

　２年生が森林公園へ校外学習に出かけました。午前中は、森林公園内で忍者修行を行いました。みんな忍者気分で、様々な修行にチャレンジしました。

　今日の給食の献立は、「まつたけごはん・牛乳・さばの塩焼き・即席漬・すまし汁」でした。まつたけごはんは、年に一回給食に登場します。学校のまつたけごはんの中には、松茸だけでなく、ひらたけ・人参・こんにゃくなども入っています。秋の味覚を美味しくいただきました！

　今月の歌「もみじ」を音楽朝会で歌いました。最初に、音楽専科の先生から歌詞の説明がありました。「もみじ」には、低学年にとっては難しい言葉が出てきますが、写真を見ながらの説明で、子ども達にもとても分かりやすいものでした。また、今回は４年生が低音パートを担当し、２部合唱をしました。お互いの歌声を聞き合いながら、自分のパートもしっかり歌うことができました。

　１０月２４日（土）、安芸区民センターで「子どもの思いを聞く集い」が開かれました。矢野小からは、６年３組の横川文哉君が代表として作文を披露しました。民生委員や地域の方々、保護者、先生などたくさんの観客が見守る張りつめた雰囲気の中、ステージに立って、堂々とした態度で発表することができました。

　ひまわり学級で植えていたサツマイモを掘りました。ずっと晴天で畑の土が乾いており、とても抜きやすかったそうです。また、今年は豊作で、大きなサツマイモが収穫できました。中には３０センチメートル以上あり、両手で抱えないと持てないぐらいの大きさのものもあったようです。